COMPETENCES FOR THE XXI SECOLO2 (Q623871): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: The budget was changed) |
||||||
| Property / budget | |||||||
62,023.2 Euro
| |||||||
| Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / EU contribution | |||||||
0.0 Euro
| |||||||
| Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
0.0 percent
| |||||||
| Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Revision as of 04:49, 10 February 2022
Project Q623871 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPETENCES FOR THE XXI SECOLO2 |
Project Q623871 in Italy |
Statements
0.0 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
0.0 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
I.I.S. "L.S. V.FARDELLA-L.C. L.XIMENES"
0 references
38°1'2.75"N, 12°30'57.56"E
0 references
IL PROGETTO COMPETENZE PER IL XXI SECOLO 2 NASCE DALLESIGENZA DI MIGLIORARE LAZIONE FORMATIVA DELLISTITUTO IN MODO DA GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DI TUTTI GLI STUDENTI. LE FINALIT PRINCIPALI DEL PROGETTO SONO LE SEGUENTIOPREVENIRE LINSUCCESSO SCOLASTICOOAUMENTARE IL LIVELLO DELLE COMPETENZE DISCIPLINARIOPROMUOVERE LA PIENA INTEGRAZIONESI UTILIZZERANNO VARIE METODOLOGIE LEZIONI INTERATTIVE DIDATTICA LABORATORIALE FLIPPED CLASSROOM STUDIO DI CASI PROBLEM POSINGSOLVING COOPERATIVE LEARNING USO DI PIATTAFORMA ELEARNING.SONO STATI PROGRAMMATI NOVE MODULI DI CUI DUE PREVEDONO IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE IN LINGUAMADRE ALTRI DUE CONSENTIRANNO AGLI ALUNNI DI CONSEGUIRE LA CERTIFICAZIONE B1 IN INGLESE. GLI ALTRI CINQUE MODULI RIGUARDANO LO SVILUPPO DELLE ABILIT MATEMATICHE E SCIENTIFICHE. TUTTI I MODULI PREVEDONO ATTIVIT ANCHE IN COLLABORAZIONE CON LESTERNO BIBLIOTECA COMUNALE ENTE LUGLIO MUSICALE LIBRERIE STUDI DI ANALISI CLINICHE ENTI DI RICERCA ECC. CHE MIRANO (Italian)
0 references
THE SKILLS PROJECT FOR THE ST CENTURY 2 STEMS FROM THE NEED TO IMPROVE THE TRAINING OF THE INSTITUTE IN ORDER TO ENSURE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF ALL STUDENTS. THE MAIN AIMS OF THE PROJECT ARE THE FOLLOWING LINSUCCESSO SCOLASTICOOAUMENTING THE LEVEL OF COMPETENCES DISCIPLINARIOPROMUOVERE THE FULL INTEGRATION WILL USE VARIOUS METHODOLOGIES INTERACTIVE WORKSHOP TEACHING LESSONS FLIPPED CLASSROOM PROBLEM CASE STUDY POSINGSOLVING COOPERATIVE LEARNING PLATFORM USE ELEARNING.SONO STATES PROGRAMMED NINE MODULES OF WHICH TWO WILL OBTAIN THE ENHANCEMENT OF THE OTHER LANGUAGE SKILLS IN ENGLISH. THE OTHER FIVE MODULES CONCERN THE DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL AND SCIENTIFIC SKILLS. ALL THE MODULES ALSO INCLUDE ACTIVITIES IN COLLABORATION WITH THE EXTERNAL MUNICIPAL LIBRARY BODY JULY MUSICAL LIBRARIES CLINICAL ANALYSIS STUDIOS RESEARCH ORGANISATIONS ETC. AIMING (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET DE COMPÉTENCES POUR LE XXIE SIÈCLE 2 DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ D’AMÉLIORER LA FORMATION DE L’INSTITUT AFIN D’ASSURER LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE TOUS LES ÉTUDIANTS. LES PRINCIPALES FINALES DU PROJET SONT LES SUIVANTES LINSUCCESS SCOLASTICOOAUMENTING NIVEAU DE COMPÉTENCES DISCIPLINARIOPROMUOVERE L’INTÉGRATION COMPLÈTE UTILISERA DIVERSES MÉTHODOLOGIES LABORATOIRE D’ENSEIGNEMENT INTERACTIF PROBLÈME D’ÉTUDE DE CAS EN CLASSE INVERSÉE POSINGSOLVING UTILISATION DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF DE LA PLATE-FORME ELEARNING.SON PAYS PROGRAMMÉS NEUF MODULES DONT DEUX PRÉVOIENT L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DANS LA LANGUE MATERNELLE DEUX AUTRES PERMETTRONT AUX ÉTUDIANTS D’OBTENIR LA CERTIFICATION B1 EN ANGLAIS. LES CINQ AUTRES MODULES CONCERNENT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET SCIENTIFIQUES. TOUS LES MODULES COMPRENNENT ÉGALEMENT DES ACTIVITÉS EN COLLABORATION AVEC L’ORGANISME DE BIBLIOTHÈQUE MUNICIPAL EXTERNE BIBLIOTHÈQUE MUSICALE DE JUILLET LIBRAIRIE LIBRAIRIES D’ANALYSE CLINIQUE DES INSTITUTS DE RECHERCHE, ETC. QUI VISENT À (French)
9 December 2021
0 references
DAS KOMPETENZPROJEKT FÜR DAS 21. JAHRHUNDERT 2 ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE AUSBILDUNG DES INSTITUTS ZU VERBESSERN, UM DEN BILDUNGSERFOLG ALLER STUDIERENDEN ZU GEWÄHRLEISTEN. DIE WICHTIGSTEN FINALS DES PROJEKTES SIND DIE FOLGENDEN LINSUCCESS SCOLASTICOOAUMENTING QUALIFIKATIONSNIVEAU DISCIPLINARIOPROMUOVERE DIE VOLLSTÄNDIGE INTEGRATION WIRD VERSCHIEDENE METHODEN INTERAKTIVES LEHRLABOR FLIPPED KLASSENZIMMER FALLSTUDIE PROBLEM POSINGSOLVING KOOPERATIVES LERNEN NUTZUNG DER PLATTFORM ELEARNING.SON LÄNDER PROGRAMMIERT NEUN MODULE, VON DENEN ZWEI FÜR DIE VERBESSERUNG DER SPRACHKENNTNISSE IN MUTTERSPRACHE ZWEI ANDERE ERMÖGLICHEN ES STUDENTEN, DIE B1 ZERTIFIZIERUNG IN ENGLISCHER SPRACHE ZU ERREICHEN. DIE ANDEREN FÜNF MODULE BETREFFEN DIE ENTWICKLUNG MATHEMATISCHER UND WISSENSCHAFTLICHER FÄHIGKEITEN. ALLE MODULE UMFASSEN AKTIVITÄTEN AUCH IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEM EXTERNEN KOMMUNALEN BIBLIOTHEKSORGAN JULI MUSIKBIBLIOTHEK BUCHHANDLUNGEN KLINISCHE ANALYSE STUDIEN FORSCHUNGSEINRICHTUNGEN ETC. MIT DEM ZIEL, (German)
19 December 2021
0 references
HET VAARDIGHEDENPROJECT VOOR DE 21E EEUW 2 VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE OPLEIDING VAN HET INSTITUUT TE VERBETEREN OM HET EDUCATIEVE SUCCES VAN ALLE STUDENTEN TE WAARBORGEN. DE BELANGRIJKSTE FINALES VAN HET PROJECT ZIJN DE VOLGENDE LINSUCCESS SCOLASTICOOAUMENTING VAARDIGHEDEN NIVEAU DISCIPLINARIOPROMUOVERE DE VOLLEDIGE INTEGRATIE ZAL GEBRUIK MAKEN VAN VERSCHILLENDE METHODOLOGIEËN INTERACTIEF ONDERWIJS LAB FLIPPED KLAS CASE STUDY PROBLEEM POSINGSOLVING COÖPERATIEF LEREN GEBRUIK VAN PLATFORM ELEARNING.SON LANDEN GEPROGRAMMEERD NEGEN MODULES WAARVAN TWEE ZORGEN VOOR DE VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL TWEE ANDEREN ZULLEN STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM DE B1 CERTIFICERING IN HET ENGELS TE BEHALEN. DE ANDERE VIJF MODULES HEBBEN BETREKKING OP DE ONTWIKKELING VAN WISKUNDIGE EN WETENSCHAPPELIJKE VAARDIGHEDEN. ALLE MODULES OMVATTEN ACTIVITEITEN OOK IN SAMENWERKING MET DE EXTERNE GEMEENTELIJKE BIBLIOTHEEKORGANISATIE JULI MUZIEKBIBLIOTHEEK BOEKWINKELS KLINISCHE ANALYSE STUDIES ONDERZOEKSINSTELLINGEN ETC. DIE GERICHT ZIJN OP (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DE HABILIDADES PARA EL SIGLO XXI 2 SE DEBE A LA NECESIDAD DE MEJORAR LA FORMACIÓN DEL INSTITUTO PARA GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE TODOS LOS ESTUDIANTES. LAS PRINCIPALES FINALES DEL PROYECTO SON LOS SIGUIENTES NIVELES DE HABILIDADES DE LINSUCCESS SCOLASTICOOAUMENTING DISCIPLINARIOPROMUOVERE LA INTEGRACIÓN COMPLETA UTILIZARÁ DIVERSAS METODOLOGÍAS DE LABORATORIO INTERACTIVO DE ENSEÑANZA DE LABORATORIO DE ESTUDIO DE CASO DE AULA PROBLEMA POSINGSOLVING APRENDIZAJE COOPERATIVO USO DE LA PLATAFORMA ELEARNING.SON PAÍSES PROGRAMADOS NUEVE MÓDULOS DE LOS CUALES DOS PREVÉN LA MEJORA DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN LA LENGUA MATERNA OTROS DOS PERMITIRÁN A LOS ESTUDIANTES OBTENER LA CERTIFICACIÓN B1 EN INGLÉS. LOS OTROS CINCO MÓDULOS SE REFIEREN AL DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS Y CIENTÍFICAS. TODOS LOS MÓDULOS INCLUYEN ACTIVIDADES TAMBIÉN EN COLABORACIÓN CON EL ÓRGANO DE BIBLIOTECA MUNICIPAL EXTERNO JULIO LIBRERÍAS BIBLIOTECAS MUSICALES ESTUDIOS DE ANÁLISIS CLÍNICO INSTITUCIONES DE INVESTIGACIÓN, ETC. CUYO OBJETIVO ES: (Spanish)
29 January 2022
0 references
TRAPANI
0 references
Identifiers
G98H19000110001
0 references