HOVERING (Q451243): Difference between revisions
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Revision as of 01:20, 10 February 2022
Project Q451243 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | HOVERING |
Project Q451243 in Italy |
Statements
7 February 2018
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23 May 2019
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30 August 2019
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I.C. MILETO
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LE ATTIVIT DA PORRE IN ESSERE PERSEGUONO GLI OBIETTIVI SOTTO ELENCATISVILUPPARE LA FIDUCIA NELLE PROPRIE CAPACIT RELAZIONALI PERCEPIRE SE STESSI IN RELAZIONE AGLI ALTRI CONOSCERE PERSONE FISICAMENTE E PSICOLOGICAMENTE DIVERSE AGIRE IN SINCRONIA CON I COMPAGNI I PARI FAVORENDO LO SPIRITO DI COOPERAZIONESPERIMENTARE AZIONI E MANIPOLAZIONI CON MATERIALI DIVERSI EDUCARE ALLA CURA E AL RISPETTO DELLAMBIENTE PER FAVORIRE UNO SVILUPPO SOSTENIBILE ORIENTARE GLI ALLIEVI AD UNA PARTECIPAZIONE CONSAPEVOLE DA PROTAGONISTI FACILITARE E PROMUOVERE ESPERIENZE FORTEMENTE INCLUSIVE PROMUOVERE LUGUAGLIANZA DI ACCESSO ALLISTRUZIONE PRESCOLARE. (Italian)
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THE ACTIVITIES TO BE CARRIED OUT PURSUE THE OBJECTIVES UNDER ELENCATISVILUPPARE TRUST IN ONE’S RELATIONAL ABILITIES TO PERCEIVE ONESELF IN RELATION TO OTHERS TO KNOW PHYSICALLY AND PSYCHOLOGICALLY DIFFERENT PEOPLE ACT IN SYNCHRONY WITH THEIR PEERS FAVOURING THE SPIRIT OF COOPERATIONSPERIMENTING ACTIONS AND MANIPULATIONS WITH DIFFERENT MATERIALS EDUCATE IN THE CARE AND RESPECT OF THE ENVIRONMENT IN ORDER TO PROMOTE SUSTAINABLE DEVELOPMENT OR A CONSCIOUS PARTICIPATION TO THE PROTAGONISTS FACILITATE AND PROMOTE PRE-EDUCATION EXPERIENCES. (English)
10 November 2020
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LES ACTIVITÉS À METTRE EN PLACE POURSUIVENT LES OBJECTIFS D’ELENCATISVILUPPARE LA CONFIANCE DANS SES CAPACITÉS RELATIONNELLES À SE PERCEVOIR PAR RAPPORT AUX AUTRES À CONNAÎTRE DES PERSONNES PHYSIQUEMENT ET PSYCHOLOGIQUEMENT DIFFÉRENTES POUR AGIR EN SYNCHRONIE AVEC DES PAIRS FAVORISANT L’ESPRIT DE COOPERATIONSPERIMENTING ACTIONS ET MANIPULATIONS AVEC DIFFÉRENTS MATÉRIAUX ÉDUQUANT LES SOINS ET LE RESPECT DE L’ENVIRONNEMENT AFIN DE PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DURABLE ORIENTER LES ÉLÈVES À UNE PARTICIPATION CONSCIENTE DES PROTAGONISTES FACILITER ET PROMOUVOIR DES EXPÉRIENCES FORTEMENT INCLUSIVES FAVORISENT L’ÉGALITÉ D’ACCÈS À L’ÉDUCATION PRÉSCOLAIRE. (French)
8 December 2021
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DIE ZU ERGREIFENDEN AKTIVITÄTEN VERFOLGEN DIE ZIELE VON ELENCATISVILUPPARE DAS VERTRAUEN IN SEINE RELATIONALEN FÄHIGKEITEN, SICH IN BEZUG AUF ANDERE ZU ERKENNEN, UM MENSCHEN PHYSISCH UND PSYCHOLOGISCH ANDERS ZU HANDELN ALS ZU HANDELN, IN ABSTIMMUNG MIT GLEICHALTRIGEN, DIE DEN GEIST DER COOPERATIONSPERIMENTING MASSNAHMEN UND MANIPULATIONEN MIT VERSCHIEDENEN MATERIALIEN, DIE PFLEGE UND RESPEKT FÜR DIE UMWELT FÖRDERN, FÖRDERN, UM EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG ZU FÖRDERN ORIENT-STUDENTEN ZU EINER BEWUSSTEN BETEILIGUNG VON PROTAGONISTEN FÖRDERN UND FÖRDERN STARK INKLUSIVE ERFAHRUNGEN FÖRDERN DIE GLEICHSTELLUNG DES ZUGANGS ZUR VORSCHULBILDUNG. (German)
17 December 2021
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DE UIT TE VOEREN ACTIVITEITEN STREVEN DE DOELSTELLINGEN ONDER ELENCATISVILUPPARE HET VERTROUWEN IN IEMANDS RELATIONELE VAARDIGHEDEN OM ZICHZELF TE WAARNEMEN TEN OPZICHTE VAN ANDEREN OM MENSEN FYSIEK EN PSYCHOLOGISCH ANDERS TE KENNEN DAN HANDELEN IN SYNCHRONIE MET COLLEGA’S DIE DE GEEST VAN COOPERATIONSPERIMENTING ACTIES EN MANIPULATIES MET VERSCHILLENDE MATERIALEN OPVOEDEN DIE ZORG EN RESPECT VOOR HET MILIEU OPVOEDEN, TENEINDE DUURZAME ONTWIKKELING TE BEVORDEREN ORIËNTEREN STUDENTEN OP EEN BEWUSTE PARTICIPATIE VAN PROTAGONISTEN VERGEMAKKELIJKEN EN BEVORDEREN STERK INCLUSIEVE ERVARINGEN BEVORDEREN GELIJKE TOEGANG TOT VOORSCHOOLS ONDERWIJS. (Dutch)
10 January 2022
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LAS ACTIVIDADES QUE SE LLEVARÁN A CABO PERSIGUEN LOS OBJETIVOS BAJO ELENCATISVILUPPARE LA CONFIANZA EN LAS CAPACIDADES RELACIONALES DE UNO PARA PERCIBIRSE EN RELACIÓN CON OTROS PARA CONOCER A PERSONAS FÍSICA Y PSICOLÓGICAMENTE DIFERENTES A ACTUAR EN SINCRONÍA CON COMPAÑEROS FAVORECIENDO EL ESPÍRITU DE COOPERATIONSPERIMENTING ACCIONES Y MANIPULACIONES CON DIFERENTES MATERIALES EDUCANDO EL CUIDADO Y EL RESPETO AL MEDIO AMBIENTE CON EL FIN DE PROMOVER EL DESARROLLO SOSTENIBLE. (Spanish)
28 January 2022
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MILETO
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Identifiers
I59F17000030004
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