TECHNOLOGY IN CLASS (Q1884631): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: import item from Italy) |
||
| Property / location (string) | |||
CASTELRAIMONDO | |||
| Property / location (string): CASTELRAIMONDO / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 21:01, 7 February 2022
Project Q1884631 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TECHNOLOGY IN CLASS |
Project Q1884631 in Italy |
Statements
21,995.28 Euro
0 references
21,995.28 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
18 April 2016
0 references
30 March 2017
0 references
30 March 2017
0 references
N. STRAMPELLI CASTELRAIMONDO
0 references
43°12'29.34"N, 13°3'13.21"E
0 references
IL PROGETTO COERENTEMENTE CON LE INDICAZIONI MINISTERIALI INTENDE FAVORIRE UN PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E PREVEDA UNA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE DELLE AULE TALE DA RENDERLE AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DI MIGLIORAMENTO PRIORITARI DELLISTITUTO QUALI IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT DELLINSEGNAMENTO IL SUPERAMENTO DEI DIVERSI LIVELLI NEL CONSEGUIMENTO DEGLI APPRENDIMENTI DA PARTE DEGLI STUDENTI CON CONSEGUENTE DISOMOGENEIT DEI RISULTATI FORMATIVI COS COME SPESSO RISULTA DAGLI ESITI DELLE PROVE INVALSI.LE NUOVE TECNOLOGIE OFFRONO UNA SFIDA QUELLA DI TRACCIARE UN MODELLO DIDATTICOEDUCATIVO CHE COMBINI IN MODO EFFICACE GLI STRUMENTI DELLA DIDATTICA TRADIZIONALE CON LE RISORSE DEL DIGITALE SPESSO PI FUNZIONALI AL CONSEGUIMENTO DI RISULTATI SIGNIFICATIVI IN RELAZIONE ALLE CAPACIT DI ESPLORAZIONE DI CLASSIFICAZIONE DI FENOMENI DI EFFETTUAZIONE E COMPRENSIONE DI CONNESSIONI DI SOLUZIONE DI PROBLEMI. UNA DID (Italian)
0 references
THE PROJECT IN LINE WITH THE MINISTERIAL GUIDELINES IS INTENDED TO PROMOTE AN INNOVATIVE TEACHING PROCESS USING DIGITAL TECHNOLOGIES AND WITH A NEW SPATIAL ORGANISATION OF THE CLASSROOMS THAT WILL PROVIDE MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS FOR THE ACHIEVEMENT OF THE PRIORITY DEVELOPMENT OBJECTIVES DELLISTITUTO, SUCH AS IMPROVING THE QUALITY OF LEARNING BY STUDENTS, WITH THE CONSEQUENT DISOGEIGEIT OF THE COS TRAINING RESULTS, AS IS OFTEN THE RESULT OF THE RESULTS OF THE TESTS IN THE TRADITIONAL WAYS OF TEACHING TRADITIONAL LEARNING RESOURCES WITH DIGITAL RESOURCES OFTEN PI CAPABLE OF ACHIEVING SIGNIFICANT RESULTS IN RELATION TO THE CLASSIFICATION OF PHENOMENA IN THE SEARCH FOR CLASSIFICATION OF PHENOMENA, AND UNDERSTANDING OF PROBLEM SOLUTIONS. ONE DID (English)
0 references
LE PROJET, CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES MINISTÉRIELLES, VISE À PROMOUVOIR UN PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET PRÉVOIT UNE NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE POUR EN FAIRE DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT TELS QUE L’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE L’INEGNAMENT LE DÉPASSEMENT DES DIFFÉRENTS NIVEAUX DANS LA RÉALISATION DE L’APPRENTISSAGE PAR LES ÉTUDIANTS ABOUTISSANT À DISOMOGENEIT DES RÉSULTATS ÉDUCATIFS COMME SOUVENT LES RÉSULTATS DES RÉSULTATS DE L’INVALSI TESTS.LES NOUVELLES TECHNOLOGIES OFFRENT UN DÉFI DE TRACER UN MODÈLE DIDATTICOEDUCATIVO QUI COMBINE EFFICACEMENT LES OUTILS DE L’ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL AVEC LES RESSOURCES NUMÉRIQUES SOUVENT FONCTIONNELLES À LA RÉALISATION DE RÉSULTATS SIGNIFICATIFS EN RELATION AVEC LA CAPACITÉ D’EXÉCUTION DES PHÉNOMÈNES DE LA CAPACITÉ D’EXPLORATION DE LA CAPACITÉ DE LA SOLUTION DES PROBLÈMES DE L’ENSEIGNEMENT. A FAIT (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT IS, IN OVEREENSTEMMING MET DE MINISTERIËLE RICHTSNOEREN, GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN EEN INNOVATIEF ONDERWIJSPROCES WAARBIJ GEBRUIK WORDT GEMAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN VOORZIET IN EEN NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN DE KLASLOKALEN OM ZE MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN TE MAKEN VOOR DE VERWEZENLIJKING VAN DE PRIORITAIRE VERBETERINGSDOELSTELLINGEN VAN HET INSTITUUT, ZOALS DE VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN INEGNAMENT HET OVERWINNEN VAN DE VERSCHILLENDE NIVEAUS IN HET BEREIKEN VAN HET LEREN DOOR STUDENTEN, RESULTEREND IN DISOMOGENEIT VAN DE ONDERWIJSRESULTATEN, ZOALS VAAK HET RESULTAAT VAN DE RESULTATEN VAN DE INVALSI TESTS.THE NIEUWE TECHNOLOGIEËN BIEDEN EEN UITDAGING OM EEN MODEL DIDATTICOEDUCATIVO TE TRACEREN DAT DE INSTRUMENTEN VAN TRADITIONEEL ONDERWIJS EFFECTIEF COMBINEERT MET DE DIGITALE MIDDELEN DIE VAAK FUNCTIONEEL ZIJN VOOR HET BEREIKEN VAN DE RESULTATEN VAN DE INVALSI TESTS.THE NIEUWE TECHNOLOGIEËN BIEDEN EEN UITDAGING OM EEN MODEL DIDATTICOEDUCATIVO TE TRACEREN DAT DE INSTRUMENTEN VAN TRADITIONEEL ONDERWIJS EFFECTIEF COMBINEERT MET DE DIGITALE MIDDELEN DIE VAAK FUNCTIONEEL ZIJN VOOR HET BEREIKEN VAN SIGNIFICANTE RESULTATEN IN VERBAND MET HET VERMOGEN VAN DE CLASSIFICATIE VAN DE OPLOSSING. A DEED (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT IM EINKLANG MIT DEN MINISTERRICHTLINIEN DARAUF AB, EINEN INNOVATIVEN BILDUNGSPROZESS ZU FÖRDERN, DER DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND EINE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION DER KLASSENRÄUME VORSIEHT, UM SIE MULTIMEDIALE LERNUMGEBUNGEN ZUR ERREICHUNG DER VORRANGIGEN VERBESSERUNGSZIELE DES INSTITUTS ZU MACHEN, WIE DIE VERBESSERUNG DER QUALITÄT VON INEGNAMENT DIE ÜBERWINDUNG DER VERSCHIEDENEN EBENEN BEI DER VERWIRKLICHUNG DES LERNENS DURCH STUDENTEN, DIE ZU DISOMOGENEIT DER BILDUNGSERGEBNISSE FÜHREN, WIE OFT ERGEBNISSE DER ERGEBNISSE DER INVALSI TESTS.THE NEUE TECHNOLOGIEN BIETEN EINE HERAUSFORDERUNG, EIN MODELL DIDATTICOEDUCATIVO ZU VERFOLGEN, DAS EFFEKTIV DIE WERKZEUGE DER TRADITIONELLEN LEHRE MIT DEN DIGITALEN RESSOURCEN VERBINDET, DIE OFT FÜR DIE ERREICHUNG SIGNIFIKANTER ERGEBNISSE IN BEZUG AUF DAS VERSTÄNDNIS VON FÄHIGKEITEN UND PROBLEMEN GEEIGNET SIND. A TAT (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO, EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES MINISTERIALES, TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER UN PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y PREVEA UNA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS PARA CONVERTIRLAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA PARA LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORA DEL INSTITUTO COMO LA MEJORA DE LA CALIDAD DE INEGNAMENT LA SUPERACIÓN DE LOS DIFERENTES NIVELES EN LA CONSECUCIÓN DEL APRENDIZAJE POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES, RESULTANDO EN DISOMOGENEIT DE LOS RESULTADOS EDUCATIVOS COMO A MENUDO RESULTADO DE LOS RESULTADOS DE LOS TESTS INVALSI. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS OFRECEN UN RETO PARA RASTREAR UN MODELO DIDATTICOEDUCATIVO QUE COMBINA EFICAZMENTE LAS HERRAMIENTAS DE ENSEÑANZA TRADICIONAL CON LOS RECURSOS DIGITALES A MENUDO FUNCIONALES PARA LA CONSECUCIÓN DE RESULTADOS SIGNIFICATIVOS EN RELACIÓN CON LA EJECUCIÓN DE LOS FENÓMENOS DE DETECCIÓN DE PROBLEMAS DE COMPRENSIÓN DE LA CAPACIDAD DE EXPLORACIÓN DE LA CAPACIDAD DE COMPRENSIÓN DE LOS PROBLEMAS DE COMPRENSIÓN DE LA CAPACIDAD DE COMPRENSIÓN DE LOS PROBLEMAS DE COMPRENSIÓN DE LA CAPACIDAD DE CONOCIMIENTO DE LOS PROBLEMAS. A LO HA HECHO (Spanish)
24 January 2022
0 references
CASTELRAIMONDO
0 references
Identifiers
E36J15001550007
0 references