THIRD WIFI LOOP (Q1865677): Difference between revisions

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VIBO VALENTIA
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Revision as of 18:58, 7 February 2022

Project Q1865677 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THIRD WIFI LOOP
Project Q1865677 in Italy

    Statements

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    18,500.0 Euro
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    18,500.0 Euro
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    100.0 percent
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    9 February 2016
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    15 December 2016
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    24 March 2017
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    DIREZIONE DIDATTICA III CIRCOLO
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    38°40'33.35"N, 16°5'59.35"E
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    LA CONNETTIVIT IL PILASTRO SU CUI SI REGGE LA SCUOLA 20 IL PROGETTO PREVEDE UNA RETE LOCALE WIRELESS COME STRUMENTO ESSENZIALE PER LA CONDIVISIONE DELLE RISORSE INFORMATICHE DELLA SCUOLA POTER ACCEDERE DA PI POSTAZIONI DI LAVORO AD UN UNICO ACCESSO AD INTERNET CONDIVIDERE CONTENUTI DIGITALI GESTIRE I REGISTRI INFORMATICI ACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLA MANTENERE ATTIVO IL CANALE SCUOLAFAMIGLIA PERMETTERE LO STUDIO A DISTANZA ELEARNING PERMETTERE LAPPROFONDIMENTO DELLE TEMATICHE DISCUSSE IN CLASSE (Italian)
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    RELATED TO THE PILLAR ON WHICH SCHOOL 20 IS BASED, THE PROJECT PROVIDES FOR A WIRELESS LOCAL NETWORK AS AN ESSENTIAL TOOL FOR THE SHARING OF SCHOOLS’ IT RESOURCES AS A KEY TOOL FOR THE SHARING OF SCHOOLS’ IT RESOURCES TO ONE SINGLE ACCESS TO THE INTERNET TO SHARE DIGITAL CONTENT MANAGING THE IT REGISTERS TO ACCESS THE SCHOOL PORTAL TO KEEP THE SCUOLAFAMIGLIA CHANNEL TO ALLOW THE E-LEARNING DISTANCE STUDY TO ALLOW THE E-LEARNING DISTANCE TO BE PROVIDED FOR THE THEMES DISCUSSED IN THE CLASSROOM. (English)
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    LE CONNECTVIT LE PILIER SUR LEQUEL L’ÉCOLE EST BASÉE 20 LE PROJET PRÉVOIT UN RÉSEAU SANS FIL LOCAL COMME UN OUTIL ESSENTIEL POUR PARTAGER LES RESSOURCES INFORMATIQUES DE L’ÉCOLE ÉTANT EN MESURE D’ACCÉDER À PARTIR DES POSTES DE TRAVAIL PI À UN ACCÈS UNIQUE AU CONTENU NUMÉRIQUE DE PARTAGE D’INTERNET GÉRER LES JOURNAUX INFORMATIQUES ACCÈS AU PORTAIL DE L’ÉCOLE RESTER ACTIF LA FAMILLE DE CANAL SCOLAIRE PERMETTENT L’ÉTUDE À DISTANCE ELEARNING PERMETTRE L’APPROFONDISSEMENT DES SUJETS ABORDÉS EN CLASSE (French)
    10 December 2021
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    DIE CONNECTVIT, DIE SÄULE, AUF DER DIE SCHULE BASIERT 20 DAS PROJEKT SIEHT EIN LOKALES DRAHTLOSES NETZWERK ALS WESENTLICHES INSTRUMENT FÜR DIE GEMEINSAME NUTZUNG DER COMPUTERRESSOURCEN DER SCHULE, DIE IN DER LAGE SIND, VON PI-ARBEITSPLÄTZEN ZU EINEM EINZIGEN ZUGANG ZUM INTERNET-SHARING DIGITALE INHALTE ZUGREIFEN ZU KÖNNEN, VERWALTEN DIE COMPUTERPROTOKOLLE ZUGRIFF AUF DAS PORTAL DER SCHULE HALTEN AKTIV DIE SCHULKANALFAMILIE ERMÖGLICHEN DAS STUDIUM IN EINER ENTFERNUNG ELEARNING ERMÖGLICHT DIE VERTIEFUNG DER IM KLASSENZIMMER DISKUTIERTEN THEMEN (German)
    20 December 2021
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    DE CONNECTVIT DE PIJLER WAAROP DE SCHOOL IS GEBASEERD 20 HET PROJECT VOORZIET IN EEN LOKAAL DRAADLOOS NETWERK ALS EEN ESSENTIEEL INSTRUMENT VOOR HET DELEN VAN DE COMPUTERBRONNEN VAN DE SCHOOL DIE TOEGANG HEBBEN VANAF PI-WERKSTATIONS TOT ÉÉN TOEGANG TOT HET INTERNET DELEN DIGITALE INHOUD BEHEREN VAN DE COMPUTER LOGS TOEGANG TOT HET PORTAAL VAN DE SCHOOL ACTIEF HOUDEN HET SCHOOLKANAAL FAMILIE TOESTAAN DE STUDIE OP AFSTAND ELEARNING MAAKT HET MOGELIJK DE ONDERWERPEN DIE IN DE KLAS WORDEN BESPROKEN VERDIEPEN (Dutch)
    22 December 2021
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    EL CONNECTVIT EL PILAR EN EL QUE SE BASA LA ESCUELA 20 EL PROYECTO PREVÉ UNA RED INALÁMBRICA LOCAL COMO UNA HERRAMIENTA ESENCIAL PARA COMPARTIR LOS RECURSOS INFORMÁTICOS DE LA ESCUELA PODER ACCEDER DESDE ESTACIONES DE TRABAJO PI A UN ACCESO ÚNICO A INTERNET COMPARTIR CONTENIDOS DIGITALES GESTIONAR LOS REGISTROS INFORMÁTICOS DE ACCESO AL PORTAL DE LA ESCUELA MANTENER ACTIVA LA FAMILIA CANAL ESCOLAR PERMITIR EL ESTUDIO A DISTANCIA ELEARNING PERMITIR LA PROFUNDIZACIÓN DE LOS TEMAS DISCUTIDOS EN EL AULA (Spanish)
    23 January 2022
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    VIBO VALENTIA
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    Identifiers