THE SCHOOL I'D LIKE (Q353734): Difference between revisions

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57,696.0 Euro
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Revision as of 00:18, 10 February 2022

Project Q353734 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE SCHOOL I'D LIKE
Project Q353734 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    0.0 Euro
    0 references
    budget
    57,696.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    0.0 percent
    0 references
    start time
    7 September 2017
    0 references
    expected end time
    28 September 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    G.GALILEI - G.MAZZINI
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    37°12'52.85"N, 14°38'11.54"E
    0 references
    summary
    IN VIRT DELLA CONSAPEVOLEZZA DELLE URGENZE FORMATIVE IMPOSTE DAI GRANDICAMBIAMENTI IN ATTO NELLATTUALE SCENARIO SOCIALE CON IL PRESENTEPROGETTOLA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA INTENDE PORRE ATTENZIONE SULLESFIDE CHE PROVENGONO DAI PROCESSI DI GLOBALIZZAZIONE DELLA SOCIET SULNUOVO SENSO DI FARE SCUOLA E SUI NUOVI ASSETTI SOCIOEDUCATIVI DELTERRITORIO CHE RICHIEDONO RISPOSTE CONCRETE DA PARTE DELLASCUOLAIN QUANTO AGENZIA EDUCATIVA DEL TERRITORIOAL FINE DI PREVENIRE ILDISAGIO FORMATIVO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA. I DATI RELATIVI ALLABBANDONOSCOLASTICO E ALLA DISPERSIONE NEL NOSTRO TERRITORIO CI HANNO SPINTO A PROPORREIL PRESENTE PROGETTO PER CONTRASTARE IL DISAGIO EDUCATIVO. NOSTRA PRIORIT LA VALORIZZAZIONE DELLINDIVIDUO CHE INTENDIAMO RAGGIUNGERE SIA ELEVANDO IL LIVELLO CULTURALE DELLALLIEVO SIA AIUTANDOLO A PRENDERE COSCIENZA DI S E A RAPPORTARSI CON LA REALT IN CUI INSERITO ATTRAVERSO DIVERSIFICATE OPPORTUNIT FORMATIVE COMPLEMENTARI A QUELLE PROPRIE DELLA SCUOLA.LE FINALIT EDUCATIVE (Italian)
    0 references
    IN VIEW OF THE AWARENESS OF THE EDUCATIONAL URGENCIES IMPOSED BY THE MAJOR CHANGES TAKING PLACE IN THE SOCIAL SCENARIO WITH THE PRESENTPROJECTOUR SCHOOL INSTITUTION INTENDS TO PAY ATTENTION ON THE SULLESFIDE THAT COME FROM THE PROCESSES OF GLOBALISATION OF SOCIETY ON THE NEW SENSE OF SCHOOLING AND ON THE NEW SOCIO-EDUCATIVE STRUCTURES OF THE TERRITORY THAT REQUIRE CONCRETE RESPONSES FROM DELLASCUOLAIN AS AN EDUCATIONAL AGENCY OF THE TERRITORY IN ORDER TO PREVENT EDUCATIONAL EDUCATION AND EDUCATION. THE DATA RELATING TO ALLABBANDONOSCOLASTICO AND THE DISPERSION IN OUR TERRITORY HAVE PROMPTED US TO PROPORREIL THIS PROJECT TO COUNTER EDUCATIONAL DISCOMFORT. OUR PRIORITY IS THE ENHANCEMENT OF DELLINDIVIDUO THAT WE INTEND TO ACHIEVE BOTH BY RAISING THE CULTURAL LEVEL DELLALLIEVO AND HELPING IT TO BECOME AWARE OF S AND TO RELATE TO THE REALITY IN WHICH INSERTED THROUGH DIVERSIFIED EDUCATIONAL OPPORTUNITIES COMPLEMENTARY TO THOSE PROPER TO THOSE OF THE SCHOOL. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    COMPTE TENU DE LA PRISE DE CONSCIENCE DES URGENCES ÉDUCATIVES IMPOSÉES PAR LES GRANDS CHANGEMENTS QUI SE PRODUISENT DANS LE SCÉNARIO SOCIAL ACTUEL AVEC LE PRESENTEPROGETTOLA, NOTRE INSTITUTION SCOLAIRE ENTEND PRÊTER ATTENTION AUX DÉFIS QUI DÉCOULENT DES PROCESSUS DE MONDIALISATION DE LA SOCIÉTÉ SUR LE NOUVEAU SENS DE LA SCOLARISATION ET SUR LES NOUVELLES STRUCTURES SOCIO-ÉDUCATIVES DU TERRITOIRE QUI NÉCESSITENT DES RÉPONSES CONCRÈTES DE LA PART DE DELLASCUOLAIN EN TANT QU’AGENCE ÉDUCATIVE DU TERRITORIO AFIN DE PRÉVENIR LA FORMATION ILDISAGIO ET L’ABANDON SCOLAIRE. LES DONNÉES RELATIVES À ALLABBANDONOSCOLASTICO ET LA DISPERSION SUR NOTRE TERRITOIRE NOUS ONT AMENÉS À PROPOSER CE PROJET POUR LUTTER CONTRE L’INCONFORT ÉDUCATIF. NOTRE PRIORITÉ EST L’AMÉLIORATION DE L’INDIVIDU QUE NOUS AVONS L’INTENTION D’ATTEINDRE À LA FOIS EN AUGMENTANT LE NIVEAU CULTUREL DE L’ALLIÉVO ET EN L’AIDANT À PRENDRE CONSCIENCE DE LA RÉALITÉ DANS LAQUELLE IL EST INSÉRÉ PAR LE BIAIS DE POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES DIVERSIFIÉES COMPLÉMENTAIRES À CELLES PROPRES À CELLES DE L’ÉCOLE. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    IM HINBLICK AUF DAS BEWUSSTSEIN VON DEN PÄDAGOGISCHEN DRINGLICHKEITEN, DIE DURCH DIE GROSSEN VERÄNDERUNGEN IM AKTUELLEN GESELLSCHAFTLICHEN SZENARIO MIT DEM PRESENTEPROGETTOLA AUFERLEGT WERDEN, BEABSICHTIGT UNSERE SCHULE, DIE HERAUSFORDERUNGEN ZU BEACHTEN, DIE SICH AUS DEN PROZESSEN DER GLOBALISIERUNG DER GESELLSCHAFT AUF DEM NEUEN SCHULSINN UND AUF DEN NEUEN SOZIO-PÄDAGOGISCHEN STRUKTUREN DES TERRITORIUMS ERGEBEN, DIE KONKRETE ANTWORTEN VON DELLASCUOLAIN ALS BILDUNGSAGENTUR VON TERRITORIO ERFORDERN, UM DIE AUSBILDUNG ILDISAGIO UND SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN. DIE DATEN ZU ALLABBANDONOSCOLASTICO UND DIE DISPERSION IN UNSEREM GEBIET HABEN UNS DAZU VERANLASST, DIESES PROJEKT ZUR BEKÄMPFUNG VON BILDUNGSBESCHWERDEN VORZUSCHLAGEN. UNSERE PRIORITÄT IST DIE VERBESSERUNG DES INDIVIDUUMS, DAS WIR ERREICHEN WOLLEN, INDEM WIR SOWOHL DAS KULTURELLE NIVEAU DES ALLIEVOS ERHÖHEN ALS AUCH IHM HELFEN, SICH DESSEN BEWUSST ZU WERDEN UND SICH MIT DER REALITÄT IN VERBINDUNG ZU SETZEN, IN DER ER DURCH DIVERSIFIZIERTE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN ERGÄNZT WIRD, DIE DENEN DER SCHULE ENTSPRECHEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    MET HET OOG OP HET BEWUSTZIJN VAN DE ONDERWIJSEISEN ALS GEVOLG VAN DE GROTE VERANDERINGEN IN HET HUIDIGE SOCIALE SCENARIO MET DE PRESENTEPROGETTOLA IS ONZE SCHOOLINSTELLING VAN PLAN AANDACHT TE BESTEDEN AAN DE UITDAGINGEN DIE VOORTVLOEIEN UIT DE GLOBALISERING VAN DE SAMENLEVING MET BETREKKING TOT HET NIEUWE GEVOEL VAN ONDERWIJS EN AAN DE NIEUWE SOCIAAL-EDUCATIEVE STRUCTUREN VAN HET GRONDGEBIED DIE CONCRETE REACTIES VEREISEN VAN DELLASCUOLAIN ALS ONDERWIJSAGENTSCHAP VAN HET TERRITORIO OM TE VOORKOMEN DAT ILDISAGIO EN SCHOOLUITVAL WORDEN OPGELEID. DE GEGEVENS MET BETREKKING TOT ALLABBANDONOSCOLASTICO EN DE VERSPREIDING OP ONS GRONDGEBIED HEBBEN ONS ERTOE GEBRACHT DIT PROJECT VOOR TE STELLEN OM ONDERWIJSPROBLEMEN TE BESTRIJDEN. ONZE PRIORITEIT IS DE VERSTERKING VAN HET INDIVIDU DAT WIJ VAN PLAN ZIJN TE BEREIKEN, ZOWEL DOOR HET CULTURELE NIVEAU VAN DE ALLIEVO TE VERHOGEN EN DOOR HEM TE HELPEN ZICH BEWUST TE WORDEN VAN S EN ZICH TE RELATEREN AAN DE REALITEIT WAARIN HIJ WORDT OPGENOMEN DOOR MIDDEL VAN GEDIVERSIFIEERDE ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN DIE COMPLEMENTAIR ZIJN AAN DIE VAN DE SCHOOL. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    ANTE LA CONCIENCIA DE LAS URGENCIAS EDUCATIVAS IMPUESTAS POR LOS GRANDES CAMBIOS QUE SE ESTÁN PRODUCIENDO EN EL ACTUAL ESCENARIO SOCIAL CON EL PRESENTEPROGETTOLA, NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR PRETENDE PRESTAR ATENCIÓN A LOS DESAFÍOS QUE SURGEN DE LOS PROCESOS DE GLOBALIZACIÓN DE LA SOCIEDAD SOBRE EL NUEVO SENTIDO DE LA ESCOLARIDAD Y SOBRE LAS NUEVAS ESTRUCTURAS SOCIOEDUCATIVAS DEL TERRITORIO QUE REQUIEREN RESPUESTAS CONCRETAS DE DELLASCUOLAIN COMO AGENCIA EDUCATIVA DEL TERRITORIO PARA EVITAR LA FORMACIÓN DEL ILDISAGIO Y EL ABANDONO ESCOLAR. LOS DATOS RELACIONADOS CON ALLABBANDONOSCOLASTICO Y LA DISPERSIÓN EN NUESTRO TERRITORIO NOS HAN LLEVADO A PROPONER ESTE PROYECTO PARA COMBATIR EL MALESTAR EDUCATIVO. NUESTRA PRIORIDAD ES LA MEJORA DEL INDIVIDUO QUE PRETENDEMOS LOGRAR TANTO ELEVANDO EL NIVEL CULTURAL DEL ALLIEVO COMO AYUDÁNDOLE A TOMAR CONCIENCIA Y A RELACIONARSE CON LA REALIDAD EN LA QUE SE INSERTA A TRAVÉS DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS DIVERSIFICADAS COMPLEMENTARIAS A LAS PROPIAS DE LA ESCUELA. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    location (string)
    GRAMMICHELE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B95B18000310007
    0 references
     
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