TOGETHER NELLOFFICINE OF DOING (Q551673): Difference between revisions
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Revision as of 03:37, 10 February 2022
Project Q551673 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER NELLOFFICINE OF DOING |
Project Q551673 in Italy |
Statements
12 February 2018
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22 July 2019
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29 August 2019
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OSIMO "CAIO GIULIO CESARE"
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43°29'10.10"N, 13°28'56.68"E
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IL PROGETTO NASCE IN RISPOSTA AL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA SOCIALE ED EDUCATIVA CHE SI MANIFESTA NON SOLO CON LABBANDONO MA CON SVARIATE IRREGOLARIT NELLA FREQUENZA RITARDI MALESSERI DI VARIO TIPO. ALLA LUCE DEI RISULTATI EMERSI NEL RAV TENUTO CONTO DELLANDAMENTO DIDATTICO E DISCIPLINARE DELLINTERO ISTITUTO CONSIDERATI GLI ESITI DELLE PROVE INVALSI SI EVIDENZIATA LA NECESSIT DI METTERE IN ATTO UN PROGETTO FINALIZZATO AD INNALZARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO. PER COMPENSARE GLI SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI IL NOSTRO ISTITUTO DUNQUE SI PROPONE DI FAVORIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DELLALUNNO E PROMUOVERE UNA PIENA PARTECIPAZIONE DELLA PERSONA ALLA VITA CULTURALE SOCIALE ED ECONOMICA DELLA COLLETTIVIT DI APPARTENENZA. GLI STUDENTI SARANNO AFFIANCATI NELLAPPROFONDIMENTO E POTENZIAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI DI BASE CON LISTITUZIONE DI LABORATORI FORMATIVI E LUDICI AL TEMPO STESSO. SI PREVEDONO COS ATTIVIT EDUCATIV (Italian)
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THE PROJECT WAS BORN IN RESPONSE TO THE PHENOMENON OF SOCIAL AND EDUCATIONAL SCHOLASTIC DISPERSION THAT MANIFESTS ITSELF NOT ONLY WITH ABANDONMENT BUT WITH VARIOUS IRREGULARITY IN THE FREQUENCY OF ILL-FATED DELAYS OF VARIOUS TYPES. IN THE LIGHT OF THE RESULTS THAT EMERGED IN THE RAV, TAKING INTO ACCOUNT THE TEACHING AND DISCIPLINARY NATURE OF THE ENTIRE INSTITUTE, GIVEN THE RESULTS OF THE TESTS, THE NEED TO IMPLEMENT A PROJECT AIMED AT RAISING THE BASIC SKILLS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN THE FIRST DEGREE WAS HIGHLIGHTED. IN ORDER TO COMPENSATE FOR THE CULTURAL ECONOMIC AND SOCIAL DISADVANTAGES OUR INSTITUTE THEREFORE AIMS TO PROMOTE THE SUCCESS OF FORMATION DELLALUNNO AND TO PROMOTE A FULL PARTICIPATION OF THE PERSON IN THE SOCIAL AND ECONOMIC CULTURAL LIFE OF THE COMMUNITY OF BELONGING. THE STUDENTS WILL BE JOINED IN THE PROFONDIMENT AND STRENGTHENING OF BASIC LEARNING WITH THE ESTABLISHMENT OF TRAINING LABORATORIES AND PLAYFUL AT THE SAME TIME. EDUCATIV ACTIVITIES ARE EXPECTED (English)
12 November 2020
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LE PROJET EST NÉ EN RÉPONSE AU PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE SOCIAL ET ÉDUCATIF QUI SE MANIFESTE NON SEULEMENT PAR L’ABANDON, MAIS AUSSI PAR DIVERSES IRRÉGULARITÉS DANS LA FRÉQUENCE DES MALADIES DE DIVERS TYPES. À LA LUMIÈRE DES RÉSULTATS DU RAV, COMPTE TENU DU CARACTÈRE DIDACTIQUE ET DISCIPLINAIRE DE L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT, COMPTE TENU DES RÉSULTATS DES TESTS EFFECTUÉS, LA NÉCESSITÉ DE METTRE EN ŒUVRE UN PROJET VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE. AFIN DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX, NOTRE INSTITUT VISE DONC À PROMOUVOIR LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE THELUNNO ET À PROMOUVOIR LA PLEINE PARTICIPATION DE LA PERSONNE À LA VIE CULTURELLE SOCIALE ET ÉCONOMIQUE DU COLLECTIF AUQUEL ELLE APPARTIENT. LES ÉTUDIANTS SERONT ACCOMPAGNÉS DANS LE FINANCEMENT ET L’AMÉLIORATION DE L’APPRENTISSAGE DE BASE AVEC LA MISE EN PLACE D’ATELIERS ÉDUCATIFS ET LUDIQUES EN MÊME TEMPS. LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES SONT ATTENDUES (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT WURDE ALS REAKTION AUF DAS PHÄNOMEN DES FRÜHEN SCHULABGANGS SOZIALER UND PÄDAGOGISCHER BILDUNG GEBOREN, DAS SICH NICHT NUR DURCH VERZICHT, SONDERN MIT VERSCHIEDENEN UNREGELMÄSSIGKEITEN IN DER HÄUFIGKEIT VON KRANKHEITEN VERSCHIEDENER ART MANIFESTIERT. UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER ERGEBNISSE DES RAV UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DES DIDAKTISCHEN UND DISZIPLINARISCHEN CHARAKTERS DES GESAMTEN INSTITUTS ANGESICHTS DER ERGEBNISSE DER DURCHGEFÜHRTEN TESTS DIE NOTWENDIGKEIT, EIN PROJEKT ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN VON SCHÜLERN DER GRUND- UND SEKUNDARSTUFE DURCHZUFÜHREN. UM DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN NACHTEILE AUSZUGLEICHEN, ZIELT UNSER INSTITUT DAHER DARAUF AB, DEN BILDUNGSERFOLG VON THELUNNO ZU FÖRDERN UND DIE VOLLE TEILHABE DER PERSON AM GESELLSCHAFTLICHEN UND WIRTSCHAFTLICHEN KULTURLEBEN DES KOLLEKTIVS, DEM SIE ANGEHÖREN, ZU FÖRDERN. DIE STUDIERENDEN WERDEN IN DER FÖRDERUNG UND VERBESSERUNG DES GRUNDLERNENS MIT DER EINRICHTUNG VON PÄDAGOGISCHEN UND SPIELERISCHEN WORKSHOPS GLEICHZEITIG FLANKIERT. AKTIVITÄTEN EDUCATIV WERDEN ERWARTET (German)
18 December 2021
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HET PROJECT IS ONTSTAAN ALS REACTIE OP HET VERSCHIJNSEL VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN SOCIAAL EN ONDERWIJS DAT ZICH NIET ALLEEN MANIFESTEERT DOOR VERLATING, MAAR MET VERSCHILLENDE ONREGELMATIGHEDEN IN DE FREQUENTIE VAN ZIEKTES VAN VERSCHILLENDE AARD. IN HET LICHT VAN DE RESULTATEN VAN DE RAV, REKENING HOUDEND MET HET DIDACTISCHE EN DISCIPLINAIRE KARAKTER VAN HET GEHELE INSTITUUT, GEZIEN DE RESULTATEN VAN DE UITGEVOERDE TESTS, MOET EEN PROJECT WORDEN UITGEVOERD DAT TOT DOEL HEEFT DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN UIT HET BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS TE VERGROTEN. OM DE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN, WIL ONS INSTITUUT HET EDUCATIEVE SUCCES VAN THELUNNO BEVORDEREN EN DE VOLLEDIGE DEELNAME VAN DE PERSOON AAN HET SOCIALE EN ECONOMISCHE CULTURELE LEVEN VAN HET COLLECTIEF WAARTOE ZIJ BEHOREN, BEVORDEREN. STUDENTEN ZULLEN WORDEN GEFLANKEERD IN DE PROFUNDING EN HET VERBETEREN VAN BASISONDERWIJS MET HET OPZETTEN VAN EDUCATIEVE EN SPEELSE WORKSHOPS TEGELIJKERTIJD. ACTIVITEITEN EDUCATIV WORDEN VERWACHT (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO NACIÓ EN RESPUESTA AL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, SOCIAL Y EDUCATIVO, QUE SE MANIFIESTA NO SOLO POR EL ABANDONO SINO CON DIVERSAS IRREGULARIDADES EN LA FRECUENCIA DE ENFERMEDADES DE DIVERSA ÍNDOLE. A LA LUZ DE LOS RESULTADOS DE LA RAV, TENIENDO EN CUENTA EL CARÁCTER DIDÁCTICO Y DISCIPLINARIO DE TODO EL INSTITUTO, DADOS LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS REALIZADAS, LA NECESIDAD DE IMPLEMENTAR UN PROYECTO DESTINADO A AUMENTAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA. CON EL FIN DE COMPENSAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CULTURALES, NUESTRO INSTITUTO TIENE POR OBJETO PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO DE THELUNNO Y PROMOVER UNA PLENA PARTICIPACIÓN DE LA PERSONA EN LA VIDA CULTURAL SOCIAL Y ECONÓMICA DEL COLECTIVO AL QUE PERTENECE. LOS ESTUDIANTES SERÁN FLANQUEADOS EN LA FINANCIACIÓN Y LA MEJORA DEL APRENDIZAJE BÁSICO CON EL ESTABLECIMIENTO DE TALLERES EDUCATIVOS Y LÚDICOS AL MISMO TIEMPO. SE ESPERAN ACTIVIDADES EDUCATIVAS (Spanish)
29 January 2022
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OSIMO
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Identifiers
G87I17000310007
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