WE PROPOSE A NEW DIDACTIC INFANCY (Q462180): Difference between revisions

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Revision as of 01:43, 10 February 2022

Project Q462180 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WE PROPOSE A NEW DIDACTIC INFANCY
Project Q462180 in Italy

    Statements

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    12 January 2018
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    2 August 2019
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    I.C. "G.GALILEI"
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    40°50'3.95"N, 17°21'30.24"E
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    IL PROGETTO MIRA AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE ATTRAVERSO LA CONOSCENZA DI UNA SECONDA LINGUA INGLESE PER AMPLIARE LE CAPACIT COMUNICATIVE DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE DELLA FASCIA DI ET 45 ANNI PARTICOLARMENTE RECETTIVA E FACILMENTE MOTIVABILE ATTRAVERSO PERCORSI FORMATIVI DI TIPO LUDICO. INOLTRE POICH LA SCUOLA NEI DIVERSI PLESSI COINVOLTI DOTATA DI LIM E TAVOLI INTERATTIVI DI ULTIMA GENERAZIONE SAR POSSIBILE SPERIMENTARE NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE A FORTE IMPATTO MOTIVAZIONALE. (Italian)
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    THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE KEY SKILLS THROUGH THE KNOWLEDGE OF A SECOND ENGLISH LANGUAGE TO EXPAND THE COMMUNICATION SKILLS OF BOYS AND GIRLS IN THE AGE OF 45 PARTICULARLY RECEPTIVE AND EASILY MOTIVABILE THROUGH EDUCATIONAL PATHS OF PLAY TYPE. MOREOVER, THE SCHOOL IN THE VARIOUS PLEXES INVOLVED WITH LIM AND LAST GENERATION INTERACTIVE TABLES WILL BE POSSIBLE TO EXPERIMENT WITH NEW TEACHING METHODS WITH A STRONG MOTIVATIONAL IMPACT. (English)
    10 November 2020
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    LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES CLÉS GRÂCE À LA CONNAISSANCE D’UNE DEUXIÈME LANGUE ANGLAISE AFIN D’ACCROÎTRE LES CAPACITÉS DE COMMUNICATION DES GARÇONS ET DES FILLES DANS LA GAMME DES 45 ANS PARTICULIÈREMENT RÉCEPTIVES ET FACILEMENT MOTIVANTES GRÂCE À DES COURS DE FORMATION RÉCRÉATIVE. EN OUTRE, PUISQUE L’ÉCOLE DANS LES DIFFÉRENTS PLEXUS IMPLIQUÉS EST ÉQUIPÉE DE LIM ET TABLES INTERACTIVES DE LA DERNIÈRE GÉNÉRATION SAR, IL EST POSSIBLE D’EXPÉRIMENTER DE NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT AVEC UN FORT IMPACT MOTIVATIONNEL. (French)
    8 December 2021
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    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DURCH DIE KENNTNISSE EINER ZWEITEN ENGLISCHEN SPRACHE ZU STÄRKEN, UM DIE KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEITEN VON JUNGEN UND MÄDCHEN IM 45-JÄHRIGEN ZU ERWEITERN, BESONDERS EMPFÄNGLICH UND LEICHT DURCH FREIZEITTRAININGS ZU MOTIVIEREN. DA DIE SCHULE IN DEN VERSCHIEDENEN BETEILIGTEN PLEXIS MIT LIM UND INTERAKTIVEN TISCHEN DER NEUESTEN SAR-GENERATION AUSGESTATTET IST, IST ES ZUDEM MÖGLICH, MIT NEUEN LEHRMETHODEN MIT STARKER MOTIVATIONSWIRKUNG ZU EXPERIMENTIEREN. (German)
    17 December 2021
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    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL SLEUTELCOMPETENTIES TE VERSTERKEN DOOR DE KENNIS VAN EEN TWEEDE ENGELSE TAAL OM DE COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN VAN JONGENS EN MEISJES IN DE 45-JARIGEN UIT TE BREIDEN, BIJZONDER ONTVANKELIJK EN GEMAKKELIJK TE MOTIVEREN DOOR MIDDEL VAN RECREATIEVE OPLEIDINGEN. BOVENDIEN, AANGEZIEN DE SCHOOL IN DE VERSCHILLENDE PLEXUSSEN IS UITGERUST MET LIM EN INTERACTIEVE TABELLEN VAN DE NIEUWSTE SAR-GENERATIE, IS HET MOGELIJK OM TE EXPERIMENTEREN MET NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN MET EEN STERKE MOTIVERENDE IMPACT. (Dutch)
    10 January 2022
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    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO FORTALECER LAS COMPETENCIAS CLAVE MEDIANTE EL CONOCIMIENTO DE UN SEGUNDO IDIOMA INGLÉS PARA AMPLIAR LAS APTITUDES COMUNICATIVAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 45 AÑOS, PARTICULARMENTE RECEPTIVOS Y FÁCILMENTE MOTIVADOS MEDIANTE CURSOS DE FORMACIÓN RECREATIVA. ADEMÁS, DADO QUE LA ESCUELA EN LOS DIVERSOS PLEXOS INVOLUCRADOS ESTÁ EQUIPADA CON LIM Y MESAS INTERACTIVAS DE LA ÚLTIMA GENERACIÓN DE SAR, ES POSIBLE EXPERIMENTAR CON NUEVOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA CON UN FUERTE IMPACTO MOTIVACIONAL. (Spanish)
    28 January 2022
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    FASANO
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