GAME WITH ENGLISH AND CODING (Q438618): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: The budget was changed)
Property / budget
 
25,242.0 Euro
Amount25,242.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 25,242.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
0.0 Euro
Amount0.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
0.0 percent
Amount0.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank
 
Normal rank

Revision as of 01:08, 10 February 2022

Project Q438618 in Italy
Language Label Description Also known as
English
GAME WITH ENGLISH AND CODING
Project Q438618 in Italy

    Statements

    0 references
    0.0 Euro
    0 references
    25,242.0 Euro
    0 references
    0.0 percent
    0 references
    15 February 2018
    0 references
    18 July 2019
    0 references
    29 August 2019
    0 references
    I.C. MERCOGLIANO
    0 references
    0 references
    0 references

    40°55'12.58"N, 14°44'19.00"E
    0 references
    IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE NEL QUALE SI PREVEDE LINTRODUZIONE DELLA LINGUA INGLESE NELLA SCUOLA DELLINFANZIA E DELLO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE SONO PREVISTI DAL PTOF DI QUESTO ISTITUTO. TALI PERCORSI RIENTRANO NELLA COSIDDETTA MISSION E NEGLI OBIETTIVI PRIORITARI DELLISTITUTO ENTRAMBI RITENUTI IMPORTANTI PER UNEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA PER UNA FORMAZIONE INTEGRALE DELLA PERSONALIT E PER LA VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSIT INDIVIDUALI SOCIALI E CULTURALI. APPRENDERE PRIMI ELEMENTI ORALI DI UNA LINGUA COMUNITARIA CHE NELLO SPECIFICO LINGLESE RISULTA ESSERE UNESPERIENZA MOLTO IMPORTANTE IN QUANTO OFFRE AL BAMBINO UN ULTERIORE MEZZO PER COMUNICARE E LA POSSIBILIT DI AMPLIARE LA PROPRIA VISIONE DEL MONDO.IL CODING A SCUOLA UNA SCOPERTA RECENTE E NASCE CON LOBIETTIVO DI DIFFONDERE LE NUOVE TECNOLOGIE NELLA SCUOLA SIA PER PROMUOVERE APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI IN LINEA CON LE INDICAZIONI METODOLOGICHE CONTENUTE NELLE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO D (Italian)
    0 references
    THE STRENGTHENING OF LANGUAGE SKILLS IN WHICH THE INTRODUCTION OF THE ENGLISH LANGUAGE IN CHILDREN’S SCHOOL AND THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THOUGHT IS ENVISAGED BY THE PTOF OF THIS INSTITUTE. THESE PATHS ARE PART OF THE SO-CALLED MISSION AND THE PRIORITY OBJECTIVES OF THE INSTITUTE BOTH CONSIDERED IMPORTANT FOR UNEDUCATION TO CITIZENSHIP FOR AN INTEGRAL FORMATION OF PERSONALITY AND FOR THE VALORISATION OF INDIVIDUAL SOCIAL AND CULTURAL DIVERSITY. TO LEARN FIRST ORAL ELEMENTS OF A COMMUNITY LANGUAGE THAT IN PARTICULAR ENGLISH TURNS OUT TO BE A VERY IMPORTANT EXPERIENCE IN THAT IT OFFERS THE CHILD A FURTHER MEANS TO COMMUNICATE AND THE POSSIBILITY TO EXPAND THEIR VISION OF THE WORLD.THE CODING AT SCHOOL A RECENT DISCOVERY AND WAS BORN WITH THE AIM OF SPREADING THE NEW TECHNOLOGIES IN THE SCHOOL BOTH TO PROMOTE INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES IN LINE WITH THE METHODOLOGICAL INDICATIONS CONTAINED IN THE NATIONAL INDICATIONS FOR THE CURRICULA D (English)
    9 November 2020
    0 references
    LE PTOF DE CET INSTITUT PRÉVOIT L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DANS LESQUELLES L’ANGLAIS DEVRAIT ÊTRE INTRODUIT DANS L’ÉCOLE MATERNELLE ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE. CES VOIES S’INSCRIVENT DANS LE CADRE DE LA MISSION ET DES OBJECTIFS PRIORITAIRES DE L’INSTITUT, TOUS DEUX CONSIDÉRÉS COMME IMPORTANTS POUR L’UNEDUCATION À LA CITOYENNETÉ POUR UNE FORMATION INTÉGRALE DE LA PERSONNALITÉ ET POUR LA VALORISATION DE LA DIVERSITÉ SOCIALE ET CULTURELLE INDIVIDUELLE. APPRENDRE LES PREMIERS ÉLÉMENTS ORAUX D’UNE LANGUE COMMUNAUTAIRE QUI SPÉCIFIQUEMENT L’ANGLAIS EST UNE EXPÉRIENCE TRÈS IMPORTANTE CAR ELLE OFFRE À L’ENFANT UN MOYEN SUPPLÉMENTAIRE DE COMMUNIQUER ET LA POSSIBILITÉ D’ÉLARGIR SA VISION DU MONDE.LE CODAGE À L’ÉCOLE UNE DÉCOUVERTE RÉCENTE ET EST NÉ DANS LE BUT DE DIFFUSER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS L’ÉCOLE À LA FOIS POUR PROMOUVOIR DES APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES CONFORMÉMENT AUX INDICATIONS MÉTHODOLOGIQUES CONTENUES DANS LES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D (French)
    8 December 2021
    0 references
    DER PTOF DIESES INSTITUTS SIEHT DIE VERBESSERUNG DER SPRACHKENNTNISSE VOR, IN DENEN ENGLISCH IN DIE KINDERGARTENSCHULE EINGEFÜHRT WERDEN SOLL, UND DIE ENTWICKLUNG DES COMPUTERGESTÜTZTEN DENKENS. DIESE WEGE SIND TEIL DER SO GENANNTEN MISSIONS- UND VORRANGIGEN ZIELE DES INSTITUTS, DIE SOWOHL FÜR DIE UNEDUCATION ALS WICHTIG FÜR DIE STAATSBÜRGERSCHAFT FÜR EINE INTEGRALE PERSÖNLICHKEITSBILDUNG UND FÜR DIE VALORISIERUNG DER INDIVIDUELLEN SOZIALEN UND KULTURELLEN VIELFALT ANGESEHEN WERDEN. DAS ERLERNEN DER ERSTEN MÜNDLICHEN ELEMENTE EINER GEMEINSCHAFTSSPRACHE, DIE SPEZIELL ENGLISCH IST EINE SEHR WICHTIGE ERFAHRUNG, DA ES DEM KIND EIN ZUSÄTZLICHES MITTEL ZUR KOMMUNIKATION UND DIE MÖGLICHKEIT BIETET, IHRE VISION VON DER WORLD ZU ERWEITERN.DIE KODIERUNG IN DER SCHULE EINE KÜRZLICHE ENTDECKUNG UND WURDE GEBOREN MIT DEM ZIEL, NEUE TECHNOLOGIEN IN DER SCHULE ZU VERBREITEN, BEIDE ZUR FÖRDERUNG INNOVATIVER PÄDAGOGISCHER ANSÄTZE IM EINKLANG MIT DEN METHODISCHEN INDIKATIONEN IN DEN NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN D (German)
    17 December 2021
    0 references
    DE PTOF VAN DIT INSTITUUT VOORZIET IN DE VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN WAARIN ENGELS NAAR VERWACHTING ZAL WORDEN INGEVOERD IN DE KLEUTERSCHOOL EN DE ONTWIKKELING VAN COMPUTATIONEEL DENKEN. DEZE TRAJECTEN MAKEN DEEL UIT VAN DE ZOGENAAMDE MISSIE EN PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN HET INSTITUUT, BEIDE VAN BELANG GEACHT VOOR HET UNEDUCATION VAN HET BURGERSCHAP VOOR EEN INTEGRALE VORMING VAN PERSOONLIJKHEID EN VOOR DE VALORISATIE VAN INDIVIDUELE SOCIALE EN CULTURELE DIVERSITEIT. HET LEREN VAN EERSTE MONDELINGE ELEMENTEN VAN EEN COMMUNAUTAIRE TAAL DIE SPECIFIEK ENGELS EEN ZEER BELANGRIJKE ERVARING IS, OMDAT HET HET KIND EEN EXTRA MIDDEL BIEDT OM TE COMMUNICEREN EN DE MOGELIJKHEID BIEDT OM HUN VISIE OP DE WERELD UIT TE BREIDEN.THE CODERING OP SCHOOL EEN RECENTE ONTDEKKING EN IS GEBOREN MET HET DOEL NIEUWE TECHNOLOGIEËN OP SCHOOL TE VERSPREIDEN, ZOWEL OM INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN TE BEVORDEREN IN OVEREENSTEMMING MET DE METHODOLOGISCHE INDICATIES IN DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM D (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PTOF DE ESTE INSTITUTO PREVÉ LA MEJORA DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN LAS QUE SE ESPERA QUE EL INGLÉS SE INTRODUZCA EN LA GUARDERÍA Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL. ESTOS CAMINOS FORMAN PARTE DE LA LLAMADA MISIÓN Y OBJETIVOS PRIORITARIOS DEL INSTITUTO, AMBOS CONSIDERADOS IMPORTANTES PARA LA UNEDUCACIÓN A LA CIUDADANÍA PARA UNA FORMACIÓN INTEGRAL DE LA PERSONALIDAD Y PARA LA VALORIZACIÓN DE LA DIVERSIDAD SOCIAL Y CULTURAL INDIVIDUAL. APRENDER LOS PRIMEROS ELEMENTOS ORALES DE UNA LENGUA COMUNITARIA QUE ESPECÍFICAMENTE EL INGLÉS ES UNA EXPERIENCIA MUY IMPORTANTE, YA QUE OFRECE AL NIÑO UN MEDIO ADICIONAL DE COMUNICACIÓN Y LA POSIBILIDAD DE AMPLIAR SU VISIÓN DEL MUNDO. LA CODIFICACIÓN EN LA ESCUELA UN DESCUBRIMIENTO RECIENTE Y NACIÓ CON EL OBJETIVO DE DIFUNDIR NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ESCUELA TANTO PARA PROMOVER ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES EN LÍNEA CON LAS INDICACIONES METODOLÓGICAS CONTENIDAS EN LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL CURRÍCULO D (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    MERCOGLIANO
    0 references

    Identifiers