COMMUNICATING ONLINE (Q1862835): Difference between revisions
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| Property / location (string) | |||
POZZUOLI | |||
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Revision as of 18:49, 7 February 2022
Project Q1862835 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMMUNICATING ONLINE |
Project Q1862835 in Italy |
Statements
15,000.0 Euro
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15,000.0 Euro
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100.0 percent
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8 February 2016
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15 December 2016
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15 December 2016
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POZZUOLI IC 6 QUASIMODO DICEARC
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40°49'21.50"N, 14°7'18.88"E
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IL NOSTRO PROGETTO MIRA A DARE AGLI ALUNNI E AGLI INSEGNANTI LOPPORTUNIT DI SCOPRIRE NUOVI SPAZI CULTURALI TRA DIDATTICA E NUOVE TECNOLOGIE TRA PENSIERO LOGICO E FANTASIA TRA STUDIO E INTERPRETAZIONE LUDICA DELLE DISCIPLINE TRADIZIONALI E A PROMUOVERE LA FORMAZIONEPERMANENTE DEI DOCENTI ATTRAVERSO LARRICCHIMENTO DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE E PER LA RICERCA DIDATTICA IN PARTICOLARESI RITIENE CHE LUTILIZZAZIONE NELLA DIDATTICA DI PROGRAMMI APPLICATIVI FLESSIBILI E MULTIMEDIALI PERMETTANO AGLI ALUNNI DI ACCOSTARSI IN MODOINDIVIDUALIZZATO ATTIVO INTERDISCIPLINARE ALLE DIVERSE AREE ARTISTICA MUSICALE LINGUISTICA LOGICO MATEMATICA FAVORENDO LA CRESCITA DELLINTERESSE LAMPLIAMENTO DELLE CONOSCENZE EIL POTENZIAMENTO DELLE CAPACIT DI CIASCUNO (Italian)
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THE AIM OF OUR PROJECT IS TO GIVE PUPILS AND TEACHERS LOPPORTUNIT TO DISCOVER NEW CULTURAL SPACES BETWEEN TEACHING AND NEW TECHNOLOGIES BETWEEN THINKING AND IMAGINATIVE INTERPRETATION OF TRADITIONAL DISCIPLINES, AND TO PROMOTE TEACHER FORMASECTIONOF THE TRADITIONAL DISCIPLINES AND TO PROMOTE TEACHING RESEARCH IN PARTICULAR, IN THE BELIEF THAT THE USE OF FLEXIBLE AND MULTIMEDIA APPLICATIONS IN THE TEACHING OF FLEXIBLE AND MULTIMEDIA APPLICATION PROGRAMMES IS OF THE OPINION THAT THE USE IN THE TEACHING OF FLEXIBLE AND MULTIMEDIA APPLICATION PROGRAMMES WILL ENABLE PUPILS TO APPROACH ACTIVE INTERDISCIPLINARY ACTIVE USE IN DIFFERENT ARTISTIC MUSICAL LINGUISTIC AREAS BY FOSTERING GROWTH IN THE INTEREST OF EXPANDING KNOWLEDGE AND INCREASING KNOWLEDGE OF EACH OTHER. (English)
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NOTRE PROJET VISE À DONNER AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS LA POSSIBILITÉ DE DÉCOUVRIR DE NOUVEAUX ESPACES CULTURELS ENTRE L’ENSEIGNEMENT ET LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ENTRE LA PENSÉE LOGIQUE ET L’IMAGINATION ENTRE L’ÉTUDE ET L’INTERPRÉTATION LUDIQUE DES DISCIPLINES TRADITIONNELLES ET DE PROMOUVOIR LA FORMATION PERMANENTE DES ENSEIGNANTS À TRAVERS LARRICKING D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES ET POUR LA RECHERCHE DIDACTIQUE EN PARTICULIER, ON PENSE QUE L’UTILISATION DANS L’ENSEIGNEMENT DE PROGRAMMES D’APPLICATION FLEXIBLES ET MULTIMÉDIAS PERMETTENT AUX ÉTUDIANTS D’ABORDER DANS L’INTERDISCIPLINAIRE ACTIVE MODOINDIVIDUALISED AUX DIFFÉRENTS DOMAINES DE L’ART ARTISTIQUE MUSICAL MUSICAL LOGIQUE LOGIQUE LINGUISTIQUE LOGIQUE MATHÉMATIQUE FAVORISANT LA CROISSANCE DE L’INTÉRÊT L’EXPANSION DES CONNAISSANCES ET L’AMÉLIORATION DES CAPACITÉS DE CHACUN (French)
10 December 2021
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UNSER PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLERN UND LEHRERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, NEUE KULTURELLE RÄUME ZWISCHEN LEHRE UND NEUEN TECHNOLOGIEN ZWISCHEN LOGISCHEM DENKEN UND VORSTELLUNGSVERMÖGEN ZWISCHEN STUDIUM UND SPIELERISCHER INTERPRETATION TRADITIONELLER DISZIPLINEN ZU ENTDECKEN UND DIE PERMANENTE AUSBILDUNG VON LEHRERN DURCH LARRICKING DER TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG UND INSBESONDERE FÜR DIE DIDAKTISCHE FORSCHUNG ZU FÖRDERN, DASS DER EINSATZ IN DER LEHRE VON FLEXIBLEN UND MULTIMEDIALEN ANWENDUNGSPROGRAMMEN ES DEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHT, SICH AKTIV INTERDISZIPLINÄRE MODOINDIVIDUALISED AN DIE VERSCHIEDENEN BEREICHE DER KÜNSTLERISCHEN KÜNSTLERISCHEN MUSIKALISCHEN LOGISCHEN LINGUISTISCHEN LOGIK ZU NÄHERN, DIE DAS WACHSTUM DES INTERESSES BEGÜNSTIGT DIE ERWEITERUNG DES WISSENS UND DIE VERBESSERUNG DER KAPAZITÄTEN JEDES EINZELNEN (German)
20 December 2021
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ONS PROJECT IS BEDOELD OM LEERLINGEN EN DOCENTEN DE KANS TE GEVEN OM NIEUWE CULTURELE RUIMTES TE ONTDEKKEN TUSSEN HET ONDERWIJS EN NIEUWE TECHNOLOGIEËN TUSSEN LOGISCH DENKEN EN VERBEELDING TUSSEN STUDIE EN SPEELSE INTERPRETATIE VAN TRADITIONELE DISCIPLINES EN OM DE PERMANENTE OPLEIDING VAN DOCENTEN TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN HET LARRICKING VAN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR EN VOOR DIDACTISCH ONDERZOEK IN HET BIJZONDER WORDT AANGENOMEN DAT HET GEBRUIK IN HET ONDERWIJS VAN FLEXIBELE EN MULTIMEDIA-APPLICATIEPROGRAMMA’S STUDENTEN IN STAAT STELT OM ACTIEF INTERDISCIPLINAIR MODOINDIVIDUALISED TE BENADEREN TOT DE VERSCHILLENDE GEBIEDEN VAN ARTISTIEKE ARTISTIEKE MUZIKALE LOGISCHE TAALKUNDIGE LOGICA WISKUNDE DIE DE GROEI VAN BELANGSTELLING VOOR DE UITBREIDING VAN KENNIS EN DE VERBETERING VAN DE CAPACITEITEN VAN ELK BEVORDERT (Dutch)
22 December 2021
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NUESTRO PROYECTO PRETENDE DAR A LOS ALUMNOS Y PROFESORES LA OPORTUNIDAD DE DESCUBRIR NUEVOS ESPACIOS CULTURALES ENTRE LA ENSEÑANZA Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ENTRE EL PENSAMIENTO LÓGICO Y LA IMAGINACIÓN ENTRE EL ESTUDIO Y LA INTERPRETACIÓN LÚDICA DE LAS DISCIPLINAS TRADICIONALES Y PROMOVER LA FORMACIÓN PERMANENTE DE LOS PROFESORES A TRAVÉS DEL LARRICKING DE EQUIPOS TECNOLÓGICOS Y PARA LA INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA EN PARTICULAR SE CREE QUE EL USO EN LA ENSEÑANZA DE PROGRAMAS DE APLICACIÓN FLEXIBLES Y MULTIMEDIA PERMITE A LOS ESTUDIANTES ACERCARSE EN ACTIVO INTERDISCIPLINARIO MODOINDIVIDUALISED A LAS DIFERENTES ÁREAS DE LA LÓGICA ARTÍSTICA ARTÍSTICA LÓGICA LINGÜÍSTICA MATEMÁTICA QUE FAVORECE EL CRECIMIENTO DE INTERÉS LA EXPANSIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA MEJORA DE LAS CAPACIDADES DE CADA UNO (Spanish)
23 January 2022
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POZZUOLI
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Identifiers
J86J15000880007
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