SPORTINGLY TOGETHER (Q522141): Difference between revisions
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Revision as of 03:03, 10 February 2022
Project Q522141 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPORTINGLY TOGETHER |
Project Q522141 in Italy |
Statements
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15,732.0 Euro
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4 October 2018
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10 July 2019
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31 August 2019
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IC CORIGLIANO C. "TIERI"
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39°36'58.75"N, 16°34'40.44"E
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IL PROGETTO DESTINATO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA DELLISTITUTO PREVEDE UN MODULO DEDICATO AL RAFFORZAMENTO DELLAUTOSTIMA ATTRAVERSO LA CONDIVISIONE E LIMPEGNO IN ATTIVIT SPORTIVE. NEL PARTICOLARE SI SCELTO COME SPORT DI RIFERIMENTO IL KARATE. LA PRATICA PSICOMOTORIA RELAZIONALE RAPPRESENTA UNO STRUMENTO EDUCATIVO GLOBALE CHE FAVORISCE LO SVILUPPO AFFETTIVO RELAZIONALE E COGNITIVO ATTRAVERSO LESPRESSIVIT CORPOREA. LA PSICOMOTRICIT PUNTA PRINCIPALMENTE AD ATTIVARE I POTENZIALI EVOLUTIVI DEI BAMBINI UTILIZZANDO LA DIMENSIONE DEL GRUPPO E LA MEDIAZIONE DEGLI OGGETTI. POICH PU INCIDERE SUI FATTORI DI RISCHIO DEL DISAGIO SI TRATTA DI UNO STRUMENTO DI PREVENZIONE PRIMARIA DEL DISAGIO STESSO E DI PREVENZIONE SECONDARIA LADDOVE INTERVENGA SULLE DIFFICOLT DELLO SVILUPPO COGNITIVO AFFETTIVO E RELAZIONALE DEL BAMBINO. (Italian)
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THE PROJECT AIMED AT THE PUPILS OF THE PRIMARY SCHOOL OF THE INSTITUTE INCLUDES A MODULE DEDICATED TO STRENGTHENING DELLAUTOSTIMA THROUGH SHARING AND ENGAGEMENT IN SPORTS ACTIVITIES. IN PARTICULAR, KARATE IS CHOSEN AS A REFERENCE SPORT. RELATIONAL PSYCHOMOTOR PRACTICE IS A GLOBAL EDUCATIONAL TOOL THAT PROMOTES RELATIONAL AND COGNITIVE AFFECTIVE DEVELOPMENT THROUGH CORPOREAL LESPRESSIVIT. PSYCHOMOTRICIT AIMS PRIMARILY AT ACTIVATING CHILDREN’S EVOLUTIONARY POTENTIALS BY USING GROUP SIZE AND OBJECT MEDIATION. SINCE IT CAN AFFECT THE RISK FACTORS OF DISCOMFORT IT IS A TOOL FOR THE PRIMARY PREVENTION OF THE DISCOMFORT ITSELF AND OF SECONDARY PREVENTION WHERE IT INTERVENES ON THE DIFFICULTIES OF COGNITIVE AFFECTIVE AND RELATIONAL DEVELOPMENT OF THE CHILD. (English)
12 November 2020
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LE PROJET DESTINÉ AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DE L’INSTITUT COMPREND UN MODULE CONSACRÉ AU RENFORCEMENT DE DELUTOSTIMA PAR LE PARTAGE ET L’ENGAGEMENT DANS LES ACTIVITÉS SPORTIVES. EN PARTICULIER, LE KARATÉ EST CHOISI COMME SPORT DE RÉFÉRENCE. LA PRATIQUE RELATIONNELLE PSYCHOMOTEUR EST UN OUTIL ÉDUCATIF MONDIAL QUI FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT ÉMOTIONNEL ET COGNITIF À TRAVERS LE CORPS LESPRESSIVIT. PSICOMOTRICIT VISE PRINCIPALEMENT À ACTIVER LE POTENTIEL ÉVOLUTIF DES ENFANTS EN UTILISANT LA TAILLE DU GROUPE ET LA MÉDIATION D’OBJETS. PUISQUE L’UNITÉ CENTRALE AFFECTE LES FACTEURS DE RISQUE D’INCONFORT, IL S’AGIT D’UN OUTIL DE PRÉVENTION PRIMAIRE DE L’INCONFORT ET DE LA PRÉVENTION SECONDAIRE OÙ IL INTERVIENT SUR LES DIFFICULTÉS DU DÉVELOPPEMENT COGNITIF AFFECTIF ET RELATIONNEL DE L’ENFANT. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT FÜR DIE SCHÜLER DER GRUNDSCHULE DES INSTITUTS UMFASST EIN MODUL ZUR STÄRKUNG VON DELUTOSTIMA DURCH AUSTAUSCH UND ENGAGEMENT IN SPORTAKTIVITÄTEN. INSBESONDERE KARATE WIRD ALS REFERENZSPORT GEWÄHLT. RELATIONALE PSYCHOMOTORISCHE PRAXIS IST EIN GLOBALES BILDUNGSINSTRUMENT, DAS DIE EMOTIONALE UND KOGNITIVE ENTWICKLUNG DURCH KÖRPER LESPRESSIVIT FÖRDERT. PSICOMOTRICIT ZIELT IN ERSTER LINIE DARAUF AB, DIE EVOLUTIONÄREN POTENTIALE VON KINDERN DURCH GRUPPENGRÖSSE UND OBJEKTMEDIATION ZU AKTIVIEREN. DA PU DIE RISIKOFAKTOREN VON BESCHWERDEN BEEINFLUSST, IST ES EIN PRIMÄRES PRÄVENTIONSINSTRUMENT FÜR BESCHWERDEN UND SEKUNDÄRE PRÄVENTION, WO ES AUF DIE SCHWIERIGKEITEN DER AFFEKTIVEN UND RELATIONALEN KOGNITIVEN ENTWICKLUNG DES KINDES EINGREIFT. (German)
18 December 2021
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HET PROJECT GERICHT OP DE LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL VAN HET INSTITUUT OMVAT EEN MODULE DIE IS GEWIJD AAN HET VERSTERKEN VAN DELUTOSTIMA DOOR HET DELEN EN BETREKKEN BIJ SPORTACTIVITEITEN. IN HET BIJZONDER WORDT KARATE GEKOZEN ALS REFERENTIESPORT. RELATIONELE PSYCHOMOTORISCHE PRAKTIJK IS EEN WERELDWIJD EDUCATIEF HULPMIDDEL DAT EMOTIONELE EN COGNITIEVE ONTWIKKELING BEVORDERT VIA HET LICHAAM LESPRESSIVIT. PSICOMOTRICIT IS IN DE EERSTE PLAATS GERICHT OP HET ACTIVEREN VAN HET EVOLUTIONAIRE POTENTIEEL VAN KINDEREN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN GROEPSGROOTTE EN OBJECTBEMIDDELING. AANGEZIEN PU DE RISICOFACTOREN VAN ONGEMAK BEÏNVLOEDT, IS HET EEN PRIMAIR PREVENTIE-INSTRUMENT VAN ONGEMAK EN SECUNDAIRE PREVENTIE WANNEER HET INWERKT OP DE MOEILIJKHEDEN VAN DE AFFECTIEVE EN RELATIONELE COGNITIEVE ONTWIKKELING VAN HET KIND. (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL INSTITUTO INCLUYE UN MÓDULO DEDICADO AL FORTALECIMIENTO DE DELUTOSTIMA A TRAVÉS DEL INTERCAMBIO Y LA PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS. EN PARTICULAR, EL KARATE ES ELEGIDO COMO DEPORTE DE REFERENCIA. LA PRÁCTICA PSICOMOTORA RELACIONAL ES UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA GLOBAL QUE PROMUEVE EL DESARROLLO EMOCIONAL Y COGNITIVO A TRAVÉS DEL LESPRESSIVIT CORPORAL. PSICOMOTRICIT TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPALMENTE ACTIVAR LOS POTENCIALES EVOLUTIVOS DE LOS NIÑOS MEDIANTE EL USO DEL TAMAÑO DE GRUPO Y LA MEDIACIÓN DE OBJETOS. DADO QUE LA UP AFECTA A LOS FACTORES DE RIESGO DE INCOMODIDAD ES UNA HERRAMIENTA DE PREVENCIÓN PRIMARIA DE INCOMODIDAD Y PREVENCIÓN SECUNDARIA DONDE INTERVIENE EN LAS DIFICULTADES DEL DESARROLLO COGNITIVO AFECTIVO Y RELACIONAL DEL NIÑO. (Spanish)
29 January 2022
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CORIGLIANO-ROSSANO
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Identifiers
H31H18000040007
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