PUPILS COMPETENT TO BE EUROPEAN CITIZENS (Q513056): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: import item from Italy)
(‎Removed claims)
Property / EU contribution
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 

Revision as of 02:52, 10 February 2022

Project Q513056 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PUPILS COMPETENT TO BE EUROPEAN CITIZENS
Project Q513056 in Italy

    Statements

    0 references
    21 June 2019
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    LC CL.ANNESSO CONV.NAZ.COLLETTA
    0 references
    0 references

    40°54'51.12"N, 14°47'19.97"E
    0 references
    IL PROGETTO MIRA A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE UNITE A QUELLE TRASVERSALI QUALI QUELLE RELAZIONALI E SOCIALI ALLA SALUTE ALLAMBIENTE ALLA CITTADINANZA ATTIVA.SARANNO UTILIZZATE METODOLOGIE DI APPRENDIMENTO ATTIVO CON LUTILIZZO DI ATTIVIT LABORATORIALI E LA SPERIMENTAZIONE DIRETTA PRIVILEGIANDO IL METODO INVESTIGATIVO E LA RICERCA.LE ATTIVIT LABORATORIALI BASATE SUL PROBLEM SOLVING E I COMPITI DI REALT CONTRIBUIRANNO A PORRE LATTENZIONE SUI PROCESSI E SULLE COMPETENZE METACOGNITIVE. TUTTI I MODULI PRIVILEGIANO ATTIVIT ATTE A MOTIVARE E COINVOLGERE GLI STUDENTI PER ASSICURAR LORO IL SUCCESSO FORMATIVO QUALE ALTERNATIVA ALLA SCUOLA CONTENUTISTICA E CATTEDRATICA TRADIZIONALE. I PERCORSI RISPONDONO AGLI OBIETTIVI E ALLE ATTIVIT DEL PTOFE SARANNO CONDIVISI CON LA COMUNIT LOCALE PER VALORIZZARE LAPPRENDIMENTO PARTECIPATO. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC COMPETENCES UNITED TO THOSE TRANSVERSAL ONES SUCH AS THE RELATIONAL AND SOCIAL HEALTH TO THE ENVIRONMENT TO THE CITIZENSHIP ATTIVA.SARANNO USED ACTIVE LEARNING METHODOLOGIES WITH THE USE OF LABORATORY ACTIVITIES AND DIRECT EXPERIMENTATION FOCUSING ON THE INVESTIGATIVE METHOD AND THE SEARCH.THE LABORATORY ACTIVITIES BASED ON PROBLEM SOLVING AND THE TASKS OF REALITY WILL CONTRIBUTE TO FOCUS ON METACOGNITIVE PROCESSES AND COMPETENCES. ALL MODULES FAVOUR ACTIVITIES TO MOTIVATE AND INVOLVE STUDENTS TO ENSURE THEIR EDUCATIONAL SUCCESS AS AN ALTERNATIVE TO TRADITIONAL CONTENT AND PROFESSORSHIP. THE PATHS MEET THE OBJECTIVES AND ACTIVITIES OF THE PTOFE WILL BE SHARED WITH THE LOCAL COMMUNITY TO ENHANCE THE PARTICIPATION LAPPRENDMENT. (English)
    11 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE UNIS AUX COMPÉTENCES TRANSVERSALES TELLES QUE LA SANTÉ RELATIONNELLE ET SOCIALE À L’ENVIRONNEMENT À LA CITOYENNETÉ ATTIVA.SARANNO A UTILISÉ DES MÉTHODOLOGIES D’APPRENTISSAGE ACTIF AVEC L’UTILISATION D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET L’EXPÉRIMENTATION DIRECTE AXÉE SUR LA MÉTHODE D’INVESTIGATION ET LES ACTIVITÉS DE RECHERCHE. TOUS LES MODULES SONT AXÉS SUR DES ACTIVITÉS QUI MOTIVENT ET IMPLIQUENT LES ÉLÈVES POUR ASSURER LEUR RÉUSSITE ÉDUCATIVE EN TANT QU’ALTERNATIVE AU CONTENU TRADITIONNEL ET À L’ÉCOLE D’ENSEIGNEMENT. LES PARCOURS RÉPONDENT AUX OBJECTIFS ET AUX ACTIVITÉS DU PTOFE SERONT PARTAGÉS AVEC LA COMMUNAUTÉ LOCALE AFIN D’AMÉLIORER LA PARTICIPATION DE L’APPRENTISSAGE. (French)
    8 December 2021
    0 references
    ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE MIT DEN QUERSCHNITTSKOMPETENZEN VERBUNDENEN GRUNDKOMPETENZEN WIE DIE RELATIONALE UND SOZIALE GESUNDHEIT ZUR UMWELT ZUR STAATSBÜRGERSCHAFT ATTIVA.SARANNO ZU STÄRKEN, DIE AKTIVE LERNMETHODEN MIT DEM EINSATZ VON LABORAKTIVITÄTEN UND DIREKTEN EXPERIMENTEN MIT SCHWERPUNKT AUF DER UNTERSUCHUNGSMETHODE UND SEARCH.LABORATORY-AKTIVITÄTEN AUF DER GRUNDLAGE VON PROBLEMLÖSUNGS- UND REALEN AUFGABEN VERWENDET, UM DIE AUFMERKSAMKEIT AUF METAKOGNITIVE PROZESSE UND FÄHIGKEITEN ZU KONZENTRIEREN. ALLE MODULE KONZENTRIEREN SICH AUF AKTIVITÄTEN, DIE DIE SCHÜLER MOTIVIEREN UND EINBEZIEHEN, UM IHREN BILDUNGSERFOLG ALS ALTERNATIVE ZU TRADITIONELLEN INHALTEN UND UNTERRICHTSSCHULEN ZU GEWÄHRLEISTEN. DIE WEGE, DIE DEN ZIELEN UND AKTIVITÄTEN DES PTOFE ENTSPRECHEN, WERDEN MIT DER ÖRTLICHEN GEMEINSCHAFT GETEILT, UM DIE TEILNAHME AM LERNEN ZU VERBESSERN. (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE BASISCOMPETENTIES DIE VERBONDEN ZIJN AAN DE TRANSVERSALE, ZOALS RELATIONELE EN SOCIALE GEZONDHEID TEN OPZICHTE VAN HET BURGERSCHAP ATTIVA.SARANNO GEBRUIKTE ACTIEVE LEERMETHODEN MET BEHULP VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN EN DIRECTE EXPERIMENTEN GERICHT OP DE ONDERZOEKSMETHODE EN SEARCH.LABORATORY-ACTIVITEITEN OP BASIS VAN PROBLEEMOPLOSSING EN REALT-TAKEN ZULLEN HELPEN DE AANDACHT TE RICHTEN OP METACOGNITIEVE PROCESSEN EN VAARDIGHEDEN. ALLE MODULES RICHTEN ZICH OP ACTIVITEITEN DIE STUDENTEN MOTIVEREN EN BETREKKEN OM HUN ONDERWIJSSUCCES TE WAARBORGEN ALS ALTERNATIEF VOOR TRADITIONELE INHOUD EN ONDERWIJSSCHOOL. DE TRAJECTEN DIE AANSLUITEN OP DE DOELSTELLINGEN EN ACTIVITEITEN VAN DE PTOFE ZULLEN WORDEN GEDEELD MET DE LOKALE GEMEENSCHAP OM DE DEELNAME VAN LEREN TE VERGROTEN. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS COMPETENCIAS BÁSICAS UNIDAS A LAS TRANSVERSALES COMO LA SALUD RELACIONAL Y SOCIAL CON EL MEDIO AMBIENTE A LA CIUDADANÍA ATTIVA.SARANNO UTILIZÓ METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE ACTIVO CON EL USO DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y EXPERIMENTACIÓN DIRECTA CENTRADA EN EL MÉTODO DE INVESTIGACIÓN Y LAS ACTIVIDADES DE SEARCH.LABORATORY BASADAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TAREAS REALES AYUDARÁN A CENTRAR LA ATENCIÓN EN PROCESOS Y HABILIDADES METACOGNITIVAS. TODOS LOS MÓDULOS SE CENTRAN EN ACTIVIDADES QUE MOTIVAN E INVOLUCRAN A LOS ESTUDIANTES PARA ASEGURAR SU ÉXITO EDUCATIVO COMO ALTERNATIVA A LOS CONTENIDOS TRADICIONALES Y A LA ESCUELA DE ENSEÑANZA. LAS VÍAS DE RESPUESTA A LOS OBJETIVOS Y ACTIVIDADES DEL PTOFE SE COMPARTIRÁN CON LA COMUNIDAD LOCAL PARA AUMENTAR LA PARTICIPACIÓN DEL APRENDIZAJE. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    AVELLINO
    0 references

    Identifiers