FIT WITH SPORT (Q574152): Difference between revisions
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Revision as of 04:02, 10 February 2022
Project Q574152 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FIT WITH SPORT |
Project Q574152 in Italy |
Statements
3 October 2018
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19 June 2019
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23 July 2019
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I.C. "RODARI-ALIGHIERI-SPALATRO
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41°52'57.94"N, 16°10'45.05"E
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LE ATTIVIT MOTORIE SONO UNA RISORSA CULTURALE RICONOSCIUTA APPORTANO UN BENEFICO CONTRIBUTO FORMATIVO SU TUTTE LE ALTRE DISCIPLINE NEL FAVORIRE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO E LO SVILUPPO DELLA PERSONALIT NEL RENDERE GLI ALLIEVI SOGGETTI RESPONSABILI INOLTRE AGEVOLANO RAPPORTI TRA PARI ISPIRATI A VALORI POSITIVI DI AIUTO RECIPROCO E DI RISPETTO. IL FINE QUELLO DI PROMUOVERE UNESPERIENZA SPORTIVA CHE CONSENTA AGLI STUDENTI DI CRESCERE IN UN AMBIENTE SCUOLA CHE CONTRASTI OGNI FORMA DI DISAGIO E CONSOLIDI LE COMPETENZE CHIAVE. IL MODULO PREVEDE UNA SERIE DI ATTIVIT DI POTENZIAMENTO DEL PERCORSO DI EDUCAZIONE MOTORIA E DI AVVIAMENTO ALLATTIVIT SPORTIVA CHE PARTANO DAL GIOCO E FAVORISCANO LA SOCIALIZZAZIONE LACQUISIZIONE DI UN CORRETTO STILE DI VITA E LINTEGRAZIONE TRA BAMBINI SEPPUR APPARTENENTI A GENERI E CULTURE DIFFERENTI. I DOCENTI IL TUTOR INTERNO SOSTENUTO DALLE COMPETENZE PROPRIE DELLA MATERIA ORGANIZZATIVE E DI METODOLOGIA DEL TUTOR ESTERNO ORGANIZZERANNO SITUAZIONI DI APPRENDIMENT (Italian)
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MOTOR ACTIVITIES ARE A RECOGNISED CULTURAL RESOURCE MAKING A BENEFICIAL EDUCATIONAL CONTRIBUTION ON ALL OTHER DISCIPLINES IN FOSTERING LEARNING PROCESSES AND THE DEVELOPMENT OF PERSONALITY IN MAKING STUDENTS RESPONSIBLE SUBJECTS ALSO FACILITATE RELATIONSHIPS BETWEEN PEERS INSPIRED BY POSITIVE VALUES OF MUTUAL HELP AND RESPECT. THE AIM IS TO PROMOTE A SPORTING EXPERIENCE THAT ALLOWS STUDENTS TO GROW IN A SCHOOL ENVIRONMENT THAT CONTRASTS ALL FORMS OF DISCOMFORT AND CONSOLIDATES KEY SKILLS. THE MODULE INCLUDES A SERIES OF ACTIVITIES TO STRENGTHEN THE PATH OF MOTOR EDUCATION AND START-UP SPORTS ALLATTIVIT THAT START FROM THE GAME AND PROMOTE THE SOCIALISATION LACQUISITION OF A CORRECT LIFESTYLE AND INTEGRATION BETWEEN CHILDREN EVEN BELONGING TO DIFFERENT GENRES AND CULTURES. TEACHERS THE INTERNAL TUTOR SUPPORTED BY THE COMPETENCES OF THE ORGANISATIONAL SUBJECT AND METHODOLOGY OF THE EXTERNAL TUTOR WILL ORGANISE LEARNING SITUATIONS (English)
13 November 2020
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LES ACTIVITÉS MOTRICES SONT UNE RESSOURCE CULTURELLE RECONNUE QUI APPORTE UNE CONTRIBUTION ÉDUCATIVE BÉNÉFIQUE À TOUTES LES AUTRES DISCIPLINES DANS LA PROMOTION DES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET LE DÉVELOPPEMENT DE PERSONNALITÉS AFIN DE RENDRE LES ÉLÈVES RESPONSABLES FACILITENT ÉGALEMENT LES RELATIONS ENTRE PAIRS INSPIRÉES PAR DES VALEURS POSITIVES D’ENTRAIDE ET DE RESPECT. L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR UNE EXPÉRIENCE SPORTIVE QUI PERMETTE AUX ÉLÈVES DE GRANDIR DANS UN ENVIRONNEMENT SCOLAIRE QUI NEUTRALISE TOUTES LES FORMES D’INCONFORT ET CONSOLIDE LES COMPÉTENCES CLÉS. LE MODULE COMPREND UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS POUR AMÉLIORER LE CHEMIN DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET COMMENCER DES ACTIVITÉS TOUT-SPORT QUI COMMENCENT À PARTIR DU JEU ET PROMOUVOIR LA SOCIALISATION DE L’ACQUISITION D’UN MODE DE VIE CORRECT ET L’INTÉGRATION ENTRE LES ENFANTS, MÊME S’ILS APPARTIENNENT À DES GENRES ET DES CULTURES DIFFÉRENTES. LES ENSEIGNANTS LE TUTEUR INTERNE SOUTENU PAR LES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES À LA MATIÈRE ORGANISATIONNELLE ET LA MÉTHODOLOGIE DU TUTEUR EXTERNE ORGANISERONT DES SITUATIONS D’APPRENTISSAGE (French)
9 December 2021
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MOTORISCHE AKTIVITÄTEN SIND EINE ANERKANNTE KULTURELLE RESSOURCE, DIE EINEN NÜTZLICHEN BILDUNGSBEITRAG ZU ALLEN ANDEREN DISZIPLINEN BEI DER FÖRDERUNG VON LERNPROZESSEN UND DER ENTWICKLUNG VON PERSÖNLICHKEITEN BEI DER HERSTELLUNG VERANTWORTLICHER SCHÜLER LEISTET, AUCH DIE BEZIEHUNGEN ZWISCHEN GLEICHALTRIGEN ZU ERLEICHTERN, DIE VON POSITIVEN WERTEN DER GEGENSEITIGEN HILFE UND DES RESPEKTS INSPIRIERT SIND. ZIEL IST ES, EINE SPORTERFAHRUNG ZU FÖRDERN, DIE ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHT, IN EINEM SCHULISCHEN UMFELD ZU WACHSEN, DAS ALLEN FORMEN VON UNBEHAGEN ENTGEGENWIRKT UND SCHLÜSSELKOMPETENZEN STÄRKT. DAS MODUL UMFASST EINE REIHE VON AKTIVITÄTEN, UM DEN WEG DER MOTORISCHEN BILDUNG ZU VERBESSERN UND ALLE SPORTAKTIVITÄTEN ZU STARTEN, DIE VOM SPIEL STARTEN UND DIE SOZIALISIERUNG DES ERWERBS EINES RICHTIGEN LEBENSSTILS UND DER INTEGRATION ZWISCHEN KINDERN FÖRDERN, AUCH WENN SIE ZU VERSCHIEDENEN GENRES UND KULTUREN GEHÖREN. LEHRER DER INTERNE TUTOR UNTERSTÜTZT DURCH DIE SPEZIFISCHEN FÄHIGKEITEN DES ORGANISATORISCHEN GEGENSTANDS UND METHODIK DES EXTERNEN TUTORS ORGANISIEREN LERNSITUATIONEN (German)
19 December 2021
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MOTORISCHE ACTIVITEITEN ZIJN EEN ERKENDE CULTURELE HULPBRON DIE EEN POSITIEVE EDUCATIEVE BIJDRAGE LEVERT AAN ALLE ANDERE DISCIPLINES BIJ HET BEVORDEREN VAN LEERPROCESSEN EN DE ONTWIKKELING VAN PERSOONLIJKHEDEN BIJ HET MAKEN VAN VERANTWOORDELIJKE STUDENTEN, EN BEVORDERT OOK RELATIES TUSSEN LEEFTIJDSGENOTEN DIE ZIJN GEÏNSPIREERD DOOR POSITIEVE WAARDEN VAN WEDERZIJDSE HULP EN RESPECT. HET DOEL IS OM EEN SPORTERVARING TE BEVORDEREN DIE STUDENTEN IN STAAT STELT TE GROEIEN IN EEN SCHOOLOMGEVING DIE ALLE VORMEN VAN ONGEMAK TEGENGAAT EN SLEUTELCOMPETENTIES CONSOLIDEERT. DE MODULE BEVAT EEN REEKS ACTIVITEITEN OM HET PAD VAN HET MOTORONDERWIJS TE VERBETEREN EN ALLE SPORTACTIVITEITEN TE STARTEN DIE BEGINNEN MET HET SPEL EN DE SOCIALISATIE VAN DE VERWERVING VAN EEN CORRECTE LEVENSSTIJL EN DE INTEGRATIE TUSSEN KINDEREN TE BEVORDEREN, ZELFS ALS ZE TOT VERSCHILLENDE GENRES EN CULTUREN BEHOREN. DOCENTEN DE INTERNE TUTOR ONDERSTEUND DOOR DE VAARDIGHEDEN DIE SPECIFIEK ZIJN VOOR HET ORGANISATORISCHE ONDERWERP EN DE METHODOLOGIE VAN DE EXTERNE TUTOR ORGANISEERT LEERSITUATIES (Dutch)
11 January 2022
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LAS ACTIVIDADES MOTORAS SON UN RECURSO CULTURAL RECONOCIDO QUE APORTA UNA CONTRIBUCIÓN EDUCATIVA BENEFICIOSA A TODAS LAS DEMÁS DISCIPLINAS EN LA PROMOCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO DE PERSONALIDADES PARA HACER QUE LOS ESTUDIANTES RESPONSABLES FACILITEN TAMBIÉN LAS RELACIONES ENTRE COMPAÑEROS INSPIRADAS EN VALORES POSITIVOS DE AYUDA MUTUA Y RESPETO. EL OBJETIVO ES PROMOVER UNA EXPERIENCIA DEPORTIVA QUE PERMITA A LOS ESTUDIANTES CRECER EN UN ENTORNO ESCOLAR QUE CONTRARRESTE TODAS LAS FORMAS DE INCOMODIDAD Y CONSOLIDE LAS COMPETENCIAS CLAVE. EL MÓDULO INCLUYE UNA SERIE DE ACTIVIDADES PARA MEJORAR EL CAMINO DE LA EDUCACIÓN MOTORA E INICIAR ACTIVIDADES DEPORTIVAS QUE PARTEN DEL JUEGO Y PROMUEVEN LA SOCIALIZACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE UN ESTILO DE VIDA CORRECTO Y LA INTEGRACIÓN ENTRE LOS NIÑOS, INCLUSO SI PERTENECEN A DIFERENTES GÉNEROS Y CULTURAS. PROFESORES EL TUTOR INTERNO APOYADO POR LAS HABILIDADES ESPECÍFICAS DE LA MATERIA ORGANIZATIVA Y METODOLOGÍA DEL TUTOR EXTERNO ORGANIZARÁ SITUACIONES DE APRENDIZAJE (Spanish)
29 January 2022
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VIESTE
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Identifiers
B77I18065130007
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