DIGITAL LANGUAGES (Q500585): Difference between revisions
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| Property / EU contribution: 31,248.0 Euro / rank | |||||||
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Revision as of 02:35, 10 February 2022
Project Q500585 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL LANGUAGES |
Project Q500585 in Italy |
Statements
22 November 2018
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30 September 2020
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LICEO STATALE "G. GUACCI" BENEVENTO
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41°7'46.42"N, 14°46'56.86"E
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IL PROGETTO PROPONE UN PERCORSO FORMATIVO APERTO ALLINNOVAZIONE E ALLINCLUSIONE. PRESENTA CARATTERISTICHE DI INTERDISCIPLINARIET E TRANSDISCIPLINARIET PERCH INTEGRABILE CON ALTRI PROGETTI SCOLASTICI E SI CONFORMA SU PROSPETTIVE DI VALUTABILIT SCALABILIT E REPLICABILIT.INTENDE EDUCARE ALLUSO DEI DATI DEI MEDIA E DELLA RETE FORMARE SUI NUOVI LINGUAGGI DEL DIGITALE RAFFORZARE IL LEGAME TRA TECNOLOGIA SOCIET E COMPETENZE DEL 21MO SECOLO OFFRENDO ALLO STUDENTE ESPERIENZE FORMATIVE CONNESSE ALLATTIVIT LABORATORIALE RELATIVE ALLE MATERIE STEM AL DATA JOURNALISM E AL PENSIERO COMPUTAZIONALE. (Italian)
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THE PROJECT PROPOSES A TRAINING PATH OPEN TO INNOVATION AND INCLUSION. IT HAS CHARACTERISTICS OF INTERDISCIPLINARIET AND TRANSDISCIPLINARIET BECAUSE IT CAN BE INTEGRATED WITH OTHER SCHOOL PROJECTS AND CONFORMS TO THE PERSPECTIVES OF VALUTABILIT SCALABILIT AND REPLICABILIT.INTENDE EDUCATE ALLUSE OF MEDIA DATA AND NETWORK TRAINING ON NEW DIGITAL LANGUAGES STRENGTHEN THE LINK BETWEEN SOCIET TECHNOLOGY AND SKILLS OF THE 21ST CENTURY BY OFFERING STUDENTS TRAINING EXPERIENCES RELATED TO THE LABORATORY ALLATTIVIT RELATED TO STEM SUBJECTS AND THE DATA JOURNAL. (English)
10 November 2020
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LE PROJET PROPOSE UN PARCOURS DE FORMATION OUVERT À L’INNOVATION ET À L’INCLUSION. IL PRÉSENTE LES CARACTÉRISTIQUES D’INTERDISCIPLINARIET ET TRANSDISCIPLINARIET PARCE QU’IL PEUT ÊTRE INTÉGRÉ À D’AUTRES PROJETS SCOLAIRES ET CONFORME AUX PERSPECTIVES DE VALUTABILIT SCALABILIT ET REPLICABILIT.INTENDE ÉDUQUER TOUTE UTILISATION DES DONNÉES MÉDIATIQUES ET LA FORMATION EN RÉSEAU SUR LES NOUVELLES LANGUES NUMÉRIQUES RENFORCENT LE LIEN ENTRE LA TECHNOLOGIE SOCIALE ET LES COMPÉTENCES DU XXIE SIÈCLE EN OFFRANT AUX ÉTUDIANTS DES EXPÉRIENCES DE FORMATION LIÉES AUX ACTIVITÉS DE LABORATOIRE LIÉES AUX SUJETS DE TIGE AU JOURNALISME DE DONNÉES ET À LA PENSÉE INFORMATIQUE. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT SCHLÄGT EINEN AUSBILDUNGSPFAD FÜR INNOVATION UND INKLUSION VOR. ES PRÄSENTIERT MERKMALE VON INTERDISCIPLINARIET UND TRANSDISCIPLINARIET, WEIL ES IN ANDERE SCHULPROJEKTE INTEGRIERT WERDEN KANN UND DEN PERSPEKTIVEN VON VALUTABILIT SCALABILIT UND REPLICABILIT ENTSPRICHT.INTENDE BILDET DEN GESAMTEN EINSATZ VON MEDIENDATEN UND NETZWERKTRAINING IN NEUEN DIGITALEN SPRACHEN AUS UND STÄRKT DIE VERBINDUNG ZWISCHEN SOZIALER TECHNOLOGIE UND FÄHIGKEITEN DES 21. JAHRHUNDERTS, INDEM STUDENTEN ERFAHRUNGEN IM ZUSAMMENHANG MIT LABORAKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT STAMMSUBJEKTEN ZUM DATENJOURNALISMUS UND ZUM COMPUTERGESTÜTZTEN DENKEN ANBIETEN. (German)
18 December 2021
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HET PROJECT STELT EEN OPLEIDINGSTRAJECT VOOR DAT OPENSTAAT VOOR INNOVATIE EN INCLUSIE. HET PRESENTEERT KENMERKEN VAN INTERDISCIPLINARIET EN TRANSDISCIPLINARIET OMDAT HET KAN WORDEN GEÏNTEGREERD MET ANDERE SCHOOLPROJECTEN EN IN OVEREENSTEMMING IS MET DE PERSPECTIEVEN VAN VALUTABILIT SCALABILIT EN REPLICABILIT.INTENDE ONDERWIJZEN AL HET GEBRUIK VAN MEDIAGEGEVENS EN NETWERKOPLEIDINGEN OVER NIEUWE DIGITALE TALEN VERSTERKEN DE KOPPELING TUSSEN SOCIALE TECHNOLOGIE EN VAARDIGHEDEN VAN DE 21E EEUW DOOR STUDENTEN TRAININGSERVARINGEN AAN TE BIEDEN MET BETREKKING TOT LABORATORIUMACTIVITEITEN MET BETREKKING TOT STAMPERSONEN MET BETREKKING TOT DATAJOURNALISTIEK EN REKENKUNDIG DENKEN. (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO PROPONE UN CAMINO DE FORMACIÓN ABIERTO A LA INNOVACIÓN Y LA INCLUSIÓN. PRESENTA LAS CARACTERÍSTICAS DE INTERDISCIPLINARIET Y TRANSDISCIPLINARIET PORQUE PUEDE INTEGRARSE CON OTROS PROYECTOS ESCOLARES Y SE AJUSTA A LAS PERSPECTIVAS DE VALUTABILIT SCALABILIT Y REPLICABILIT.INTENDE EDUCA TODO EL USO DE LOS DATOS MEDIÁTICOS Y LA FORMACIÓN EN RED SOBRE NUEVOS LENGUAJES DIGITALES FORTALECER EL VÍNCULO ENTRE LA TECNOLOGÍA SOCIAL Y LAS HABILIDADES DEL SIGLO XXI AL OFRECER A LOS ESTUDIANTES EXPERIENCIAS FORMATIVAS RELACIONADAS CON ACTIVIDADES DE LABORATORIO RELACIONADAS CON SUJETOS MADRE AL PERIODISMO DE DATOS Y EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL. (Spanish)
29 January 2022
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BENEVENTO
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Identifiers
E87I17001340007
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