Q46317 (Q46317): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Socio-economic integration of marginalised communities such as the Roma / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 21:06, 28 January 2020
Project in Czech Republic financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Czech Republic financed by DG Regio |
Statements
1,408,141.44 Czech koruna
0 references
1,656,637.0 Czech koruna
0 references
84.9999993963675 percent
0 references
31 October 2020
0 references
Základní škola Npor.Loma Příbor Školní 1510 okres Nový Jičín, příspěvková organizace
0 references
49°38'54.78"N, 18°9'8.24"E
0 references
74258
0 references
Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností. (Czech)
0 references
Identifiers
CZ.02.3.X/0.0/0.0/18_063/0010097
0 references