NEW SKILLS IN DIGITISED ENVIRONMENTS (Q1880604): Difference between revisions

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BOLOGNA
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Revision as of 20:33, 7 February 2022

Project Q1880604 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NEW SKILLS IN DIGITISED ENVIRONMENTS
Project Q1880604 in Italy

    Statements

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    24,000.0 Euro
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    24,000.0 Euro
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    100.0 percent
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    18 May 2016
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    28 December 2016
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    29 December 2016
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    I.C. N.5 VIA A.DI VINCENZO
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    44°29'37.21"N, 11°20'34.91"E
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    IL NOSTRO ISTITUTO INTENDE ATTUARE IL PIANO DI MIGLIORAMENTO AVVALENDOSI ANCHE DELLE TECNOLOGIE NELLA CONVINZIONE CHE SIA NECESSARIO IMPLEMENTARE IL PROCESSO DI INTEGRAZIONE DELLE TECNOLOGIE DIGITALI NELLE METODOLOGIE DIDATTICHE E DI DIFFUSIONE DI UNA DIDATTICA INNOVATIVA A TUTTI GLI AMBITI DISCIPLINARI E A TUTTI GLI ORDINI SCOLASTICI. NEL PIANO DI MIGLIORAMENTO MAGGIORE ATTENZIONE RIVOLTA A QUELLA FASCIA DI ALUNNI BISOGNOSA DI ATTENZIONI SPECIALI COME GLI ALUNNI CON DISABILIT DISTURBI SPECIFICI E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI.QUESTO PROGETTO SI PROPONE DI INTRODURRE LE TECNOLOGIE INFORMATICHE ANCHE IN MODALIT MOBILE IN AULE TRADIZIONALI AULE AUMENTATE DALLE TECNOLOGIE O ALTRI LUOGHI SCOLASTICI SPAZI ALTERNATIVI PER LAPPRENDIMENTO UTILIZZARE I DISPOSITIVI DIGITALI PER GRUPPI DI ALUNNI ETEROGENEI IN CUI TROVINO MAGGIORE INCLUSIONE E INTEGRAZIONE GLI ALUNNI CON DISABILIT E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI IMPLEMENTARE LA RICERCA E FRUIZIONE DI CONTENUTI ONLINE LUTILIZZO DI SOFTWARE COMUNI E A (Italian)
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    OUR INSTITUTION INTENDS TO IMPLEMENT THE IMPROVEMENT PLAN, USING ALSO TECHNOLOGIES IN THE BELIEF THAT IT IS NECESSARY TO IMPLEMENT THE PROCESS OF INTEGRATING DIGITAL TECHNOLOGIES INTO THE TEACHING AND DISSEMINATION METHODS OF INNOVATIVE PEDAGOGY FOR ALL SUBJECT FIELDS AND SCHOOL ORDERS. IN THE IMPROVEMENT PLAN FOCUSING ON THOSE PUPILS WHO NEED SPECIAL ATTENTION, SUCH AS PUPILS WITH DISABILITIES WITH SPECIFIC CONDITIONS AND SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, THIS PROJECT AIMS TO INTRODUCE IT TECHNOLOGIES ALSO INTO TRADITIONAL CLASSROOM ROOMS, AUGMENTED BY TECHNOLOGIES OR OTHER EDUCATIONAL VENUES, ALTERNATIVE LEARNING SPACES TO USE DIGITAL DEVICES FOR HETEROGENEOUS GROUPS WHERE PUPILS CAN BETTER INTEGRATE AND INTEGRATE PUPILS WITH DISABILITIES AND SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS TO IMPLEMENT THE RESEARCH AND USE OF SHARED SOFTWARE ONLINE AND TO (English)
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    NOTRE INSTITUT A L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE LE PLAN D’AMÉLIORATION EN UTILISANT ÉGALEMENT LES TECHNOLOGIES DANS LA CONVICTION QU’IL EST NÉCESSAIRE DE METTRE EN ŒUVRE LE PROCESSUS D’INTÉGRATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES DANS LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT ET DE DIFFUSION DE DIDACTIQUES INNOVANTES DANS TOUTES LES DISCIPLINES ET LES ORDRES SCOLAIRES. DANS LE PLAN D’AMÉLIORATION, UNE PLUS GRANDE ATTENTION EST ACCORDÉE À CE GROUPE D’ÉLÈVES QUI ONT BESOIN D’UNE ATTENTION PARTICULIÈRE, TELS QUE LES ÉLÈVES AYANT UN HANDICAP SPÉCIAL ET LE PROJET NEEDS.THIS VISE À L’INTRODUIRE ÉGALEMENT EN MODE MOBILE DANS LES SALLES DE CLASSE TRADITIONNELLES, AUGMENTÉE PAR DES TECHNOLOGIES OU D’AUTRES LIEUX SCOLAIRES, DES ESPACES ALTERNATIFS POUR APPRENDRE À UTILISER DES DISPOSITIFS NUMÉRIQUES POUR DES GROUPES D’ÉLÈVES HÉTÉROGÈNES DANS LESQUELS ILS TROUVENT UNE PLUS GRANDE INTÉGRATION ET INTÉGRATION DES ÉLÈVES HANDICAPÉS ET DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX METTRE EN ŒUVRE LA RECHERCHE ET L’UTILISATION DE CONTENUS EN LIGNE L’UTILISATION DE LOGICIELS COMMUNS ET POUR: (French)
    10 December 2021
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    ONS INSTITUUT IS VAN PLAN OM HET VERBETERINGSPLAN OOK MET BEHULP VAN TECHNOLOGIEËN UIT TE VOEREN IN DE OVERTUIGING DAT HET NOODZAKELIJK IS OM HET PROCES VAN INTEGRATIE VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN IN ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN TE IMPLEMENTEREN EN INNOVATIEVE DIDACTIEK TE VERSPREIDEN IN ALLE DISCIPLINES EN SCHOOLORDERS. IN HET VERBETERINGSPLAN WORDT MEER AANDACHT BESTEED AAN DIE GROEP LEERLINGEN DIE SPECIALE AANDACHT NODIG HEBBEN, ZOALS LEERLINGEN MET SPECIALE HANDICAPS EN SPECIALE EDUCATIEVE NEEDS.THIS-PROJECT IS GERICHT OP DE INVOERING VAN TECHNOLOGIEËN, OOK IN MOBIELE MODUS, IN TRADITIONELE KLASLOKALEN, VERHOOGD MET TECHNOLOGIEËN OF ANDERE SCHOLEN, WAAR ALTERNATIEVE LEEROMGEVINGEN WORDEN GEBRUIKT VOOR HET GEBRUIK VAN DIGITALE APPARATEN VOOR GROEPEN HETEROGENE LEERLINGEN WAARIN ZIJ EEN GROTERE INCLUSIE EN INTEGRATIE VAN LEERLINGEN MET EEN HANDICAP EN SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN VINDEN, WAARBIJ HET ONDERZOEK EN HET GEBRUIK VAN ONLINE-INHOUD WORDEN UITGEVOERD DOOR HET GEBRUIK VAN GEMEENSCHAPPELIJKE SOFTWARE EN AAN (Dutch)
    22 December 2021
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    UNSER INSTITUT BEABSICHTIGT, DEN VERBESSERUNGSPLAN AUCH MIT TECHNOLOGIEN IN DER ÜBERZEUGUNG UMZUSETZEN, DASS ES NOTWENDIG IST, DEN PROZESS DER INTEGRATION DIGITALER TECHNOLOGIEN IN DIE LEHRMETHODEN UMZUSETZEN UND INNOVATIVE DIDAKTIK IN ALLE DISZIPLINEN UND SCHULORDNUNGEN ZU VERBREITEN. IM VERBESSERUNGSPLAN WIRD DER GRUPPE VON SCHÜLERN, DIE BESONDERE AUFMERKSAMKEIT BENÖTIGEN, WIE Z. B. SCHÜLER MIT BESONDEREN BEHINDERUNGEN UND BESONDERE PÄDAGOGISCHE NEEDS, GRÖSSERE AUFMERKSAMKEIT GEWIDMET.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIESE TECHNOLOGIEN AUCH IM MOBILEN MODUS IN TRADITIONELLEN KLASSENZIMMERN EINZUFÜHREN, DIE DURCH TECHNOLOGIEN ODER ANDERE SCHULPLÄTZE VERSTÄRKT WERDEN KÖNNEN, UM DIGITALE GERÄTE FÜR GRUPPEN HETEROGENER SCHÜLER ZU NUTZEN, IN DENEN SIE EINE STÄRKERE INTEGRATION UND INTEGRATION VON SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN FINDEN UND SPEZIELLE BILDUNGSBEDÜRFNISSE DIE FORSCHUNG UND NUTZUNG VON ONLINE-INHALTEN DIE NUTZUNG GEMEINSAMER SOFTWARE UMSETZEN UND (German)
    23 December 2021
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    NUESTRO INSTITUTO TIENE LA INTENCIÓN DE IMPLEMENTAR EL PLAN DE MEJORA TAMBIÉN UTILIZANDO TECNOLOGÍAS EN LA CREENCIA DE QUE ES NECESARIO IMPLEMENTAR EL PROCESO DE INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y DIFUSIÓN DIDÁCTICA INNOVADORA A TODAS LAS DISCIPLINAS Y ÓRDENES ESCOLARES. EN EL PLAN DE MEJORA, SE PRESTA MAYOR ATENCIÓN A ESE GRUPO DE ALUMNOS QUE NECESITAN UNA ATENCIÓN ESPECIAL, COMO LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDADES ESPECIALES Y LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO INTRODUCIR TECNOLOGÍAS TAMBIÉN EN MODO MÓVIL EN LAS AULAS TRADICIONALES, INCREMENTADAS POR TECNOLOGÍAS U OTROS LUGARES ESCOLARES, ESPACIOS ALTERNATIVOS DE APRENDIZAJE PARA UTILIZAR DISPOSITIVOS DIGITALES PARA GRUPOS DE ALUMNOS HETEROGÉNEOS EN LOS QUE ENCUENTREN UNA MAYOR INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD Y LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES IMPLEMENTEN LA INVESTIGACIÓN Y EL USO DE CONTENIDOS EN LÍNEA EL USO DE PROGRAMAS INFORMÁTICOS COMUNES Y (Spanish)
    23 January 2022
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    BOLOGNA
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    Identifiers