AT SCHOOL OF SKILLS (Q563107): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: The budget was changed)
Property / budget
 
61,662.6 Euro
Amount61,662.6 Euro
UnitEuro
Property / budget: 61,662.6 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
0.0 Euro
Amount0.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
0.0 percent
Amount0.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank
 
Normal rank

Revision as of 03:50, 10 February 2022

Project Q563107 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AT SCHOOL OF SKILLS
Project Q563107 in Italy

    Statements

    0 references
    0.0 Euro
    0 references
    61,662.6 Euro
    0 references
    0.0 percent
    0 references
    30 January 2018
    0 references
    6 August 2019
    0 references
    7 April 2020
    0 references
    I.I.S.S. "GAETANO SALVEMINI"
    0 references
    0 references

    39°53'22.85"N, 18°19'52.36"E
    0 references
    IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLISTITUTO E MIRA ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE IN TERMINI DI COMPENSAZIONEAPPROFONDIMENTO E POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO TUTTE LE CLASSI ATTRAVERSO UNAZIONE EDUCATIVODIDATTICA DIFFUSA E TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITARIO QUELLO DI IMPEGNARE GLI ALUNNI ANCHE NEL POMERIGGIO FACENDO SVOLGERE ATTIVIT DIDATTICA A SCUOLA IN MODALIT ASSISTITA PER EVITARE CHE IL LORO TEMPO SIA UTILIZZATO IN MODO POCO COSTRUTTIVO CON GRAVE PREGIUDIZIO DEGLI APPRENDIMENTI.I GRUPPI DI LAVORO SARANNO ETEROGENEI PER CAPACIT E COMPETENZE PER UNAZIONE EDUCATIVA EFFICACE SI RICORRER A COOPERATIVE LEARNINGPROBLEM POSINGSOLVINGDIDATTICA LABORATORIALE E COMPITI DI REALT.NEL PRIMO BIENNIO GLI STUDENTI DI VARIA PROVENIENZA TERRITORIALE AVRANNO LOPPORTUNITCON TALE ESPERIENZA DI ARRICCHIMENTO FORMATIVODI CONSOLIDARE ED AFFINARE LA FORMAZIONE DI BASE CHEAL PRIMO IMPATTO CON LA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADOSI MANIFESTA PIUTTOSTO ETEROGENEA E DISCONTINUA. LE ATTIVIT SARANNO INSERIT (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMED AT THE STUDENTS OF THE INSTITUTE AND AIMS AT THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES IN TERMS OF COMPENSATIONAPPROFONDIMENT AND POTENTIALCOINVOLGENDO ALL CLASSES THROUGH AN EDUCATIVODIDACTICA WIDESPREAD AND TRASVERSAL. THE ACTIVITIES WILL BE INSERTED (English)
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT ET VISE AU DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CLÉS EN TERMES DE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ET POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO TOUTES CLASSES À TRAVERS UNE VASTE EDUCATIVODIDACTICAL ET TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITÉ D’ENGAGER LES ÉTUDIANTS MÊME DANS L’APRÈS-MIDI EN MENANT DES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT À L’ÉCOLE EN MODE ASSISTÉ AFIN D’ÉVITER QU’ILS SOIENT UTILISÉS DE MANIÈRE NON-CONSTRUCTIVE AVEC DE GRAVES PRÉJUDICES À L’APPRENDIMENTI. LES ACTIVITÉS SERONT INSERIT (French)
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT RICHTET SICH AN DIE STUDIERENDEN DES INSTITUTS UND ZIELT AUF DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN IN BEZUG AUF COMPENSATIONAPPROFONDIMENT UND POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO ALLE KLASSEN DURCH EINE WEITVERBREITETE EDUCATIVODIDACTICAL UND TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITÄT, DIE SCHÜLER AUCH AM NACHMITTAG DURCH DIE DURCHFÜHRUNG VON LEHRAKTIVITÄTEN IN DER SCHULE IM UNTERSTÜTZTEN MODUS ZU ENGAGIEREN, UM ZU VERHINDERN, DASS IHRE ZEIT IN EINER NICHT-KONSTRUKTIVEN ART UND WEISE MIT ERNSTHAFTEN VORURTEILEN DER APPRENDIMENTI VERWENDET WERDEN. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN INSERIT SEIN (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT GERICHT OP DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT EN IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN SLEUTELCOMPETENTIES OP HET GEBIED VAN COMPENSATIONAPPROFONDIMENT EN POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO ALLE KLASSEN VIA EEN WIJDVERSPREIDE EDUCATIVODIDACTICAL EN TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITEIT OM STUDENTEN TE BETREKKEN, ZELFS IN DE NAMIDDAG DOOR HET UITVOEREN VAN ONDERWIJSACTIVITEITEN OP SCHOOL IN BEGELEIDE MODUS OM TE VOORKOMEN DAT HUN TIJD WORDT GEBRUIKT OP EEN NIET-CONSTRUCTIEVE MANIER MET ERNSTIGE VOOROORDELEN VOOR DE APPRENDIMENTI.THE WERKGROEPEN ZULLEN HETEROGENE QUA CAPACITEIT IN DE EERSTE TWEE JAAR ZIJN, STUDENTEN UIT VERSCHILLENDE TERRITORIALE ACHTERGRONDEN ZULLEN LOPPORTUNIT HEBBEN MET DEZE STUDIEERVARING EN HET FEIT DAT DE EERSTE ONDERWIJSERVARING EN HET RESULTAAT VAN DE EERSTE OPLEIDING WORDEN GECONSOLIDEERD. DE ACTIVITEITEN ZULLEN INSERIT ZIJN (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO Y TIENE COMO OBJETIVO EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE EN TÉRMINOS DE COMPENSACIÓNAPPROFONDIMENTO Y POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO TODAS LAS CLASES A TRAVÉS DE UNA AMPLIA EDUCATIVODIDACTICAL Y TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORIDAD DE INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES INCLUSO POR LA TARDE REALIZANDO ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA EN LA ESCUELA EN MODO ASISTIDO PARA EVITAR QUE SU TIEMPO SE UTILICE DE MANERA NO CONSTRUCTIVA CON GRAVE PERJUICIO A LA APRENDIMENTI. LAS ACTIVIDADES SERÁN INSERIT (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    ALESSANO
    0 references

    Identifiers