Q46319 (Q46319): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Socio-economic integration of marginalised communities such as the Roma / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 21:06, 28 January 2020
Project in Czech Republic financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Czech Republic financed by DG Regio |
Statements
668,100.84 Czech koruna
0 references
786,001.0 Czech koruna
0 references
84.999998727737 percent
0 references
31 August 2020
0 references
Základní škola a mateřská škola Loučka, okres Vsetín, příspěvková organizace
0 references
49°26'30.16"N, 17°50'27.60"E
0 references
75644
0 references
Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností. (Czech)
0 references
Identifiers
CZ.02.3.X/0.0/0.0/18_063/0010106
0 references