IMPROVE YOURSELF (Q519650): Difference between revisions

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50,484.0 Euro
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Revision as of 03:00, 10 February 2022

Project Q519650 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IMPROVE YOURSELF
Project Q519650 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    0.0 Euro
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    budget
    50,484.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    0.0 percent
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    start time
    31 January 2018
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    end time
    1 October 2018
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    expected end time
    24 October 2018
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    beneficiary name (string)
    IST OMNICOMPR L. LILIO - CIRO' (KR) EX I.C. - CIRO'
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    fund
    European Social Fund
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    coordinate location

    39°22'54.23"N, 17°3'40.86"E
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    summary
    IMPROVE YOURSELF UN PROGETTO CHE PONE AL CENTRO LA RELAZIONE TRA SCUOLA E RAGAZZI. ESSO SI PRESENTA COME UN KIT DI ATTIVIT LABORATORIALI PROGETTATE AFFINCH GLI STUDENTI POSSANO CRESCERE INSIEME NELLA SCUOLA PER APRIRSI CONSAPEVOLMENTE AL MONDO ESTERNO. I PERCORSI DI APPRENDIMENTO SONO STRUTTURATI IN MODO DA COMBINARE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE IN AMBIENTI DIDATTICI CONTEMPORANEI E VICINI ALLE ESIGENZE DEI TEENAGERS. LO STUDIO TRADIZIONALE DELLE DISCIPLINE CURRICULARI SAR RIVISITATO E POTENZIATO ATTRAVERSO UNA DIDATTICA LABORATORIALE E COINVOLGENTE AL FINE DI AVVICINARE ALLA SCUOLA COLORO I QUALI FACILMENTE POTREBBERO ALLONTANARSENE A CAUSA DI DIVERSE PROBLEMATICHE. (Italian)
    0 references
    IMPROVE YOURSELF A PROJECT THAT FOCUSES ON THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL AND CHILDREN. IT PRESENTS ITSELF AS A KIT OF LABORATORY ACTIVITIES DESIGNED FOR STUDENTS TO GROW TOGETHER IN THE SCHOOL TO OPEN THEMSELVES CONSCIOUSLY TO THE OUTSIDE WORLD. THE LEARNING PATHS ARE STRUCTURED IN SUCH A WAY AS TO COMBINE THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN CONTEMPORARY EDUCATIONAL ENVIRONMENTS CLOSE TO THE NEEDS OF TEENAGERS. THE TRADITIONAL STUDY OF CURRICULAR DISCIPLINES WILL BE REVISITED AND ENHANCED THROUGH A LABORATORY AND ENGAGING TEACHING IN ORDER TO BRING TO SCHOOL THOSE WHO COULD EASILY GET AWAY FROM IT BECAUSE OF DIFFERENT PROBLEMS. (English)
    point in time
    11 November 2020
    0 references
    AMÉLIOREZ-VOUS UN PROJET QUI SE CONCENTRE SUR LA RELATION ENTRE L’ÉCOLE ET LES ENFANTS. IL SE PRÉSENTE COMME UN ENSEMBLE D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE CONÇUES POUR QUE LES ÉLÈVES GRANDISSENT ENSEMBLE DANS L’ÉCOLE POUR S’OUVRIR CONSCIEMMENT AU MONDE EXTÉRIEUR. LES PARCOURS D’APPRENTISSAGE SONT STRUCTURÉS DE MANIÈRE À COMBINER LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DANS LES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CONTEMPORAINS ET PROCHES DES BESOINS DES ADOLESCENTS. L’ÉTUDE TRADITIONNELLE DES DISCIPLINES DES PROGRAMMES DE R-S A ÉTÉ REVISITÉE ET AMÉLIORÉE GRÂCE À UN LABORATOIRE ET À LA DIDACTIQUE AFIN D’APPROCHER L’ÉCOLE DE CEUX QUI POURRAIENT FACILEMENT S’EN ÉLOIGNER EN RAISON DE DIFFÉRENTS PROBLÈMES. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    VERBESSERN SIE SICH EIN PROJEKT, DAS SICH AUF DIE BEZIEHUNG ZWISCHEN SCHULE UND KIND KONZENTRIERT. ES PRÄSENTIERT SICH ALS EIN KIT VON LABORAKTIVITÄTEN, DIE DARAUF AUSGERICHTET SIND, GEMEINSAM IN DER SCHULE ZU WACHSEN, UM SICH BEWUSST FÜR DIE AUSSENWELT ZU ÖFFNEN. DIE LERNWEGE SIND SO STRUKTURIERT, DASS DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN IN ZEITGENÖSSISCHEN BILDUNGSUMGEBUNGEN UND IN DER NÄHE DER BEDÜRFNISSE VON JUGENDLICHEN KOMBINIERT WIRD. DIE TRADITIONELLE STUDIE DER SAR CURRICULAR DISZIPLINEN ÜBERARBEITET UND VERBESSERT DURCH EIN LABOR UND ENGAGIERTE DIDAKTIK, UM DIE SCHULE ZU NÄHERN, DIE LEICHT VON IHR AUFGRUND UNTERSCHIEDLICHER PROBLEME WEGZUKOMMEN. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    VERBETER JEZELF EEN PROJECT DAT ZICH RICHT OP DE RELATIE TUSSEN SCHOOL EN KINDEREN. HET PRESENTEERT ZICH ALS EEN KIT VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN ONTWORPEN VOOR STUDENTEN OM SAMEN TE GROEIEN IN DE SCHOOL OM ZICH BEWUST OPEN TE STELLEN VOOR DE BUITENWERELD. LEERTRAJECTEN ZIJN ZODANIG GESTRUCTUREERD DAT DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN IN HEDENDAAGSE ONDERWIJSOMGEVINGEN EN DICHT BIJ DE BEHOEFTEN VAN TIENERS WORDT GECOMBINEERD. DE TRADITIONELE STUDIE VAN SAR CURRICULAR DISCIPLINES HERZIEN EN VERBETERD DOOR EEN LAB EN BOEIENDE DIDACTIEK OM DE SCHOOL TE BENADEREN DIE GEMAKKELIJK KON ONTSNAPPEN AAN HET ALS GEVOLG VAN VERSCHILLENDE PROBLEMEN. (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    MEJORE UN PROYECTO QUE SE CENTRA EN LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA Y LOS NIÑOS. SE PRESENTA COMO UN KIT DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO DISEÑADOS PARA QUE LOS ESTUDIANTES CREZCAN JUNTOS EN LA ESCUELA PARA ABRIRSE CONSCIENTEMENTE AL MUNDO EXTERIOR. LAS VÍAS DE APRENDIZAJE SE ESTRUCTURAN DE TAL MANERA QUE SE COMBINA EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS EN ENTORNOS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS Y CERCANAS A LAS NECESIDADES DE LOS ADOLESCENTES. EL ESTUDIO TRADICIONAL DE LAS DISCIPLINAS CURRICULARES DE LA RAE REVISITÓ Y MEJORÓ A TRAVÉS DE UN LABORATORIO Y UNA DIDÁCTICA ATRACTIVA PARA ACERCARSE A LA ESCUELA A AQUELLOS QUE PUDIERAN ALEJARSE FÁCILMENTE DE ELLA DEBIDO A DIFERENTES PROBLEMAS. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    location (string)
    CIRÒ
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    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G79B17000070006
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