THE SCHOOL IS US. (Q513837): Difference between revisions
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| Property / EU contribution: 59,497.2 Euro / rank | |||||||
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Revision as of 02:52, 10 February 2022
Project Q513837 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL IS US. |
Project Q513837 in Italy |
Statements
21 June 2019
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31 December 2020
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POMIGLIANO I.C.FALCONE CATULLO
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40°54'28.48"N, 14°23'10.43"E
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LA PRESENTAZIONE DEL PRESENTE PIANO INTEGRATO DERIVA DALLA COSTATAZIONE CHE LA SUA ATTUAZIONE COSTITUISCE UN VALORE AGGIUNTO NEL PROCESSO DI CRESCITA DEGLI ALUNNI. GLI INTERVENTI FORMATIVI ATTUATI NEGLI ANNI PRECEDENTI HANNO SEMPRE REGISTRATO UNA RICADUTA POSITIVA SUL LIVELLO FORMATIVO IN GENERALE SIA A LIVELLO DI SINGOLO CHE DI CONTESTO CLASSE. LAZIONE FORMATIVA SAR FINALIZZATA ALLINCREMENTO DI CONOSCENZE ABILIT E COMPETENZE SPECIFICHE RELATIVE AI VARI SETTORI DEL SAPERE OGGETTO DEGLI ITINERARI DIDATTICIAL CONSEGUIMENTO DI LIVELLI SUFFICIENTI IN MERITO ALLA CAPACIT DI SAPER TRASFERIRE LE CONOSCENZE ACQUISITE IN CONTESTI DIVERSI.FONDAMENTALI E COMUNI AI VARI PERCORSI SARANNOO IL LEARNING TO KNOW PER PADRONEGGIARE GLI STRUMENTI DI CONOSCENZA E DI COMPRENSIONEO IL LEARNING TO DO PER APPRENDERE SAPERI PRATICI .LIDEA PROGETTUALE SI SNODER ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT LABORATORIALI FLESSIBILI PIENAMENTE ADEGUATE AL CONTESTO IN CUI SI OPERA CON LUSO DEL DIGITALE. LIDEA QUELLA DI (Italian)
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THE PRESENTATION OF THIS INTEGRATED PLAN DERIVES FROM THE FACT THAT ITS IMPLEMENTATION CONSTITUTES AN ADDED VALUE IN THE GROWTH PROCESS OF PUPILS. THE TRAINING MEASURES IMPLEMENTED IN PREVIOUS YEARS HAVE ALWAYS HAD A POSITIVE IMPACT ON THE TRAINING LEVEL IN GENERAL BOTH AT THE LEVEL OF THE INDIVIDUAL AND THE CLASS CONTEXT. TRAINING WILL BE AIMED AT THE INCREASE OF SKILLS AND SPECIFIC SKILLS RELATED TO THE VARIOUS FIELDS OF KNOWLEDGE SUBJECT TO THE ITINERARIES DIDATTICIATHE ACHIEVEMENT OF SUFFICIENT LEVELS REGARDING THE ABILITY TO TRANSFER THE KNOWLEDGE ACQUIRED IN DIFFERENT CONTEXTS.FONDAMENTAL AND COMMON TO THE VARIOUS PATHS SARANNOO LEARNING TO KNOW TO KNOW TO MASTER THE TOOLS OF KNOWLEDGE AND COMPRENSIONTHE LEARNING TO DO TO LEARN PRATICI KNOWLEDGE.LIDEA PROJECT IN WHICH THE REALISATION OF THE DIGITAL WORK IS FULLY ADAPTABLE THROUGH THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT THROUGH THE IMPLEMENTATION OF THE DIGITAL WORK THROUGH THE IMPLEMENTATION OF THE DIGITAL WORK. THE IDEA OF (English)
11 November 2020
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LA PRÉSENTATION DE CE PLAN INTÉGRÉ RÉSULTE DE LA CONSTATATION QUE SA MISE EN ŒUVRE CONSTITUE UNE VALEUR AJOUTÉE DANS LE PROCESSUS DE CROISSANCE DES ÉLÈVES. LES MESURES DE FORMATION MISES EN ŒUVRE AU COURS DES ANNÉES PRÉCÉDENTES ONT TOUJOURS EU UN IMPACT POSITIF SUR LE NIVEAU DE FORMATION EN GÉNÉRAL, TANT AU NIVEAU DE L’INDIVIDU QUE DANS LE CONTEXTE DE LA CLASSE. FORMATION SAR VISANT À ACCROÎTRE LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES LIÉES AUX DIFFÉRENTS DOMAINES DE CONNAISSANCES COUVERTS PAR LES ITINÉRAIRES DIDATTICIAL ATTEIGNANT DES NIVEAUX SUFFISANTS EN CE QUI CONCERNE LA CAPACITÉ DE TRANSFÉRER LES CONNAISSANCES ACQUISES DANS DIFFÉRENTS CONTEXTS.FONDAMENTAL ET COMMUN AUX DIFFÉRENTS PARCOURS SARANNOO APPRENDRE À MAÎTRISER LES OUTILS DE CONNAISSANCE ET COMPRENSION L’APPRENTISSAGE À FAIRE POUR APPRENDRE PRATICI KNOWLEDGE.LIDEA PROJET SE DÉVELOPPE À TRAVERS LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE FLEXIBLES ENTIÈREMENT ADAPTÉES AU CONTEXTE DANS LEQUEL VOUS TRAVAILLEZ AVEC L’UTILISATION DU NUMÉRIQUE. L’IDÉE DE (French)
8 December 2021
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DIE PRÄSENTATION DIESES INTEGRIERTEN PLANS ERGIBT SICH AUS DER FESTSTELLUNG, DASS SEINE UMSETZUNG EINEN MEHRWERT IM PROZESS DES SCHÜLERWACHSTUMS DARSTELLT. DIE IN DEN VORJAHREN DURCHGEFÜHRTEN AUSBILDUNGSMASSNAHMEN HABEN SICH STETS POSITIV AUF DAS AUSBILDUNGSNIVEAU IM ALLGEMEINEN SOWOHL AUF DER EBENE DES EINZELNEN ALS AUCH IM KLASSENKONTEXT AUSGEWIRKT. SAR-SCHULUNGEN ZUR STEIGERUNG DER KENNTNISSE UND SPEZIFISCHEN FÄHIGKEITEN IN DEN VERSCHIEDENEN WISSENSBEREICHEN, DIE VON DEN DIDATTICIAL-REISEN ABGEDECKT WERDEN, ERREICHEN EIN AUSREICHENDES NIVEAU HINSICHTLICH DER FÄHIGKEIT, DAS ERWORBENE WISSEN IN VERSCHIEDENEN CONTEXTS ZU ÜBERTRAGEN.FONDAMENTAL UND GEMEINSAM MIT DEN VERSCHIEDENEN WEGEN SARANNOO LERNEN, DIE WERKZEUGE DES WISSENS ZU BEHERRSCHEN UND DAS LERNEN ZU TUN, UM PRATICI KNOWLEDGE ZU LERNEN.LIDEA-PROJEKT ENTWICKELT SICH DURCH DIE REALISIERUNG FLEXIBLER LABORAKTIVITÄTEN, DIE VOLLSTÄNDIG AN DEN KONTEXT ANGEPASST SIND, IN DEM SIE MIT DEM EINSATZ VON DIGITAL ARBEITEN. DIE IDEE VON (German)
18 December 2021
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DE PRESENTATIE VAN DIT GEÏNTEGREERDE PLAN VLOEIT VOORT UIT DE BEVINDING DAT DE UITVOERING ERVAN EEN TOEGEVOEGDE WAARDE VORMT IN HET PROCES VAN LEERLINGGROEI. DE OPLEIDINGSMAATREGELEN DIE IN VOORGAANDE JAREN ZIJN GENOMEN, HEBBEN ALTIJD EEN POSITIEF EFFECT GEHAD OP HET OPLEIDINGSNIVEAU IN HET ALGEMEEN, ZOWEL OP HET NIVEAU VAN HET INDIVIDU ALS OP HET NIVEAU VAN DE KLAS. SAR OPLEIDING GERICHT OP HET VERGROTEN VAN KENNISVAARDIGHEDEN EN SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT DE VERSCHILLENDE KENNISGEBIEDEN DIE ONDER DE DIDATTICIAL ROUTES VALLEN, HET BEREIKEN VAN VOLDOENDE NIVEAUS MET BETREKKING TOT HET VERMOGEN OM DE IN VERSCHILLENDE CONTEXTS VERWORVEN KENNIS OVER TE DRAGEN.FONDAMENTAL EN GEMEENSCHAPPELIJK VOOR DE VERSCHILLENDE PADEN SARANNOO LEREN KENNEN OM DE TOOLS VAN KENNIS TE BEHEERSEN EN COMPRENSION THE LEARNING TO DO DO DO TO LEARN PRATICI KNOWLEDGE.LIDEA PROJECT ONTWIKKELT ZICH DOOR DE REALISATIE VAN FLEXIBELE LABORATORIUMACTIVITEITEN VOLLEDIG AANGEPAST AAN DE CONTEXT WAARIN U WERKT MET HET GEBRUIK VAN DIGITAAL. HET IDEE VAN (Dutch)
10 January 2022
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LA PRESENTACIÓN DE ESTE PLAN INTEGRADO RESULTA DE LA CONSTATACIÓN DE QUE SU APLICACIÓN CONSTITUYE UN VALOR AÑADIDO EN EL PROCESO DE CRECIMIENTO DE LOS ALUMNOS. LAS MEDIDAS DE FORMACIÓN APLICADAS EN AÑOS ANTERIORES HAN TENIDO SIEMPRE UN IMPACTO POSITIVO EN EL NIVEL DE FORMACIÓN EN GENERAL, TANTO A NIVEL INDIVIDUAL COMO EN EL CONTEXTO DE LA CLASE. LA FORMACIÓN SAR TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR LAS HABILIDADES DE CONOCIMIENTO Y COMPETENCIAS ESPECÍFICAS RELACIONADAS CON LOS DIVERSOS CAMPOS DE CONOCIMIENTO CUBIERTOS POR LOS ITINERARIOS DIDATTICIAL LOGRANDO NIVELES SUFICIENTES EN CUANTO A LA CAPACIDAD DE TRANSFERIR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN DIFERENTES CONTEXTOS.FONDAMENTAL Y COMÚN A LAS DIVERSAS VÍAS SARANNOO A APRENDER A CONOCER PARA DOMINAR LAS HERRAMIENTAS DEL CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN EL APRENDIZAJE A HACER PARA APRENDER PRATICI KNOWLEDGE.LIDEA SE DESARROLLA A TRAVÉS DE LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO FLEXIBLES TOTALMENTE ADAPTADAS AL CONTEXTO EN EL QUE SE OPERA CON EL USO DE LO DIGITAL. LA IDEA DE (Spanish)
29 January 2022
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POMIGLIANO D'ARCO
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Identifiers
F58H18000460007
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