INOUT THE STORIES ARE US (Q427783): Difference between revisions

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Revision as of 00:59, 10 February 2022

Project Q427783 in Italy
Language Label Description Also known as
English
INOUT THE STORIES ARE US
Project Q427783 in Italy

    Statements

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    1 October 2018
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    10 March 2020
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    I.T.I.S. G. GALILEI
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    43°33'2.66"N, 10°18'32.94"E
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    IL PROGETTO SI CONFIGURA COME UN VERO E PROPRIO LABORATORIO DI ORIENTAMENTO NARRATIVO SU PI LIVELLI E TARGET.IL PRIMO ANNO CI SI CONCENTRER SUL TARGET IN USCITA REPLICABILE POI LANNO SUCCESSIVO IN OTTICA DI SOSTENIBILIT DEL PROGETTO. PER GLI STUDENTI IN USCITA SONO PREVISTI DUE MODULI IN MODALIT BLENDED SIA IN PRESENZA CHE CON MATERIALI FRUIBILI ON LINE IN UNA PIATTAFORMA MESSA A DISPOSIZIONE DEL PROGETTO. I MODULI SARANNO UNO DI TIPO PREVALENTEMENTE INFORMATIVO LALTRO DI TIPO FORMATIVO.NEL SUCCESSIVO A.S. CI SI CONCENTRER SU DUA ALTRI TIPI DI POPOLAZIONE SCOLASTICA GLI STUDENTI DELLE SECONDE CHE AFFRONTERANNO LA SCELTA DI INDIRIZZO E POI CON PARTICOLARE ATTENZIONE UN GRUPPO DI STUDENTI A RISCHIO DI DISPERSIONE PER I QUALI SPERIMENTEREMO UN NUOVO PERCORSO FOCUS NOOUT CHE PREVEDE FORME INEDITE DI PROTAGONISMO DEGLI STUDENTI PI A RISCHIO. IL METODO PREVALENTE CHE SAR UTILIZZATO FA RIFERIMENTO AL PARADIGMA DELLORIENTAMENTO NARRATIVO. (Italian)
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    THE PROJECT IS CONFIGURED AS A REAL LABORATORY OF NARRATIVE ORIENTATION ON MORE LEVELS AND TARGET.THE FIRST YEAR WILL FOCUS ON THE OUTPUT TARGET REPLICABLE THEN THE FOLLOWING YEAR WITH A VIEW TO SUSTAINABILITY OF THE PROJECT. FOR OUTGOING STUDENTS THERE ARE TWO MODULES IN MODALIT BLENDED BOTH IN PRESENCE AND WITH MATERIALS USABLE ONLINE IN A PLATFORM MADE AVAILABLE TO THE PROJECT. THE MODULES WILL BE ONE OF MAINLY INFORMATIVE TYPE THE OTHER OF FORMATIVO TYPE.IN THE FOLLOWING A.S. WE FOCUS ON DUA OTHER TYPES OF SCHOOL POPULATION STUDENTS OF THE LATTER WHO WILL DEAL WITH THE CHOICE OF ADDRESS AND THEN WITH PARTICULAR ATTENTION A GROUP OF STUDENTS AT RISK OF DISPERSION FOR WHOM WE WILL EXPERIENCE A NEW FOCUS NOOUT PATH THAT INCLUDES NEW FORMS OF PROTAGONISM OF STUDENTS MORE AT RISK. THE PREVAILING METHOD THAT WILL BE USED REFERS TO THE PARADIGM OF NARRATIVE ORIENTATION. (English)
    9 November 2020
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    LE PROJET EST CONFIGURÉ COMME UN VÉRITABLE LABORATOIRE D’ORIENTATION NARRATIVE SUR LES NIVEAUX PI ET TARGET.LA PREMIÈRE ANNÉE, NOUS NOUS CONCENTRONS SUR LA PRODUCTION CIBLE REPRODUCTIBLE PUIS L’ANNÉE SUIVANTE EN VUE DE LA DURABILITÉ DU PROJET. POUR LES ÉTUDIANTS SORTANTS IL Y A DEUX MODULES EN MODE MIXTE À LA FOIS EN PRÉSENCE ET AVEC DES MATÉRIAUX UTILISABLES EN LIGNE DANS UNE PLATEFORME MISE À LA DISPOSITION DU PROJET. LES MODULES SERONT L’UN DE TYPE PRINCIPALEMENT INFORMATIF ET L’AUTRE DE TYPE FORMATIVO.NEL PROCHAIN A.S. NOUS NOUS CONCENTRONS SUR DUA D’AUTRES TYPES D’ÉLÈVES DE LA POPULATION SCOLAIRE QUI TRAITERONT DU CHOIX DE LA DIRECTION, PUIS AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE UN GROUPE D’ÉTUDIANTS À RISQUE DE DISPERSION POUR LESQUELS NOUS FERONS L’EXPÉRIENCE D’UN NOUVEAU CHEMIN DE CONCENTRATION QUI COMPREND DE NOUVELLES FORMES DE PROTAGONISME DES ÉTUDIANTS PI À RISQUE. LA MÉTHODE DE SAR UTILISÉE SE RÉFÈRE AU PARADIGME DE L’ORIENTATION NARRATIVE. (French)
    8 December 2021
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    DAS PROJEKT IST ALS EIN ECHTES NARRATIVES LEITLABOR AUF PI-EBENEN UND TARGET KONFIGURIERT. IM ERSTEN JAHR KONZENTRIEREN WIR UNS AUF DIE ZIELAUSGABE, DIE DANN IM DARAUFFOLGENDEN JAHR IM HINBLICK AUF DIE NACHHALTIGKEIT DES PROJEKTS REPLIZIERT WIRD. FÜR AUSGEHENDE STUDIERENDE GIBT ES ZWEI MODULE IM MISCHMODUS SOWOHL IN ANWESENHEIT ALS AUCH MIT ONLINE NUTZBAREN MATERIALIEN IN EINER PLATTFORM, DIE DEM PROJEKT ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WIRD. DIE MODULE WERDEN EINES VON HAUPTSÄCHLICH INFORMATIVEN TYPS SEIN UND DIE ANDERE VOM TYP FORMATIVO.NEL NEXT A.S. KONZENTRIEREN UNS AUF DUA ANDERE ARTEN VON SCHÜLERN DER SCHULBEVÖLKERUNG, DIE SICH MIT DER WAHL DER RICHTUNG BESCHÄFTIGEN UND DANN MIT BESONDERER AUFMERKSAMKEIT EINE GRUPPE VON STUDENTEN, DIE VON STREUUNG BEDROHT SIND, FÜR DIE WIR EINEN NEUEN NOOUT-FOKUSPFAD ERLEBEN, DER NEUE FORMEN DES PROTAGONISMUS VON GEFÄHRDETEN PI-STUDENTEN UMFASST. DIE VERWENDETE METHODE SAR BEZIEHT SICH AUF DAS PARADIGMA DER NARRATIVEN ORIENTIERUNG. (German)
    17 December 2021
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    HET PROJECT IS GECONFIGUREERD ALS EEN ECHT BESCHRIJVEND BEGELEIDINGSLABORATORIUM OP PI-NIVEAU EN TARGET.THE EERSTE JAAR RICHTEN WE ONS OP DE DOELOUTPUT DIE DAN HET VOLGENDE JAAR KAN WORDEN GEREPLICEERD MET HET OOG OP DE DUURZAAMHEID VAN HET PROJECT. VOOR UITGAANDE STUDENTEN ZIJN ER TWEE MODULES IN GEMENGDE MODUS, ZOWEL IN AANWEZIGHEID ALS MET MATERIALEN DIE ONLINE BRUIKBAAR ZIJN IN EEN PLATFORM DAT BESCHIKBAAR IS VOOR HET PROJECT. DE MODULES WORDEN VOORNAMELIJK INFORMATIEF EN DE ANDERE VAN HET TYPE FORMATIVO.NEL VOLGENDE A.S. RICHTEN WE ONS OP DUA ANDERE SOORTEN SCHOLIEREN DIE ZICH BEZIGHOUDEN MET DE KEUZE VAN DE RICHTING EN VERVOLGENS MET BIJZONDERE AANDACHT EEN GROEP STUDENTEN MET EEN RISICO OP VERSPREIDING VOOR WIE WE EEN NIEUW NOOUT FOCUSPAD ZULLEN ERVAREN DAT NIEUWE VORMEN VAN PROTAGONISME VAN PI-STUDENTEN IN GEVAAR BRENGT. DE GANGBARE METHODE SAR VERWIJST NAAR HET PARADIGMA VAN DE NARRATIEVE ORIËNTATIE. (Dutch)
    10 January 2022
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    EL PROYECTO ESTÁ CONFIGURADO COMO UN VERDADERO LABORATORIO DE ORIENTACIÓN NARRATIVA EN LOS NIVELES DE PI Y TARGET. EL PRIMER AÑO NOS CENTRAMOS EN EL RESULTADO OBJETIVO REPLICABLE AL AÑO SIGUIENTE EN VISTA DE LA SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO. PARA LOS ESTUDIANTES SALIENTES HAY DOS MÓDULOS EN MODO MIXTO TANTO EN PRESENCIA COMO CON MATERIALES UTILIZABLES EN LÍNEA EN UNA PLATAFORMA PUESTA A DISPOSICIÓN DEL PROYECTO. LOS MÓDULOS SERÁN UNO DE TIPO PRINCIPALMENTE INFORMATIVO Y EL OTRO DE TIPO FORMATIVO.NEL PRÓXIMO A.S. NOS CENTRAMOS EN DUA OTROS TIPOS DE ESTUDIANTES DE POBLACIÓN ESCOLAR QUE SE OCUPARÁN DE LA ELECCIÓN DE LA DIRECCIÓN Y LUEGO CON ESPECIAL ATENCIÓN UN GRUPO DE ESTUDIANTES EN RIESGO DE DISPERSIÓN PARA LOS QUE EXPERIMENTAREMOS UN NUEVO CAMINO DE ENFOQUE NOOUT QUE INCLUYE NUEVAS FORMAS DE PROTAGONISMO DE LOS ESTUDIANTES DE PI EN RIESGO. EL MÉTODO PREDOMINANTE SAR UTILIZADO SE REFIERE AL PARADIGMA DE ORIENTACIÓN NARRATIVA. (Spanish)
    28 January 2022
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    LIVORNO
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    Identifiers