SAY DO.... INTEGRATE (Q312460): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: The budget was changed) |
||||||
Property / budget | |||||||
54,090.0 Euro
| |||||||
Property / budget: 54,090.0 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Property / EU contribution | |||||||
0.0 Euro
| |||||||
Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Property / co-financing rate | |||||||
0.0 percent
| |||||||
Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank | |||||||
Normal rank |
Revision as of 23:29, 9 February 2022
Project Q312460 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | SAY DO.... INTEGRATE |
Project Q312460 in Italy |
Statements
0.0 Euro
0 references
54,090.0 Euro
0 references
0.0 percent
0 references
5 October 2017
0 references
26 January 2019
0 references
I.S.I.S.S. "TONINO GUERRA" POLO SCOLAST
0 references
LA SCUOLA INSIEME ALLA FAMIGLIA IL LUOGO DEPUTATO ALLA FORMAZIONE ALLO SVILUPPO E ALLEDUCAZIONE DELLE NUOVE GENERAZIONI. SI TRATTA DI COMPITI ASSAI DELICATI CHE PONGONO PROBLEMI E RICHIEDONO UN NOTEVOLE IMPEGNO DI ELABORAZIONE.LA SCUOLA UN ORGANISMO VIVENTE UN SISTEMA COMPLESSO DI RELAZIONI ED INTERAZIONI TRA LE PARTI E IL TUTTO. LA RELAZIONE INSEGNANTEALUNNOGENITORE RAPPRESENTA UNA RISORSA PER I PERCORSI DI CRESCITA ED I PROCESSI DI APPRENDIMENTO NELLE CONDIZIONI NORMALI E DI RISCHIO. PER QUESTO MOTIVO MIGLIORARE LE RELAZIONI ALLINTERNO DEL SISTEMA SCOLASTICO SIGNIFICA MIGLIORARE LADATTAMENTO SCOLASTICO E SOCIOEMOTIVO DEI RAGAZZIALUNNI E FAVORIRE IL BENESSERE PSICOFISICO CONDIZIONE FONDAMENTALE PER LAPPRENDIMENTO LA FORMAZIONE DELLA PERSONALIT DI OGNI ALUNNO E LA FREQUENZA SCOLASTICA.SIAMO CONVINTI CHE PROMUOVERE AZIONI CONCRETE PER LA QUALIT DELLA VITA MENTALE E FISICA DEGLI STUDENTI FACILITARE I PROCESSI DI CRESCITA INDIVIDUALE E DI GRUPPO DA UN PUNTO DI VISTA RELAZIONALE POSSANO (Italian)
0 references
THE SCHOOL TOGETHER WITH THE FAMILY IS RESPONSIBLE FOR TRAINING FOR THE DEVELOPMENT AND EDUCATION OF THE NEW GENERATIONS. THESE ARE VERY DELICATE TASKS THAT POSE PROBLEMS AND REQUIRE A CONSIDERABLE EFFORT OF ELABORATION.THE SCHOOL A LIVING ORGANISM A COMPLEX SYSTEM OF RELATIONS AND INTERACTIONS BETWEEN THE PARTIES AND THE WHOLE. THE INSEGNANTEALUNNOGENITER REPORT IS A RESOURCE FOR GROWTH PATHWAYS AND LEARNING PROCESSES UNDER NORMAL AND RISKY CONDITIONS. FOR THIS REASON, IMPROVING RELATIONSHIPS WITHIN THE SCHOOL SYSTEM MEANS IMPROVING THE SCHOOL AND SOCIO-EMOTIONAL ADAPTATION OF THE CHILDREN AND PROMOTING THE PSYCHOPHYSICAL WELL-BEING FUNDAMENTAL CONDITION FOR LAPPRENDMENT THE FORMATION OF THE PERSONALITY OF EACH STUDENT AND THE FREQUENCY SCOLASTICA.WE ARE CONVINCED THAT PROMOTING CONCRETE ACTIONS FOR THE QUALITY OF THE MENTAL AND PHYSICAL LIFE OF STUDENTS FACILITATE THE PROCESSES OF INDIVIDUAL AND GROUP GROWTH FROM A RELATIONAL POINT OF VIEW CAN (English)
6 November 2020
0 references
L’ÉCOLE, AVEC LA FAMILLE, EST LE LIEU DE FORMATION DANS LE DÉVELOPPEMENT ET L’ÉDUCATION DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS. CE SONT DES TÂCHES TRÈS DÉLICATES QUI POSENT DES PROBLÈMES ET NÉCESSITENT UN EFFORT CONSIDÉRABLE DE ELABORAZIONE.L’ÉCOLE EST UN ORGANISME VIVANT UN SYSTÈME COMPLEXE DE RELATIONS ET D’INTERACTIONS ENTRE LES PARTIES ET TOUT. LE RAPPORT INSEGNANTEALUNNOGENER EST UNE RESSOURCE POUR LES PARCOURS DE CROISSANCE ET LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE DANS DES CONDITIONS NORMALES ET À RISQUE. POUR CETTE RAISON, AMÉLIORER LES RELATIONS AU SEIN DU SYSTÈME SCOLAIRE, C’EST AMÉLIORER L’ADAPTATION SCOLAIRE ET SOCIO-ÉMOTIONNELLE DE RAGAZZIALUNNI ET PROMOUVOIR LA CONDITION FONDAMENTALE DE BIEN-ÊTRE PSYCHOPHYSIQUE POUR APPRENDRE LA FORMATION DE LA PERSONNALITÉ DE CHAQUE ÉLÈVE ET LA FRÉQUENTATION SCOLASTICA.WE SONT CONVAINCUS QUE LA PROMOTION D’ACTIONS CONCRÈTES POUR LA QUALITÉ DE LA VIE MENTALE ET PHYSIQUE DES ÉLÈVES FACILITE LES PROCESSUS DE CROISSANCE INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE D’UN POINT DE VUE RELATIONNEL. (French)
7 December 2021
0 references
DIE SCHULE IST ZUSAMMEN MIT DER FAMILIE DER ORT DER AUSBILDUNG IN DER ENTWICKLUNG UND BILDUNG DER NEUEN GENERATIONEN. DIES SIND SEHR HEIKLE AUFGABEN, DIE PROBLEME AUFWERFEN UND EINE ERHEBLICHE ANSTRENGUNG VON ELABORAZIONE ERFORDERN.DIE SCHULE IST EIN LEBENDIGER ORGANISMUS EIN KOMPLEXES SYSTEM VON BEZIEHUNGEN UND INTERAKTIONEN ZWISCHEN DEN PARTEIEN UND ALLEM. DER INSEGNANTEALUNNOGENER-BERICHT IST EINE RESSOURCE FÜR WACHSTUMSPFADE UND LERNPROZESSE UNTER NORMALEN UND RISIKOBEDINGUNGEN. AUS DIESEM GRUND BEDEUTET DIE VERBESSERUNG DER BEZIEHUNGEN INNERHALB DES SCHULSYSTEMS DIE VERBESSERUNG DER SCHULISCHEN UND SOZIAL-EMOTIONALEN ANPASSUNG VON RAGAZZIALUNNI UND DIE FÖRDERUNG DES PSYCHOPHYSISCHEN WOHLBEFINDENS GRUNDBEDINGUNG FÜR DAS ERLERNEN DER PERSÖNLICHKEIT JEDES SCHÜLERS UND DER TEILNAHME SCOLASTICA.WIR SIND DAVON ÜBERZEUGT, DASS DIE FÖRDERUNG KONKRETER MASSNAHMEN ZUR QUALITÄT DES GEISTIGEN UND KÖRPERLICHEN LEBENS DER SCHÜLER DIE PROZESSE DES INDIVIDUELLEN UND GRUPPENWACHSTUMS AUS RELATIONALER SICHT ERLEICHTERN KANN. (German)
17 December 2021
0 references
DE SCHOOL IS, SAMEN MET HET GEZIN, DE PLAATS VOOR OPLEIDING IN DE ONTWIKKELING EN OPVOEDING VAN DE NIEUWE GENERATIES. DIT ZIJN ZEER DELICATE TAKEN DIE PROBLEMEN VEROORZAKEN EN VEREISEN EEN AANZIENLIJKE INSPANNING VAN ELABORAZIONE.THE SCHOOL IS EEN LEVEND ORGANISME EEN COMPLEX SYSTEEM VAN RELATIES EN INTERACTIES TUSSEN DE PARTIJEN EN ALLES. HET INSEGNANTEALUNNOGENER-RAPPORT IS EEN BRON VOOR GROEITRAJECTEN EN LEERPROCESSEN ONDER NORMALE EN RISICOOMSTANDIGHEDEN. OM DEZE REDEN HET VERBETEREN VAN DE RELATIES BINNEN HET SCHOOLSYSTEEM BETEKENT HET VERBETEREN VAN DE SCHOOL EN SOCIAAL-EMOTIONELE AANPASSING VAN RAGAZZIALUNNI EN HET BEVORDEREN VAN DE PSYCHOFYSISCHE WELZIJN FUNDAMENTELE VOORWAARDE VOOR HET LEREN VAN DE VORMING VAN DE PERSOONLIJKHEID VAN ELKE LEERLING EN DE AANWEZIGHEID SCOLASTICA.WE ZIJN ERVAN OVERTUIGD DAT HET BEVORDEREN VAN CONCRETE ACTIES VOOR DE KWALITEIT VAN HET MENTALE EN FYSIEKE LEVEN VAN STUDENTEN VERGEMAKKELIJKEN DE PROCESSEN VAN INDIVIDUELE EN GROEPSGROEI VANUIT EEN RELATIONEEL OOGPUNT KAN (Dutch)
21 December 2021
0 references
LA ESCUELA, JUNTO CON LA FAMILIA, ES EL LUGAR PARA LA FORMACIÓN EN EL DESARROLLO Y LA EDUCACIÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES. SON TAREAS MUY DELICADAS QUE PLANTEAN PROBLEMAS Y REQUIEREN UN ESFUERZO CONSIDERABLE DE ELABORAZIONE. LA ESCUELA ES UN ORGANISMO VIVO UN COMPLEJO SISTEMA DE RELACIONES E INTERACCIONES ENTRE LAS PARTES Y TODO. EL INFORME INSEGNANTEALUNNOGENER ES UN RECURSO PARA VÍAS DE CRECIMIENTO Y PROCESOS DE APRENDIZAJE EN CONDICIONES NORMALES Y DE RIESGO. POR ESTA RAZÓN, MEJORAR LAS RELACIONES DENTRO DEL SISTEMA ESCOLAR SIGNIFICA MEJORAR LA ADAPTACIÓN ESCOLAR Y SOCIOEMOCIONAL DE RAGAZZIALUNNI Y PROMOVER EL BIENESTAR PSICOFÍSICO CONDICIÓN FUNDAMENTAL PARA APRENDER LA FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD DE CADA ALUMNO Y LA ASISTENCIA SCOLASTICA. (Spanish)
27 January 2022
0 references
NOVAFELTRIA
0 references
Identifiers
D96D17000720006
0 references