POWERFULLY (Q401499): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: The budget was changed) |
||||||
| Property / budget | |||||||
23,436.0 Euro
| |||||||
| Property / budget: 23,436.0 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / EU contribution | |||||||
0.0 Euro
| |||||||
| Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
0.0 percent
| |||||||
| Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Revision as of 00:44, 10 February 2022
Project Q401499 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | POWERFULLY |
Project Q401499 in Italy |
Statements
0.0 Euro
0 references
23,436.0 Euro
0 references
0.0 percent
0 references
22 May 2018
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTI ISTRUZIONE SUPERIORE LEONARDO DA VINCI
0 references
41°46'3.25"N, 12°14'2.22"E
0 references
LL PROGETTO SI RIVOLGE AGLI STUDENTI DELLULTIMO ANNO DEI LICEI SCIENTIFICO CLASSICO E LINGUISTICO AL FINE DI FAVORIRE UNA SCELTA PROFESSIONALE CONSAPEVOLE ATTRAVERSO LOTTENIMENTO DI COMPETENZE CONSOLIDATE NEGLI AMBITI DISCIPLINARI SCIENTIFICOBIOLOGICO E ECONOMICO FINANZIARIO. I PERCORSI PROPOSTI SI PROPONGONO LOBIETTIVO DI FAVORIRE UNA SCELTA PROFESSIONALE CONSAPEVOLE DA PARTE DEGLI STUDENTI INTERESSATI E FAVORIRE IL LORO PASSAGGIO DALLA SCUOLA SUPERIORE ALLUNIVERSIT RISPETTANDO SIA LE PROPRIE INCLINAZIIONI PERSONALI SIA NEL FORNIRE PROSPETTIVE CIRCA LE POSSIBILIT OFFERTE DAL MERCATO DEL LAVORO.LAZIONE DI ORIENTAMENTO VIENE ESPLICATA ATTRAVERSO UN PERCORSO PARALLELO DI 5 MODULI ATTRAVERSO COLLABORAZIONI TRA TUTOR INTERNI E TUTOR APPARTENENTI AL MONDO UNIVERSITARIO E DELLA RICERCA. (Italian)
0 references
THE PROJECT IS AIMED AT STUDENTS OF THE LAST YEAR OF CLASSICAL AND LINGUISTIC SCIENTIFIC HIGH SCHOOLS IN ORDER TO PROMOTE A CONSCIOUS PROFESSIONAL CHOICE THROUGH THE ACQUISITION OF CONSOLIDATED SKILLS IN THE DISCIPLINES SCIENTIFICOBIOLOGICAL AND FINANCIAL ECONOMICS. THE PROPOSED COURSES AIM TO PROMOTE A CONSCIOUS PROFESSIONAL CHOICE ON THE PART OF INTERESTED STUDENTS AND ENCOURAGE THEIR TRANSITION FROM HIGH SCHOOL TO THE UNIVERSITY RESPECTING BOTH THEIR PERSONAL INCLINATIONS AND IN PROVIDING PERSPECTIVES ON THE POSSIBILITIES OFFERED BY THE WORK MARKET.THE ORIENTATION PROCESS IS CARRIED OUT THROUGH A PARALLEL PATH OF 5 MODULES THROUGH COLLABORATIONS BETWEEN INTERNAL TUTORS AND TUTORS BELONGING TO THE UNIVERSITY AND RESEARCH WORLD. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DE LA DERNIÈRE ANNÉE DES LYCÉES SCIENTIFIQUES CLASSIQUES ET LINGUISTIQUES AFIN DE PROMOUVOIR UN CHOIX PROFESSIONNEL CONSCIENT À TRAVERS L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES CONSOLIDÉES DANS LES DISCIPLINES SCIENTIFICOBIOLOGIQUE ET ÉCONOMIQUE FINANCIÈRE. LES COURS PROPOSÉS VISENT À PROMOUVOIR UN CHOIX PROFESSIONNEL CONSCIENT PAR LES ÉTUDIANTS CONCERNÉS ET À FACILITER LEUR TRANSITION DE L’ÉCOLE SECONDAIRE À L’UNIVERSITÉ EN RESPECTANT À LA FOIS LEURS INCLLINATIONS PERSONNELLES ET EN FOURNISSANT DES PERSPECTIVES SUR LES POSSIBILITÉS OFFERTES PAR LE TRAVAIL MARKET.ORIENTATION LATION EST RÉALISÉE À TRAVERS UN PARCOURS PARALLÈLE DE 5 MODULES À TRAVERS DES COLLABORATIONS ENTRE TUTEURS INTERNES ET TUTEURS APPARTENANT À L’UNIVERSITÉ ET MONDES DE LA RECHERCHE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDIERENDE DES LETZTEN JAHRES DER KLASSISCHEN UND SPRACHWISSENSCHAFTLICHEN HIGH SCHOOLS, UM EINE BEWUSSTE BERUFLICHE WAHL DURCH DEN ERWERB KONSOLIDIERTER FÄHIGKEITEN IN DEN DISZIPLINEN SCIENTIFICOBIOLOGICAL UND WIRTSCHAFTLICHEN FINANZ ZU FÖRDERN. DIE VORGESCHLAGENEN KURSE ZIELEN DARAUF AB, EINE BEWUSSTE BERUFLICHE WAHL DURCH DIE BETROFFENEN SCHÜLER ZU FÖRDERN UND IHREN ÜBERGANG VON DER HIGH SCHOOL ZUR UNIVERSITÄT ZU ERLEICHTERN, WOBEI SOWOHL IHRE PERSÖNLICHEN INCLLINATIONEN ALS AUCH DIE MÖGLICHKEITEN DER ARBEIT MARKET ZU BERÜCKSICHTIGEN SIND.ORIENTATION LATION WIRD AUF EINEM PARALLELEN WEG VON 5 MODULEN DURCH KOOPERATIONEN ZWISCHEN INTERNEN TUTOREN UND TUTOREN DER UNIVERSITÄT UND FORSCHUNGSWELTEN DURCHGEFÜHRT. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN VAN HET LAATSTE JAAR VAN KLASSIEKE EN TAALKUNDIGE WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOLEN OM EEN BEWUSTE PROFESSIONELE KEUZE TE BEVORDEREN DOOR HET VERWERVEN VAN GECONSOLIDEERDE VAARDIGHEDEN IN DE DISCIPLINES SCIENTIFICOBIOLOGICAL EN ECONOMISCH FINANCIEEL. DE VOORGESTELDE CURSUSSEN ZIJN BEDOELD OM EEN BEWUSTE PROFESSIONELE KEUZE VAN DE BETROKKEN STUDENTEN TE BEVORDEREN EN HUN OVERGANG VAN MIDDELBARE SCHOOL NAAR DE UNIVERSITEIT TE VERGEMAKKELIJKEN MET INACHTNEMING VAN ZOWEL HUN PERSOONLIJKE INCLLINATIONS ALS IN HET BIEDEN VAN PERSPECTIEVEN OVER DE MOGELIJKHEDEN DIE HET WERK BIEDT MARKET.ORIENTATION LATION WORDT UITGEVOERD DOOR EEN PARALLEL PAD VAN 5 MODULES DOOR MIDDEL VAN SAMENWERKINGEN TUSSEN INTERNE DOCENTEN EN DOCENTEN DIE BEHOREN TOT DE UNIVERSITEIT EN ONDERZOEKSWERELDEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES DEL ÚLTIMO AÑO DE INSTITUTOS CIENTÍFICOS CLÁSICOS Y LINGÜÍSTICOS CON EL FIN DE PROMOVER UNA ELECCIÓN PROFESIONAL CONSCIENTE A TRAVÉS DE LA OBTENCIÓN DE COMPETENCIAS CONSOLIDADAS EN LAS DISCIPLINAS SCIENTIFICOBIOLOGICAL Y FINANCIERA ECONÓMICA. LOS CURSOS PROPUESTOS TIENEN COMO OBJETIVO PROMOVER UNA ELECCIÓN PROFESIONAL CONSCIENTE POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES INTERESADOS Y FACILITAR SU TRANSICIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA A LA UNIVERSIDAD RESPETANDO TANTO SUS ICLLINACIONES PERSONALES COMO PROPORCIONANDO PERSPECTIVAS SOBRE LAS POSIBILIDADES QUE OFRECE EL TRABAJO MARKET.LA LABOR DE LA ORIENTACIÓN SE LLEVA A CABO A TRAVÉS DE UN RECORRIDO PARALELO DE 5 MÓDULOS A TRAVÉS DE COLABORACIONES ENTRE TUTORES INTERNOS Y TUTORES PERTENECIENTES A LA UNIVERSIDAD Y MUNDOS DE LA INVESTIGACIÓN. (Spanish)
28 January 2022
0 references
FIUMICINO
0 references
Identifiers
H11H17000230006
0 references