THE SCHOOL ALWAYS OPEN (Q314482): Difference between revisions

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Revision as of 23:32, 9 February 2022

Project Q314482 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE SCHOOL ALWAYS OPEN
Project Q314482 in Italy

    Statements

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    23 November 2017
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    17 October 2018
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    6 December 2018
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    IST.COMPR. ARTURO TOSCANINI
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    41°35'39.12"N, 12°38'54.89"E
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    AL FINE DI PREVENIRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E RIDURRE LA PERCENTUALE DI FALLIMENTO FORMATIVO DEGLI STUDENTI DELLISTITUZIONE SCOLASTICA SI INTENDE SVILUPPARE IL PROGETTO ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI 7 MODULI LABORATORIALI DI CUI DUE MODULI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE 2 MODULI PER IL GIOCO DIDATTICO E LEDUCAZIONE MOTORIA UN MODULO DI CANTO CORALE UNO DI CITTADINANZA E LEGALIT ED UN LABORATORIO CREATIVO E ARTIGIANALE PER LA VALORIZZAZIONE DELLE VOCAZIONI TERRITORIALI. I MODULI SARANNO REALIZZATI IN ORARIO EXTRA SCOLASTICO UTILIZZANDO IN PARTE GLI AMBIENTI SCOLASTICI ED IN PARTE LUOGHI DEL TERRITORIO. (Italian)
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    IN ORDER TO PREVENT SCHOOL LEAVING AND TO REDUCE THE PERCENTAGE OF EDUCATIONAL FAILURE OF STUDENTS OF THE SCHOOL INSTITUTION IT IS INTENDED TO DEVELOP THE PROJECT THROUGH THE REALISATION OF 7 LABORATORY MODULES, OF WHICH TWO MODULES FOR THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS 2 MODULES FOR TEACHING AND MOTOR EDUCATION A MODULE OF CHORAL SINGING ONE OF CITIZENSHIP AND LEGALITY AND A CREATIVE AND ARTISANAL LABORATORY FOR THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS. THE MODULES WILL BE REALISED IN EXTRA-SCHOOL HOURS USING PARTLY THE SCHOOL ENVIRONMENTS AND IN PART PLACES OF THE TERRITORY. (English)
    6 November 2020
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    AFIN DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE RÉDUIRE LE POURCENTAGE D’ÉCHEC SCOLAIRE DES ÉLÈVES DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, IL EST PRÉVU DE DÉVELOPPER LE PROJET PAR LA CRÉATION DE 7 MODULES DE LABORATOIRE, DEUX MODULES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE 2 MODULES POUR LE JEU DIDACTIQUE ET L’ÉDUCATION MOTRICE, UN MODULE DE CHANT CHORAL DE CITOYENNETÉ ET DE LÉGALITÉ ET UN LABORATOIRE CRÉATIF ET ARTISANAL POUR L’AMÉLIORATION DES VOCATIONS TERRITORIALES. LES MODULES SERONT RÉALISÉS EN HEURES SUPPLÉMENTAIRES EN UTILISANT EN PARTIE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ET EN PARTIE LES LIEUX DU TERRITOIRE. (French)
    7 December 2021
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    UM DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN UND DEN PROZENTSATZ DES BILDUNGSVERSAGENS DER SCHÜLER DER SCHULE ZU VERRINGERN, SOLL DAS PROJEKT DURCH DIE SCHAFFUNG VON 7 LABORMODULEN, ZWEI MODULEN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN 2 MODULE FÜR DIDAKTISCHES SPIEL UND MOTORISCHE BILDUNG, EIN CHORGESANGSMODUL VON STAATSBÜRGERSCHAFT UND LEGALITÄT SOWIE EIN KREATIVES UND HANDWERKLICHES LABOR ZUR VERBESSERUNG DER TERRITORIALEN BERUFUNGEN ENTWICKELT WERDEN. DIE MODULE WERDEN IN ZUSÄTZLICHEN SCHULSTUNDEN UNTER TEILWEISE DER SCHULISCHEN UMGEBUNG UND TEILWEISE AN ORTEN DES TERRITORIUMS DURCHGEFÜHRT. (German)
    17 December 2021
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    OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN HET PERCENTAGE ONDERWIJSFALEN VAN DE LEERLINGEN VAN DE SCHOOLINSTELLING TE VERMINDEREN, IS HET DE BEDOELING HET PROJECT TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN 7 LABORATORIUMMODULES, TWEE MODULES VOOR DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN 2 MODULES VOOR DIDACTISCH SPEL EN MOTORISCH ONDERWIJS, EEN KOORZANGMODULE ÉÉN VAN BURGERSCHAP EN LEGALITEIT EN EEN CREATIEF EN AMBACHTELIJK LABORATORIUM VOOR DE VERSTERKING VAN TERRITORIALE BEROEPEN. DE MODULES ZULLEN IN EXTRA SCHOOLUREN WORDEN GEMAAKT MET BEHULP VAN DEELS DE SCHOOLOMGEVINGEN EN DEELS PLAATSEN VAN HET GRONDGEBIED. (Dutch)
    21 December 2021
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    CON EL FIN DE EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y REDUCIR EL PORCENTAJE DE FRACASO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR, SE PRETENDE DESARROLLAR EL PROYECTO MEDIANTE LA CREACIÓN DE 7 MÓDULOS DE LABORATORIO, DOS MÓDULOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS 2 MÓDULOS PARA EL JUEGO DIDÁCTICO Y LA EDUCACIÓN MOTORA, UN MÓDULO DE CANTO CORAL UNO DE CIUDADANÍA Y LEGALIDAD Y UN LABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES. LOS MÓDULOS SE REALIZARÁN EN HORAS EXTRAS, UTILIZANDO EN PARTE LOS ENTORNOS ESCOLARES Y EN PARTE LOS LUGARES DEL TERRITORIO. (Spanish)
    27 January 2022
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    APRILIA
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