GAMETOWN (Q499063): Difference between revisions
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Revision as of 02:31, 10 February 2022
Project Q499063 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GAMETOWN |
Project Q499063 in Italy |
Statements
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28,848.0 Euro
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14 November 2018
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27 June 2019
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31 August 2019
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I.A.C."GAGLIONE" -CAPODRISE-
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41°2'38.90"N, 14°18'12.02"E
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GAMETOWNT UN PROGETTO SUDDIVISO IN DUE PERCORSI DIDATTICI COMPLEMENTARI.IN PLAY ROBOT GLI ALLIEVI DELLA TERZA MEDIA SI DIVERTIRANNO ACQUISENDO LE COMPETENZE PER REALIZZARE DEI ROBOT IN GRADO DI ESEGUIRE SCELTE E MOVIMENTI IN MODO AUTONOMO.I ROBOT SARANNO EQUIPAGGIATI CON UN MICROCONTROLLORE E CON ALCUNI SENSORI ED ATTUATORI.QUANDO I ROBOT SARANNO STATI ASSEMBLATI E PROGRAMMATI VERRANNO PROPOSTI DEI GIOCHI.IN CITT VIRTUALE GLI ALUNNI DELLA PRIMARIA SI DIVERTIRANNO REALIZZANDO NELLAMBIENTE SCRATCH UNA CITT VIRTUALE CON UNA SEGNALETICA CHE RISPECCHIA QUELLA REALE SEMAFORI ATTIVI DIVIETI ETC.. IN TALE AMBIENTE CREERANNO DEI PERSONAGGI DUCKIE PEDONE POLIZIOTTO VIGILE DEL FUOCO ETC. I QUALI DOVRANNO EFFETTUARE DEI PERCORSI RISPETTANDO LE REGOLE DELLA SEGNALETICA (Italian)
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GAMETOWNT A PROJECT DIVIDED INTO TWO EDUCATIONAL PATHS COMPLEMENTARI.IN PLAY ROBOTS THE STUDENTS OF THE THIRD GRADE WILL HAVE FUN ACQUIRING THE SKILLS TO REALISE ROBOTS ABLE TO MAKE CHOICES AND MOVEMENTS IN A AUTONOMO WAY.THE ROBOTS WILL BE EQUIPPED WITH A MICROCONTROLLER AND WITH SOME SENSORS AND ATTUATORIES. WHAT THE ROBOTS WILL BE ASSEMBLED AND PROGRAMMED WILL BE PROPOSED BY THE VIRTUAL CITT. IN THIS ENVIRONMENT THEY WILL CREATE CHARACTERS DUCKIE PEDESTRIAN POLICEMAN FIRE ETC. WHO WILL HAVE TO MAKE ROUTES RESPECTING THE RULES OF THE SIGNAGE (English)
10 November 2020
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GAMETOWNT UN PROJET DIVISÉ EN DEUX CHEMINS DIDACTIQUES COMPLEMENTARI.IN JEUX ROBOTS LES ÉTUDIANTS DU TROISIÈME MÉDIA AURONT PLAISIR À ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES POUR CRÉER DES ROBOTS CAPABLES DE FAIRE DES CHOIX ET DES MOUVEMENTS DANS UN AUTONOMO WAY.LES ROBOTS SERONT ÉQUIPÉS D’UN MICROCONTRÔLEUR ET DE QUELQUES CAPTEURS ET ATTUATORI.WHERE LES ROBOTS SERONT ASSEMBLÉS ET PROGRAMMÉS SERONT PROPOSÉS PAR GIOCHI.DANS LA VILLE VIRTUELLE LES ÉLÈVES DE LA PRIMAIRE AURONT DU PLAISIR À CRÉER DANS L’ENVIRONNEMENT DE SCRATCH UNE VILLE VIRTUELLE AVEC UNE SIGNALISATION QUI REFLÈTE LES VÉRITABLES INTERDICTIONS DE FEUX DE CIRCULATION, ETC. DANS CET ENVIRONNEMENT, ILS CRÉERONT DES PERSONNAGES DUCKIE PIÉTON POLICIER POMPIER ETC. QUI DEVRONT FAIRE DES ITINÉRAIRES RESPECTANT LES RÈGLES DE SIGNALISATION (French)
8 December 2021
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GAMETOWNT EIN PROJEKT IN ZWEI DIDAKTISCHE PFADE COMPLEMENTARI.IN SPIELROBOTER DIE STUDENTEN DER DRITTEN MEDIEN HABEN SPASS BEIM ERWERB DER FÄHIGKEITEN, UM ROBOTER IN DER LAGE ZU SCHAFFEN, ENTSCHEIDUNGEN UND BEWEGUNGEN IN EINEM AUTONOMO WAY.THE ROBOTER WERDEN MIT EINEM MIKROCONTROLLER UND MIT EINIGEN SENSOREN UND ATTUATORI AUSGESTATTET WERDEN.WERDEN DIE ROBOTER ZUSAMMENGEBAUT UND PROGRAMMIERT WERDEN VON GIOCHI VORGESCHLAGEN.IN DER VIRTUELLEN STADT WERDEN DIE SCHÜLER DER PRIMÄREN HABEN SPASS BEIM ERSTELLEN IN DER KRATZUMGEBUNG EINE VIRTUELLE STADT MIT EINER SCHILDERUNG, DIE DIE REALEN AMPELVERBOTE USW. WIDERSPIEGELT. IN DIESEM UMFELD SCHAFFEN SIE CHARAKTERE DUCKIE FUSSGÄNGER POLIZIST FEUERWEHRMANN ETC., DIE ROUTEN UNTER EINHALTUNG DER REGELN DER BESCHILDERUNG MACHEN MÜSSEN (German)
18 December 2021
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GAMETOWNT EEN PROJECT VERDEELD IN TWEE DIDACTISCHE PADEN COMPLEMENTARI.IN SPEELROBOTS DE STUDENTEN VAN DE DERDE MEDIA ZULLEN PLEZIER HEBBEN MET HET VERWERVEN VAN DE VAARDIGHEDEN OM ROBOTS TE MAKEN DIE KEUZES EN BEWEGINGEN KUNNEN MAKEN IN EEN AUTONOMO WAY.THE ROBOTS ZULLEN WORDEN UITGERUST MET EEN MICROCONTROLLER EN MET ENKELE SENSOREN EN ATTUATORI.WAAR DE ROBOTS WORDEN GEASSEMBLEERD EN GEPROGRAMMEERD ZAL WORDEN VOORGESTELD DOOR GIOCHI.IN DE VIRTUELE STAD ZULLEN DE LEERLINGEN VAN DE PRIMAIRE PLEZIER HEBBEN OM IN DE KRASOMGEVING EEN VIRTUELE STAD TE CREËREN MET EEN BEWEGWIJZERING DIE DE ECHTE VERKEERSLICHTENVERBODEN WEERSPIEGELT ENZ.. IN DEZE OMGEVING ZULLEN ZE PERSONAGES DUCKIE VOETGANGERS POLITIEMAN BRANDWEERMAN ETC. DIE ZAL MOETEN MAKEN ROUTES MET INACHTNEMING VAN DE REGELS VAN BEWEGWIJZERING (Dutch)
10 January 2022
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GAMETOWNT UN PROYECTO DIVIDIDO EN DOS RUTAS DIDÁCTICAS COMPLEMENTARI.IN PLAY ROBOTS LOS ESTUDIANTES DEL TERCER MEDIO SE DIVERTIRÁN ADQUIRIENDO LAS HABILIDADES PARA CREAR ROBOTS CAPACES DE TOMAR DECISIONES Y MOVIMIENTOS EN UN AUTONOMO WAY. LOS ROBOTS ESTARÁN EQUIPADOS CON UN MICROCONTROLADOR Y CON ALGUNOS SENSORES Y ATTUATORI.WHERE LOS ROBOTS SERÁN MONTADOS Y PROGRAMADOS SERÁN PROPUESTOS POR GIOCHI.EN LA CIUDAD VIRTUAL LOS ALUMNOS DE LA PRIMARIA SE DIVERTIRÁN CREANDO EN EL ENTORNO DE ARAÑAZOS UNA CIUDAD VIRTUAL CON UNA SEÑALIZACIÓN QUE REFLEJE LAS PROHIBICIONES REALES DE LOS SEMÁFOROS DE TRÁFICO, ETC. EN ESTE ENTORNO CREARÁN PERSONAJES DUCKIE POLICÍA PEATONAL BOMBERO ETC. QUE TENDRÁN QUE HACER RUTAS RESPETANDO LAS REGLAS DE SEÑALIZACIÓN (Spanish)
29 January 2022
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CAPODRISE
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Identifiers
I27I18000550005
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