CODING AND SURROUNDINGS (Q496739): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: The budget was changed) |
||||||
| Property / budget | |||||||
34,617.6 Euro
| |||||||
| Property / budget: 34,617.6 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / EU contribution | |||||||
0.0 Euro
| |||||||
| Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
0.0 percent
| |||||||
| Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Revision as of 02:26, 10 February 2022
Project Q496739 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CODING AND SURROUNDINGS |
Project Q496739 in Italy |
Statements
0.0 Euro
0 references
34,617.6 Euro
0 references
0.0 percent
0 references
16 March 2019
0 references
30 July 2020
0 references
ITS " BUONARROTI" CASERTA
0 references
41°4'55.49"N, 14°20'4.96"E
0 references
LA CITTADINANZA DIGITALE CONSAPEVOLE NASCE A SCUOLA. IL PROGETTO CODING E DINTORNI SI PROPONE DI INCENTIVARE LINNOVAZIONE E LE COMPETENZEDIGITALI NEI RAGAZZI TRA I 14 EI 18 ANNI. IN SINTONIA CON GLI OBIETTIVI DEL PNSD E QUINDI DELLAGENDA DIGITALE ITALIANA ELEUROPA PREVEDE LA DIFFUSIONE E LA PROMOZIONE DI INTERVENTI DI ALFABETIZZAZIONE DIGITALE PER CONTRIBUIRE ALLA COSTRUZIONE DI COMPETENZE INFORMATICHE REALIZZARE ATTIVIT VOLTE ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI DEGLI STUDENTIINTRODURRE LE NUOVE TECNOLOGIE NELLE SCUOLEDIFFONDERE LIDEA DI APPRENDIMENTO PERMANENTE LIFELONG LEARNING.GLI INTERVENTI FORMATIVI SONO FINALIZZATI IN PARTICOLARE AL SOSTEGNO DEI PERCORSI PER LO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE E DELLA CREATIVIT DIGITALE E PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA DIGITALE. LA STRUTTURA PROGETTUALE PER RAGGIUNGERE TALI SCOPI COMPOSTA DI 4 MODULIN 1 MODULO BASI DI PROGRAMMAZIONE E ROBOTICA CON ARDUINON 1 MODULO HACKATHON PROGETTIAMO LA SCUOLA DEL FUTURO N 1 MODULO S (Italian)
0 references
CONSCIOUS DIGITAL CITIZENSHIP IS BORN IN SCHOOL. THE PROJECT CODING AND SURROUNDINGS AIMS TO STIMULATE INNOVATION AND DIGITAL SKILLS IN CHILDREN AGED BETWEEN 14 AND 18. IN LINE WITH THE OBJECTIVES OF THE NSPD AND THEREFORE OF THE ITALIAN DIGITAL AGENDA ELEUROPA ENVISAGES THE DISSEMINATION AND PROMOTION OF DIGITAL LITERACY INTERVENTIONS TO CONTRIBUTE TO THE CONSTRUCTION OF COMPUTER SKILLS TO CARRY OUT ACTIVITIES AIMED AT THE DEVELOPMENT OF THE DIGITAL SKILLS OF STUDENTIINTRODURRE THE NEW TECHNOLOGIES IN THE SCHOOLEDIFFONDERE THE IDEA OF LIFELONG LEARNING LIFELONG LEARNING.THE TRAINING INTERVENTIONS ARE AIMED IN PARTICULAR AT THE SUPPORT OF THE PATHWAYS FOR THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THOUGHT AND DIGITAL CITIZENSHIP AND DIGITAL CREATIVITY. THE DESIGN STRUCTURE TO ACHIEVE THESE GOALS CONSISTS OF 4 MODULES 1 BASIC PROGRAMMING AND ROBOTICS MODULE WITH ARDUINON 1 HACKATHON MODULE WE DESIGN THE SCHOOL OF THE FUTURE N 1 MODULE S (English)
10 November 2020
0 references
LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE CONSCIENTE NAÎT À L’ÉCOLE. LE PROJET DE CODAGE ET SES ENVIRONS VISENT À STIMULER L’INNOVATION ET LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES CHEZ LES ENFANTS ÂGÉS DE 14 À 18 ANS. CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DU NSP ET DONC DE L’AGENDA NUMÉRIQUE ITALIEN ELEUROPA PRÉVOIT LA DIFFUSION ET LA PROMOTION D’INTERVENTIONS EN MATIÈRE DE CULTURE NUMÉRIQUE POUR CONTRIBUER À LA CONSTRUCTION DE COMPÉTENCES NUMÉRIQUES AFIN DE METTRE EN ŒUVRE DES ACTIVITÉS VISANT À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DE STUDENTIINTRODURRE LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS SCUOLEDIFFONDERE L’IDÉE DE L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE LEARNING. LA STRUCTURE DE CONCEPTION POUR ATTEINDRE CES OBJECTIFS SE COMPOSE DE 4 MODULIN 1 MODULES DE PROGRAMMATION ET BASES ROBOTIQUES AVEC ARDUINON 1 MODULE HACKATHON NOUS CONCEVONS L’ÉCOLE DU FUTUR MODULE N 1 S (French)
8 December 2021
0 references
BEWUSSTE DIGITALE STAATSBÜRGERSCHAFT WIRD IN DER SCHULE GEBOREN. DAS CODIERUNGSPROJEKT UND SEINE UMGEBUNG ZIELEN DARAUF AB, INNOVATIONEN UND DIGITALE KOMPETENZEN BEI KINDERN ZWISCHEN 14 UND 18 JAHREN ZU FÖRDERN. IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN DES NSP UND DAMIT DER ITALIENISCHEN DIGITALEN AGENDA SIEHT ELEUROPA DIE VERBREITUNG UND FÖRDERUNG VON MASSNAHMEN ZUR DIGITALEN ALPHABETISIERUNG VOR, DIE ZUM AUFBAU VON E-KOMPETENZEN BEI DER UMSETZUNG VON MASSNAHMEN ZUR ENTWICKLUNG DIGITALER KOMPETENZEN VON STUDENTIINTRODURRE BEITRAGEN, DIE NEUEN TECHNOLOGIEN IN SCUOLEDIFFONDERE DIE IDEE DES LEBENSLANGEN LERNENS LEBENSBEGLEITEND LEARNING. DIE KONSTRUKTIONSSTRUKTUR FÜR DIESE ZWECKE BESTEHT AUS 4 MODULIN 1 MODULPROGRAMMIERUNG UND ROBOTIKBASEN MIT ARDUINON 1 MODUL HACKATHON ENTWERFEN WIR DIE SCHULE DER ZUKÜNFTIGEN N 1 MODUL S (German)
17 December 2021
0 references
BEWUST DIGITAAL BURGERSCHAP WORDT GEBOREN OP SCHOOL. HET CODERINGSPROJECT EN DE OMGEVING ZIJN GERICHT OP HET STIMULEREN VAN INNOVATIE EN DIGITALE VAARDIGHEDEN BIJ KINDEREN TUSSEN 14 EN 18 JAAR. IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN HET NSP EN DERHALVE VAN DE ITALIAANSE DIGITALE AGENDA VOORZIET ELEUROPA IN DE VERSPREIDING EN BEVORDERING VAN MAATREGELEN OP HET GEBIED VAN DIGITALE GELETTERDHEID OM BIJ TE DRAGEN TOT DE OPBOUW VAN E-VAARDIGHEDEN OM ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN DIE GERICHT ZIJN OP DE ONTWIKKELING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTIINTRODURRE DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN IN SCUOLEDIFFONDERE HET IDEE VAN EEN LEVEN LANG LEREN LEVENSLANG LEREN. DE OPLEIDINGSACTIES ZIJN MET NAME GERICHT OP HET ONDERSTEUNEN VAN DE TRAJECTEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN COMPUTERDENKEN EN DIGITALE CREATIVITEIT EN VOOR DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN INZAKE DIGITAAL BURGERSCHAP. DE ONTWERPSTRUCTUUR OM DEZE DOELEINDEN TE BEREIKEN BESTAAT UIT 4 MODULIN 1 MODULEPROGRAMMERING EN ROBOTICABASISSEN MET ARDUINON 1 MODULE HACKATHON WIJ ONTWERPEN DE SCHOOL VAN DE TOEKOMSTIGE N 1 MODULE S (Dutch)
10 January 2022
0 references
LA CIUDADANÍA DIGITAL CONSCIENTE NACE EN LA ESCUELA. EL PROYECTO DE CODIFICACIÓN Y SU ENTORNO TIENEN COMO OBJETIVO ESTIMULAR LA INNOVACIÓN Y LAS HABILIDADES DIGITALES EN NIÑOS DE ENTRE 14 Y 18 AÑOS. EN CONSONANCIA CON LOS OBJETIVOS DEL PEN Y, POR LO TANTO, DE LA AGENDA DIGITAL ITALIANA ELEUROPA PREVÉ LA DIFUSIÓN Y PROMOCIÓN DE INTERVENCIONES DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL PARA CONTRIBUIR A LA CONSTRUCCIÓN DE CAPACIDADES ELECTRÓNICAS PARA LLEVAR A CABO ACTIVIDADES DESTINADAS AL DESARROLLO DE CAPACIDADES DIGITALES DE STUDENTIINTRODURRE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN SCUOLEDIFFONDERE LA IDEA DE APRENDIZAJE PERMANENTE A LO LARGO DE TODA LA VIDA. LA ESTRUCTURA DE DISEÑO PARA LOGRAR ESTOS PROPÓSITOS CONSISTE EN 4 BASES DE PROGRAMACIÓN MODULIN 1 MÓDULO Y ROBÓTICA CON ARDUINON 1 MÓDULO HACKATHON DISEÑAMOS LA ESCUELA DEL FUTURO MÓDULO N 1 S (Spanish)
29 January 2022
0 references
CASERTA
0 references
Identifiers
H28H17000220007
0 references