LOOKING FOR THE ENTIRE 2 (Q580216): Difference between revisions
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Revision as of 22:20, 8 February 2022
Project Q580216 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LOOKING FOR THE ENTIRE 2 |
Project Q580216 in Italy |
Statements
0.0 Euro
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57,696.0 Euro
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21 June 2019
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31 December 2020
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LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO ANTONIO VALLONE
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40°10'27.41"N, 18°10'4.22"E
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II PRESENTE PROGETTO DAL TITOLO CERCANDO LINTERO 2 SI PONE IN LINEA DI CONTINUIT CON IL PRECEDENTE AFFERENTE ALLAVVISO PROT. N. 19532017 QUALIFICANDOSI COME NATURALE COMPLETAMENTO DELLO STESSO.I PRINCIPI CHE NE SOSTENGONO LA LOGICA DI BASE SONO I SEGUENTIOFAVORIRE LA PADRONANZA DELLE COMPETENZE DISCIPLINARI DI BASE OPOTENZIARE NEGLI STUDENTI LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO OFAVORIRE LACQUISIZIONE DI UN METODO DI STUDIO EFFICACE ATTRAVERSO LUTILIZZO INTEGRATO DELLE COMPETENZE SOTTESE ALLE DIVERSE DISCIPLINE OPROMUOVERE LA CONSAPEVOLEZZA DELLA SPENDIBILIT DELLE COMPETENZE MATURATE NELLAMBIENTE SCOLASTICO ANCHE NELLEXTRASCUOLA.IN CONSIDERAZIONE DEL FATTO CHE LISTITUTO ACCOGLIE AL SUO INTERNO OLTRE ALLINDIRIZZO SCIENTIFICO ANCHE LINDIRIZZO LINGUISTICO LAREA DI COMPETENZE PRIVILEGIATA SAR QUELLA DELLE LINGUE STRANIERE OVVERO SPAGNOLO TEDESCO FRANCESE INGLESE E CINESE.COMUNE DENOMINATORE DEI MODULI PREVISTI SAR UNA DIDATTICA ATTIVA E LABORATORIALE CHE QUASI PER DEFINIZIONE HA UN FORTE POTERE D (Italian)
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THE PRESENT PROJECT TITLED LOOKING FOR THE WHOLE OF 2 IS IN LINE WITH THE PREVIOUS AFFERENT ALLAVVISO PROT. NO. 19532017 QUALIFYING AS A NATURAL COMPLETION OF THE STESSO.THE PRINCIPLES THAT SUPPORT ITS BASIC LOGIC ARE THE SEGUENTIOFAVORITE THE MASTERY OF BASIC DISCIPLINARY COMPETENCES OR EMPOWERING IN THE STUDENTS THE MOTIVATION TO STUDY OFAVORIRE LACQUISITION OF AN EFFECTIVE METHOD OF STUDY THROUGH THE INTEGRATED USE OF THE COMPETENCES UNDERPINNING THE LINGUISTICS OF THE LANGUAGE. (English)
13 November 2020
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LE PRÉSENT PROJET INTITULÉ À LA RECHERCHE DE L’ENSEMBLE 2 EST EN LIGNE AVEC LE PRÉCÉDENT ALLAVVISO PROT. N. 19532017 QUALIFIANT COMME UNE ACHÈVEMENT NATUREL DE LA STESSO.LES PRINCIPES QUI SOUTIENNENT SA LOGIQUE DE BASE SONT LES SUIVANTS: LA MAÎTRISE DES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES DE BASE OU DE DONNER AUX ÉTUDIANTS LA MOTIVATION D’ÉTUDIER OFAVORIRE L’ACQUISITION D’UNE MÉTHODE EFFICACE D’ÉTUDE PAR L’UTILISATION INTÉGRÉE DES COMPÉTENCES SOUS-JACENTES AUX DIFFÉRENTES DISCIPLINES OPROMOVERE LA CONSCIENCE DE LA SPENDIBILIT DES COMPÉTENCES ACQUISES DANS L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ÉGALEMENT NELLEXTRASCUOLA. VUE DU FAIT QUE L’INSTITUT ACCEPTE, OUTRE LA DIRECTION SCIENTIFIQUE, LE DOMAINE DES COMPÉTENCES PRIVILÉGIÉES SAR CELUI DES LANGUES ÉTRANGÈRES OU DE L’ALLEMAND ESPAGNOL FRANÇAIS ANGLAIS ET CINESE.COME DÉNOMINATEUR DES MODULES A FOURNI SAR UNE DIDACTIQUE ACTIVE ET DE LABORATOIRE QUI, PRESQUE PAR DÉFINITION, A UN FORT POUVOIR DE (French)
9 December 2021
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DAS VORLIEGENDE PROJEKT MIT DEM TITEL „AUF DER SUCHE NACH DEM GANZEN 2“ STEHT IM EINKLANG MIT DEM BISHERIGEN REICHEN ALLAVVISO PROT. N. 19532017, DAS SICH ALS NATÜRLICHER ABSCHLUSS DER STESSO.THE-PRINZIPIEN QUALIFIZIERT, DIE SEINE GRUNDLOGIK UNTERSTÜTZEN: DIE BEHERRSCHUNG DER GRUNDLEGENDEN DISZIPLINARISCHEN FÄHIGKEITEN ODER DIE FÄHIGKEIT DER STUDIERENDEN, OFAVORIRE DEN ERWERB EINER EFFEKTIVEN METHODE DES STUDIUMS DURCH DEN INTEGRIERTEN EINSATZ DER DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN ZUGRUNDE LIEGENDEN FÄHIGKEITEN OPROMOVERE DAS BEWUSSTSEIN DER SPENDIBILIT FÜR DIE IM SCHULISCHEN UMFELD ERWORBENEN FÄHIGKEITEN AUCH NELLEXTRASCUOLA.IN ANGESICHTS DER TATSACHE, DASS DAS INSTITUT ZUSÄTZLICH ZU DER WISSENSCHAFTLICHEN RICHTUNG DEN BEREICH DER PRIVILEGIERTEN KOMPETENZEN SAR AKZEPTIERT, DASS DIE FREMDSPRACHEN ODER SPANISCH DEUTSCH FRANZÖSISCH ENGLISCH UND CINESE.COME NENNER DER MODULE SAR EINE AKTIVE UND LABORDIDAKTIK, DIE FAST PER DEFINITIONEM EINE STARKE MACHT HAT ZU (German)
19 December 2021
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N. 19532017 KWALIFICEERT ZICH ALS EEN NATUURLIJKE VOLTOOIING VAN DE STESSO.THE PRINCIPES DIE DE BASISLOGICA ONDERSTEUNEN ZIJN DE VOLGENDE: HET BEHEERSEN VAN FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE VAARDIGHEDEN OF HET IN STAAT STELLEN VAN STUDENTEN DE MOTIVATIE OM OFAVORIRE TE STUDEREN DE VERWERVING VAN EEN EFFECTIEVE STUDIEMETHODE DOOR HET GEÏNTEGREERDE GEBRUIK VAN DE VAARDIGHEDEN DIE TEN GRONDSLAG LIGGEN AAN DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES OPROMOVERE HET BEWUSTZIJN VAN DE SPENDIBILIT VAN DE VAARDIGHEDEN DIE IN DE SCHOOLOMGEVING ZIJN VERWORVEN, OOK NELLEXTRASCUOLA.IN GEZIEN HET FEIT DAT HET INSTITUUT NAAST DE WETENSCHAPPELIJKE RICHTING HET GEBIED VAN BEVOORRECHTE COMPETENTIES SAR AANVAARDT DAT VAN VREEMDE TALEN OF SPAANS DUITS FRANS ENGELS EN CINESE.KOM NOEMER VAN DE MODULES GAF SAR EEN ACTIEVE EN LABORATORIUM DIDACTISCHE DIE BIJNA PER DEFINITIE EEN STERKE MACHT HEEFT OM (Dutch)
11 January 2022
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EL PRESENTE PROYECTO TITULADO «BUSCAR EL CONJUNTO 2» ESTÁ EN LÍNEA CON EL ANTERIOR AFERENTE ALLAVVISO PROT. N. 19532017 QUE CALIFICA COMO UNA FINALIZACIÓN NATURAL DEL STESSO. LOS PRINCIPIOS QUE SUSTENTAN SU LÓGICA BÁSICA SON LOS SIGUIENTES: EL DOMINIO DE LAS HABILIDADES DISCIPLINARIAS BÁSICAS O EL EMPODERAMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR OFAVORIRE LA ADQUISICIÓN DE UN MÉTODO EFICAZ DE ESTUDIO A TRAVÉS DEL USO INTEGRADO DE LAS HABILIDADES SUBYACENTES A LAS DIFERENTES DISCIPLINAS OPROMOVERE LA SENSIBILIZACIÓN DEL ESPENDIBILIT DE LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS EN EL ENTORNO ESCOLAR TAMBIÉN NELLEXTRASCUOLA.IN VISTA DE QUE EL INSTITUTO ACEPTA ADEMÁS DE LA DIRECCIÓN CIENTÍFICA EL ÁREA DE COMPETENCIAS PRIVILEGIADAS SAR QUE DE LENGUAS EXTRANJERAS O ESPAÑOL ALEMÁN FRANCÉS INGLÉS Y CINESE.COME DENOMINADOR DE LOS MÓDULOS PROPORCIONÓ SAR UNA DIDÁCTICA ACTIVA Y DE LABORATORIO QUE CASI POR DEFINICIÓN TIENE UN FUERTE PODER PARA (Spanish)
29 January 2022
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GALATINA
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Identifiers
E28H18000590007
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