GYMNASTICS GOES TO SCHOOL (Q573583): Difference between revisions
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Revision as of 04:01, 10 February 2022
Project Q573583 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GYMNASTICS GOES TO SCHOOL |
Project Q573583 in Italy |
Statements
0.0 Euro
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15,732.0 Euro
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10 October 2018
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30 September 2019
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30 September 2019
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1 C.D. "MARCONI"
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40°57'25.67"N, 16°55'13.40"E
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IL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO A LIVELLO DISTRUZIONE ELEMENTARE ASSEGNA POCO SPAZIO ALLEDUCAZIONE DEL CORPO DIMENTICANDO CHE NELLO SVILUPPO UMANO LE FUNZIONI PSICHICHE EMOTORIE SONO INSCINDIBILI TRA LORO E PROCEDONO DI PARI PASSO INFLUENZANDOSI A VICENDA.LA RICERCA PEDAGOGICA HA DIMOSTRATO COME UN CORRETTO SVILUPPO PSICOMOTORIO INFLUENZI SENSIBILMENTE LAPPRENDIMENTO SCOLASTICO AGEVOLANDOLO E POTENZIANDO LE CAPACIT ESPRESSIVE SVILUPPANDO QUELLE LOGICOMATEMATICHE FAVORENDO LACQUISIZIONE DELLA LETTURA E DELLA SCRITTURA.LIDEA DI FONDO CHE SOTTENDE QUESTA PROGETTAZIONE DA INDIVIDUARSI NELLO SCOPO PRINCIPALE DELLEDUCAZIONE FISICA A SCUOLA CHE QUELLO DI PRENDERE COSCIENZA DEL PROPRIO CORPO IN RAPPORTO AL MONDO ESTERNO NELLA SUA DIMENSIONE SPAZIALE E TEMPORALE ARRICCHENDO IL PATRIMONIO MOTORIO E CULTURALE DEGLI ALUNNIE AL FINE DI MANTENERE SEMPRE PI VIVA LA MOTIVAZIONE ALLO SPORT FAVORIRE LO STAR BENE CON SE STESSI E CON GLI ALTRI NELLOTTICA DELLINCLUSIONE SOCIALE E NELLO STESSO TEMPO GETTA (Italian)
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THE ITALIAN SCHOOL SYSTEM AT THE LEVEL OF ELEMENTARY DESTRUCTION ASSIGNS LITTLE SPACE TO THE EDUCATION OF THE BODY FORGETTING THAT IN HUMAN DEVELOPMENT THE PSYCHIC FUNCTIONS EMOTORIE ARE INSEPARABLE FROM EACH OTHER AND GO HAND IN HAND BY INFLUENCING VICENDA.PEDAGOGICAL RESEARCH HAS SHOWN HOW A PROPER PSYCHOMOTOR DEVELOPMENT SIGNIFICANTLY INFLUENCES LAPPRENDIMENTATION OF THE SCHOOL BY FACILITATING AND STRENGTHENING ITS EXPRESSIVE CAPACITIES BY DEVELOPING THOSE PHYSICAL SKILLS BY PROMOTING THE PHYSICAL DEVELOPMENT OF THE WORLD, WHICH IS THE MOST IMPORTANT PART OF THE WORLD. (English)
13 November 2020
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LE SYSTÈME SCOLAIRE ITALIEN À LA DESTRUCTION ÉLÉMENTAIRE ASSIGNE PEU D’ESPACE À L’ÉDUCATION DU CORPS EN OUBLIANT QUE DANS LE DÉVELOPPEMENT HUMAIN LES FONCTIONS PSYCHIQUES EMOTORIE SONT INSÉPARABLES LES UNES DES AUTRES ET VONT MAIN DANS LA MAIN INFLUENCENT VICENDA. LA RECHERCHE PÉDAGOGIQUE A MONTRÉ COMMENT UN DÉVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR CORRECT INFLUENCE DE MANIÈRE SIGNIFICATIVE L’APPRENTISSAGE SCOLAIRE FACILITANT ET RENFORÇANT LES CAPACITÉS EXPRESSIVES EN DÉVELOPPANT CES LOGICOMATEMATICS FAVORISANT L’ACQUISITION DE LA LECTURE ET DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE À L’ÉCOLE. L’ÉLÉMENT PRINCIPAL DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE À L’ÉCOLE EST DE PRENDRE CONSCIENCE DE SON PROPRE CORPS PAR RAPPORT AU MONDE EXTÉRIEUR DANS SA DIMENSION SPATIALE ET TEMPORELLE, ENRICHISSANT LA MOBILITÉ ET LE PATRIMOINE CULTUREL DES ÉLÈVES, AFIN DE GARDER L’INCLUSION PHYSIQUE À L’ÉCOLE BIEN VIVANTE ET DE PROMOUVOIR LE SPORT AVEC LE MONDE EXTÉRIEUR DANS SA DIMENSION SPATIALE ET TEMPORELLE. (French)
9 December 2021
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DIE PÄDAGOGISCHE FORSCHUNG HAT GEZEIGT, WIE EINE KORREKTE PSYCHOMOTORISCHE ENTWICKLUNG DAS SCHULLERNEN ERHEBLICH BEEINFLUSST, INDEM SIE DIE AUSDRUCKSSTARKEN FÄHIGKEITEN FÖRDERT, INDEM SIE JENE LOGICOMATEMATICS FÖRDERT, DIE DEN ERWERB VON LESEN UND SCRITTING BEGÜNSTIGEN. DAS HAUPTELEMENT DER KÖRPERLICHEN ERZIEHUNG IN DER SCHULE IST ES, SICH DES EIGENEN KÖRPERS IN BEZUG AUF DIE AUSSENWELT IN SEINER RÄUMLICHEN UND ZEITLICHEN DIMENSION BEWUSST ZU WERDEN, UM DIE MOBILITÄT UND DAS KULTURELLE ERBE DER SCHÜLER ZU BEREICHERN, UM DIE ROLLE DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER ZU STÄRKEN, UM DEN EIGENEN KÖRPER IN BEZUG AUF DIE AUSSENWELT IN SEINER RÄUMLICHEN UND ZEITLICHEN DIMENSION KENNEN ZU LERNEN. (German)
19 December 2021
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HET ITALIAANSE SCHOOLSYSTEEM BIJ ELEMENTAIRE VERNIETIGING KENT WEINIG RUIMTE TOE AAN DE OPVOEDING VAN HET LICHAAM EN VERGEET DAT IN DE MENSELIJKE ONTWIKKELING DE PSYCHISCHE FUNCTIES EMOTORIE ONLOSMAKELIJK MET ELKAAR VERBONDEN ZIJN EN HAND IN HAND GAAN BEÏNVLOEDEND VICENDA. PEDAGOGISCH ONDERZOEK HEEFT AANGETOOND HOE EEN CORRECTE PSYCHOMOTORISCHE ONTWIKKELING HET LEREN VAN SCHOLEN AANZIENLIJK BEÏNVLOEDT DOOR DE ONTWIKKELING VAN DIE LOGICOMATEMATICS DIE DE VERWERVING VAN LEZEN EN SCRITTING BEVORDEREN. HET BELANGRIJKSTE ELEMENT VAN LICHAMELIJKE OPVOEDING OP SCHOOL IS OM ZICH BEWUST TE WORDEN VAN HET EIGEN LICHAAM IN RELATIE TOT DE BUITENWERELD IN ZIJN RUIMTELIJKE EN TEMPORELE DIMENSIE, DOOR DE MOBILITEIT EN HET CULTUREEL ERFGOED VAN LEERLINGEN TE VERRIJKEN, OM DE MOBILITEIT EN HET CULTURELE ERFGOED VAN LEERLINGEN TE VERRIJKEN, OM DE SPORT OP HETZELFDE MOMENT TE HOUDEN MET DE MOTIVATIE VAN DE SPORT. (Dutch)
11 January 2022
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LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA HA DEMOSTRADO CÓMO UN CORRECTO DESARROLLO PSICOMOTOR INFLUYE SIGNIFICATIVAMENTE EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR FACILITANDO Y POTENCIANDO LAS HABILIDADES EXPRESIVAS MEDIANTE EL DESARROLLO DE AQUELLOS LOGICOMATEMATICS QUE FAVORECEN LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y EL SCRITTING. EL ELEMENTO PRINCIPAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA ES TOMAR CONCIENCIA DEL PROPIO CUERPO EN RELACIÓN CON EL MUNDO EXTERIOR EN SU DIMENSIÓN ESPACIAL Y TEMPORAL, ENRIQUECIENDO LA MOVILIDAD Y EL PATRIMONIO CULTURAL DE LOS ALUMNOS, CON EL FIN DE MANTENER VIVA PI LA MOTIVACIÓN PARA EL DEPORTE Y PROMOVER A SÍ MISMOS CON LA MIRADA DE LA BIEN ESTRELLA Y LA INCLUSIÓN SOCIAL, (Spanish)
29 January 2022
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CASAMASSIMA
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Identifiers
E97I18000820007
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