I JUST... CITIZEN ACTIVE IN THE DIGITAL WORLD (Q498517): Difference between revisions
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Revision as of 02:30, 10 February 2022
Project Q498517 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I JUST... CITIZEN ACTIVE IN THE DIGITAL WORLD |
Project Q498517 in Italy |
Statements
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28,848.0 Euro
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26 November 2018
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10 June 2020
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T.GRECO I.C. 2 SAURO-MORELLI
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40°47'16.51"N, 14°22'5.81"E
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NEL MONDO ODIERNO I COMPUTER SONO DOVUNQUE E COSTITUISCONO UN POTENTE STRUMENTO DI AIUTO PER LE PERSONE. PER ESSERE CULTURALMENTE PREPARATO A QUALUNQUE ATTIVIT DI INFORMATICA GLI ALUNNI DEVONO ACQUISIRE I CONCETTI DI BASE DI TECNOLOGIA E MULTIMEDIALIT LA PROGRAMMAZIONE INFORMATICA PER I MAKING E LA ROBOTICA EDUCATIVA. IL PENSIERO COMPUTAZIONALE E LA CREATIVIT DIGITALE PROMUOVONO LO SVILUPPO DI MOLTE COMPETENZE CHE SERVONO AD AFFRONTARE LE SFIDE DI UNA SOCIET CHE CAMBIA CONTINUAMENTE FAVORENDO LO SVILUPPO DELLE CAPACIT ED ABILIT DELLALUNNO DI COMPRENDERE INTERPRETARE CRITICARE E CREARE. LE BASI DELLA PROGRAMMAZIONE E DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE SI INSERISCONO NEL SISTEMA EDUCATIVO PARTENDO DALLA SCUOLA PRIMARIA PER POI CALIBRARLI NEI CICLI SUCCESSIVI SEGUENDO LATTITUDINE E LE CAPACIT DI APPRENDIMENTO DEI DISCENTI DI IMPARARE GIOCANDO. LA LEGGE 1072015 E IL PNSD INCLUDONO IL PENSIERO COMPUTAZIONALE E LA COMPETENZA DIGITALE TRA GLI OBIETTIVI EDUCATIVI DELLA SCUOLA. LA CITTADINANZA DIGIT (Italian)
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IN TODAY’S WORLD COMPUTERS ARE EVERYWHERE AND ARE A POWERFUL TOOL FOR HELPING PEOPLE. IN ORDER TO BE CULTURALLY PREPARED FOR ANY IT ACTIVITY, PUPILS MUST ACQUIRE THE BASIC CONCEPTS OF TECHNOLOGY AND MULTIMEDIALIT COMPUTER PROGRAMMING FOR MAKING AND EDUCATIONAL ROBOTICS. COMPUTATIONAL THINKING AND DIGITAL CREATIVITY PROMOTE THE DEVELOPMENT OF MANY SKILLS THAT SERVE TO FACE THE CHALLENGES OF A SOCIETY THAT CONTINUALLY CHANGES BY FOSTERING THE DEVELOPMENT OF THE ABILITY AND SKILL OF UNDERSTANDING TO INTERPRET CRITICISM AND CREATE. THE BASICS OF COMPUTATIONAL PROGRAMMING AND THOUGHT ARE INSERTED INTO THE EDUCATIONAL SYSTEM STARTING FROM PRIMARY SCHOOL AND THEN CALIBRATING THEM IN SUBSEQUENT CYCLES FOLLOWING THE ATTITUDE AND LEARNING ABILITIES OF LEARNERS TO LEARN BY PLAYING. LAW 1072015 AND PNSD INCLUDE COMPUTATIONAL THINKING AND DIGITAL COMPETENCE AMONG THE EDUCATIONAL OBJECTIVES OF THE SCHOOL. CITIZENSHIP DIGITS (English)
10 November 2020
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DANS LE MONDE D’AUJOURD’HUI LES ORDINATEURS SONT PARTOUT ET SONT UN OUTIL PUISSANT POUR AIDER LES GENS. POUR ÊTRE CULTURELLEMENT PRÉPARÉS À TOUTE ACTIVITÉ INFORMATIQUE, LES ÉLÈVES DOIVENT ACQUÉRIR LES CONCEPTS DE BASE DE LA TECHNOLOGIE ET DE LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE MULTIMEDIALIT POUR LA FABRICATION ET LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE. LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE FAVORISENT LE DÉVELOPPEMENT DE NOMBREUSES COMPÉTENCES QUI SERVENT À RELEVER LES DÉFIS D’UNE SOCIÉTÉ QUI CHANGE CONTINUELLEMENT EN FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DE LA CAPACITÉ ET DE LA CAPACITÉ DE COMPRÉHENSION À INTERPRÉTER ET À CRÉER. LES BASES DE LA PROGRAMMATION ET DE LA PENSÉE INFORMATIQUES S’INSCRIVENT DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF À PARTIR DE L’ÉCOLE PRIMAIRE, PUIS LES CALIBRENT DANS LES CYCLES SUIVANTS SUIVANT LA LATITUDE ET LES COMPÉTENCES D’APPRENTISSAGE DES APPRENANTS À JOUER. LA LOI 1072015 ET LA PNSD INCLUENT LA PENSÉE INFORMATIQUE ET LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE PARMI LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS DE L’ÉCOLE. LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE (French)
8 December 2021
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IN DER HEUTIGEN WELT SIND COMPUTER ÜBERALL UND SIND EIN LEISTUNGSFÄHIGES WERKZEUG, UM MENSCHEN ZU HELFEN. UM KULTURELL AUF ALLE COMPUTERAKTIVITÄTEN VORBEREITET ZU SEIN, MÜSSEN DIE SCHÜLER DIE GRUNDKONZEPTE DER TECHNOLOGIE UND MULTIMEDIALIT COMPUTERPROGRAMMIERUNG FÜR DIE HERSTELLUNG UND BILDUNG ROBOTIK ERWERBEN. RECHENDENKEN UND DIGITALE KREATIVITÄT FÖRDERN DIE ENTWICKLUNG VIELER FÄHIGKEITEN, DIE DAZU DIENEN, DEN HERAUSFORDERUNGEN EINER GESELLSCHAFT ZU BEGEGNEN, DIE SICH STÄNDIG VERÄNDERT, INDEM SIE DIE ENTWICKLUNG DER FÄHIGKEIT UND FÄHIGKEIT DES VERSTÄNDNISSES, ZU INTERPRETIEREN UND ZU SCHAFFEN, BEGÜNSTIGT. DIE GRUNDLAGEN DER COMPUTERPROGRAMMIERUNG UND DES DENKENS PASSEN IN DAS BILDUNGSSYSTEM AB DER GRUNDSCHULE UND KALIBRIEREN SIE DANN IN FOLGEZYKLEN NACH BREITENGRAD UND LERNFÄHIGKEIT DER LERNENDEN. DAS GESETZ 1072015 UND DIE PNSD UMFASSEN DAS RECHENDENKEN UND DIE DIGITALE KOMPETENZ ZU DEN BILDUNGSZIELEN DER SCHULE. DIE ZIFFERNMÄSSIGE STAATSBÜRGERSCHAFT (German)
18 December 2021
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IN DE WERELD VAN VANDAAG ZIJN COMPUTERS OVERAL EN ZIJN EEN KRACHTIG HULPMIDDEL OM MENSEN TE HELPEN. OM CULTUREEL VOORBEREID TE ZIJN OP ALLE COMPUTERACTIVITEITEN, MOETEN LEERLINGEN DE BASISCONCEPTEN VAN TECHNOLOGIE EN MULTIMEDIALIT-COMPUTERPROGRAMMERING VOOR HET MAKEN EN OPVOEDEN VAN ROBOTICA VERWERVEN. COMPUTATIONEEL DENKEN EN DIGITALE CREATIVITEIT BEVORDEREN DE ONTWIKKELING VAN VELE VAARDIGHEDEN DIE DIENEN OM DE UITDAGINGEN VAN EEN SAMENLEVING AAN TE GAAN DIE VOORTDUREND VERANDERT DOOR DE ONTWIKKELING VAN HET VERMOGEN EN HET VERMOGEN VAN BEGRIP OM TE INTERPRETEREN EN TE CREËREN TE BEVORDEREN. DE BASISPRINCIPES VAN COMPUTERPROGRAMMERING EN GEDACHTE PASSEN IN HET ONDERWIJSSYSTEEM VANAF DE BASISSCHOOL EN KALIBREREN ZE VERVOLGENS IN DAAROPVOLGENDE CYCLI NA DE BREEDTEGRAAD EN LEERVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN OM TE SPELEN. WET 1072015 EN DE PNSD NEMEN REKENKUNDIG DENKEN EN DIGITALE COMPETENTIE ONDER DE ONDERWIJSDOELSTELLINGEN VAN DE SCHOOL. HET STAATSBURGERSCHAP MET CIJFERS (Dutch)
10 January 2022
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EN EL MUNDO ACTUAL LAS COMPUTADORAS ESTÁN EN TODAS PARTES Y SON UNA PODEROSA HERRAMIENTA PARA AYUDAR A LAS PERSONAS. PARA ESTAR CULTURALMENTE PREPARADOS PARA CUALQUIER ACTIVIDAD INFORMÁTICA, LOS ALUMNOS DEBEN ADQUIRIR LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE TECNOLOGÍA Y PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA MULTIMEDIALIT PARA LA FABRICACIÓN Y LA ROBÓTICA EDUCATIVA. EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA CREATIVIDAD DIGITAL PROMUEVEN EL DESARROLLO DE MUCHAS HABILIDADES QUE SIRVEN PARA ENFRENTAR LOS DESAFÍOS DE UNA SOCIEDAD QUE CAMBIA CONTINUAMENTE AL FAVORECER EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD Y CAPACIDAD DE COMPRENSIÓN PARA INTERPRETAR Y CREAR. LOS FUNDAMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN COMPUTACIONAL Y EL PENSAMIENTO ENCAJAN EN EL SISTEMA EDUCATIVO A PARTIR DE LA ESCUELA PRIMARIA Y LUEGO LOS CALIBRAN EN CICLOS POSTERIORES SIGUIENDO LAS HABILIDADES DE LATITUD Y APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS PARA JUGAR. LA LEY 1072015 Y LA PNSD INCLUYEN EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA COMPETENCIA DIGITAL ENTRE LOS OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LA ESCUELA. EL DÍGITO CIUDADANÍA (Spanish)
29 January 2022
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TORRE DEL GRECO
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Identifiers
D58H19000060001
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