DA VINCI...I LIKE IT (Q297217): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: The budget was changed)
Property / budget
 
57,884.0 Euro
Amount57,884.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 57,884.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
0.0 Euro
Amount0.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
0.0 percent
Amount0.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank
 
Normal rank

Revision as of 23:01, 9 February 2022

Project Q297217 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DA VINCI...I LIKE IT
Project Q297217 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    0.0 Euro
    0 references
    budget
    57,884.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    0.0 percent
    0 references
    start time
    7 September 2017
    0 references
    end time
    23 November 2018
    0 references
    expected end time
    23 November 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    L.DA VINCI
    0 references
    beneficiary
    Q245008
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    42°28'10.60"N, 14°12'21.35"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO DA VINCI...I LIKE IT STATO IDEATO IN RISPOSTA ALLURGENTE BISOGNO DI REALIZZARE INTERVENTI PER LA RIDUZIONE DEL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE E IMPLEMENTARE AZIONI DI SOSTEGNO AGLI STUDENTI CON PARTICOLARI FRAGILIT. LANALISI DI CONTESTO SUL TARGET DIGITAL NATIVE 1416 EVIDENZIA QUALE COMUNE DENOMINATORE IN 3 AREE UNA ELEVATA GAMMA DI FRAGILIT DIDATTICA GAP TRA I BISOGNI REALI DEI FIGLI DI APP MULTITASKING CON NUOVI STILI DI APPRENDIMENTO E LE METODOLOGIE DIDATTICHE ANCORATE ALLERA DI GUTEMBERG LONTANE DAI NATIVI DIGITALI ALWAYS ON.FAMIGLIA INCOMUNICABILIT TRA IL GENITORE IN CRISI PER GLI INSUCCESSI DEL FIGLIO E IL FIGLIO INCOMPRESO DEPRESSO SENZA AUTOSTIMA E E MOTIVAZIONE PER AVER DISATTESO LE ASPETTATIVE FAMILIARISOCIALI.STUDENTI 1SU 5 HA IL PROFILO TOTALMENTE PUBBLICO SUI SOCIAL PER L897 PRIORITARIO ESSERE IN CONTATTO CON GLI AMICI IL BISOGNO DEGLI ADOLESCENTI DI AUTOAFFERMAZIONE E DI ESSERE VISTI DIVENUTO PER MOLTI UNURGENZA PERVASIVA YOU LIKE ME ERGO SUM. CYBERNAUTI N (Italian)
    0 references
    THE DA VINCI PROJECT...I LIKE IT WAS CONCEIVED IN RESPONSE ALLURGENTE NEED TO CARRY OUT INTERVENTIONS FOR THE REDUCTION OF EARLY TRAINING FAILURE AND IMPLEMENT ACTIONS TO SUPPORT STUDENTS WITH PARTICULAR FRAGILIT. THE CONTEXT ANALYSIS ON THE TARGET DIGITAL NATIVE 1416 HIGHLIGHTS AS A COMMON DENOMINATOR IN 3 AREAS A HIGH RANGE OF FRAGILE TEACHING GAP BETWEEN THE REAL NEEDS OF THE CHILDREN OF MULTITASKING APPS WITH NEW LEARNING STYLES AND TEACHING METHODOLOGIES ANCHORED GUTEMBERG ALLERA FAR FROM THE DIGITAL NATIVES ALWAYS ON. FAMILY INCOMUNICABILIT BETWEEN THE PARENT IN CRISIS FOR THE CHILD’S FAILURES AND THE MISUNDERSTOOD CHILD FAR FROM THE DIGITAL NATIVES ALWAYS ON. CYBERNAUTS N (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET DA VINCI...J’AIME BIEN QU’IL AIT ÉTÉ CONÇU EN RÉPONSE À LA NÉCESSITÉ POUR ALLURGENT DE MENER DES INTERVENTIONS POUR RÉDUIRE L’ÉCHEC PRÉCOCE DE LA FORMATION ET DE METTRE EN ŒUVRE DES ACTIONS POUR SOUTENIR LES ÉTUDIANTS AVEC UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE. L’ANALYSE DE CONTEXTE SUR LA CIBLE NUMÉRIQUE NATIF 1416 MONTRE COMME UN DÉNOMINATEUR COMMUN DANS 3 ZONES UN LARGE ÉVENTAIL DE FRAGILITÉ DIDACTIQUE ÉCART ENTRE LES BESOINS RÉELS DES ENFANTS DE L’APPLICATION MULTITÂCHES AVEC DE NOUVEAUX STYLES D’APPRENTISSAGE ET MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT ANCRÉ GUTEMBERG ALLERA LOIN DES NATIFS NUMÉRIQUES TOUJOURS ON.FAMIGLIE INCOMUNICABILIT ENTRE LE PARENT EN CRISE POUR LES ÉCHECS DE L’ENFANT ET L’ENFANT MAL COMPRIS DÉPRIMÉ SANS ESTIME DE SOI ET MOTIVATION POUR AVOIR IGNORÉ LES ATTENTES FAMILIARISOCIALIAL.STUDENTS. 1SU 5 A LE PROFIL TOTALEMENT PUBLIC SUR LES MÉDIAS SOCIAUX POUR LA PRIORITÉ L897 D’ÊTRE EN CONTACT AVEC DES AMIS LE BESOIN DES ADOLESCENTS DE S’AFFIRMER ET D’ÊTRE VU DEVENIR POUR BEAUCOUP D’UNURGENZA OMNIPRÉSENT VOUS AIMEZ MOI SOMME ERGO. CYBERNAUTES N (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS DA VINCI PROJEKT...ICH MAG ES ALS REAKTION AUF ALLURGENT ENTWORFEN WURDE, UM INTERVENTIONEN DURCHZUFÜHREN, UM FRÜHZEITIGE AUSFÄLLE ZU REDUZIEREN UND MASSNAHMEN UMZUSETZEN, UM STUDENTEN MIT BESONDERER FRAGILITÄT ZU UNTERSTÜTZEN. DIE KONTEXTANALYSE ZUM ZIEL DIGITAL NATIVE 1416 ZEIGT ALS GEMEINSAMER NENNER IN 3 BEREICHEN EINE GROSSE BANDBREITE VON DIDAKTISCHEN FRAGILITÄTSLÜCKEN ZWISCHEN DEN TATSÄCHLICHEN BEDÜRFNISSEN DER KINDER DER MULTITASKING-APP MIT NEUEN LERNSTILE UND LEHRMETHODEN, DIE GUTEMBERG ALLERA WEG VON DEN DIGITALEN EINGEBORENEN IMMER ON.FAMIGLIA INCOMUNICABILIT ZWISCHEN DEN ELTERN IN DER KRISE FÜR DAS SCHEITERN DES KINDES UND DEM MISSVERSTANDENEN KIND NIEDERGESCHLAGEN, OHNE SELBSTACHTUNG UND MOTIVATION FÜR DIE MISSACHTUNG DER ERWARTUNGEN FAMILIARISOCIALIAL.STUDENTS. 1SU 5 HAT DAS TOTAL ÖFFENTLICHE PROFIL IN DEN SOZIALEN MEDIEN FÜR L897 PRIORITÄT, IN KONTAKT MIT FREUNDEN ZU SEIN, DIE NOTWENDIGKEIT VON TEENAGERN, SICH SELBST ZU BESCHÄDIGEN UND GESEHEN ZU WERDEN FÜR VIELE ALLGEGENWÄRTIGE UNURGENZA SIE MÖGEN MICH ERGO SUM. CYBERNAUTS N (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET DA VINCI-PROJECT...IK VIND HET LEUK DAT HET IS ONTWORPEN IN REACTIE OP ALLURGENT MOET INTERVENTIES UITVOEREN OM VROEGTIJDIGE TRAININGSFALEN TE VERMINDEREN EN ACTIES UIT TE VOEREN OM STUDENTEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID TE ONDERSTEUNEN. DE CONTEXTANALYSE VAN HET DOEL DIGITAL NATIVE 1416 TOONT ALS GEMEENSCHAPPELIJKE NOEMER IN 3 GEBIEDEN EEN GROOT AANTAL DIDACTISCHE FRAGILITEITSKLOOF TUSSEN DE WERKELIJKE BEHOEFTEN VAN DE KINDEREN VAN MULTITASKING APP MET NIEUWE LEERSTIJLEN EN ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN VERANKERD GUTEMBERG ALLERA ALTIJD WEG VAN DE DIGITALE INBOORLINGEN ON.FAMIGLIA INCOMUNICABILIT TUSSEN DE OUDER IN CRISIS VOOR DE MISLUKKINGEN VAN HET KIND EN HET VERKEERD BEGREPEN KIND DEPRESSIEF ZONDER ZELFRESPECT EN MOTIVATIE VOOR HET NEGEREN VAN DE VERWACHTINGEN FAMILIARISOCIALIAL.STUDENTS. 1SU 5 HEEFT HET VOLLEDIG PUBLIEKE PROFIEL OP SOCIALE MEDIA VOOR L897 PRIORITEIT OM IN CONTACT TE KOMEN MET VRIENDEN DE BEHOEFTE VAN TIENERS OM ZICHZELF TE BEVESTIGEN EN TE WORDEN GEZIEN WORDEN VOOR VELE WIJDVERBREIDE UNURGENZA U HOUDT VAN MIJ ERGO SOM. 3 JAAR GELEDEN XHAMSTER (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO DA VINCI... ME GUSTA QUE FUE DISEÑADO EN RESPUESTA A LA NECESIDAD ALLURGENT DE LLEVAR A CABO INTERVENCIONES PARA REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN TEMPRANA E IMPLEMENTAR ACCIONES PARA APOYAR A LOS ESTUDIANTES CON ESPECIAL FRAGILIDAD. EL ANÁLISIS DE CONTEXTO SOBRE EL OBJETIVO NATIVO DIGITAL 1416 MUESTRA COMO DENOMINADOR COMÚN EN 3 ÁREAS UNA GRAN BRECHA DE FRAGILIDAD DIDÁCTICA ENTRE LAS NECESIDADES REALES DE LOS NIÑOS DE LA APLICACIÓN MULTITAREA CON NUEVOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA ANCLADAS GUTEMBERG ALLERA LEJOS DE LOS NATIVOS DIGITALES SIEMPRE ON.FAMIGLIA INCOMUNICABILIT ENTRE EL PADRE EN CRISIS POR LOS FRACASOS DEL NIÑO Y EL NIÑO MAL ENTENDIDO DEPRIMIDO SIN AUTOESTIMA Y MOTIVACIÓN POR HABER IGNORADO LAS EXPECTATIVAS FAMILIARISOCIAL.STUDENTS. 1SU 5 TIENE EL PERFIL TOTALMENTE PÚBLICO EN LAS REDES SOCIALES PARA LA PRIORIDAD L897 DE ESTAR EN CONTACTO CON AMIGOS LA NECESIDAD DE LOS ADOLESCENTES DE AUTOAFIRMARSE Y SER VISTO CONVERTIRSE PARA MUCHOS DE UNURGENZA OMNIPRESENTE QUE ME GUSTA ERGO SUMA. CIBERNAUTAS N (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    location (string)
    PESCARA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H21B17000370006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q297217&oldid=27564183"