LET’S LEARN THE DIET (Q692421): Difference between revisions
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Revision as of 17:54, 7 February 2022
Project Q692421 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S LEARN THE DIET |
Project Q692421 in Italy |
Statements
38,460.0 Euro
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38,460.0 Euro
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100.0 percent
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9 October 2018
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23 May 2020
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I.C. "PEROTTO - ORSINI"
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41°37'31.69"N, 15°54'34.52"E
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IL PROGETTO IMPARIAMO LA B C ALIMENTAZIONE BENESSERE CITTADINANZA NASCE DALLA NECESSIT DI SENSIBILIZZARE EDUCARE INFORMARE GLI ALUNNI CIRCA I TEMI SULLEDUCAZIONE ALIMENTARE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AL RAPPORTO TRA CIBO E TERRITORIO NONCH IL CIBO COME STRUMENTO DI CONOSCENZA E INTEGRAZIONE CULTURALE SULLA PROMOZIONE DEL BENESSERE ATTRAVERSO LA DIFFUSIONE DI CORRETTI STILI DI VITA E ABITUDINI POSITIVE LA DIFFUSIONE DELLEDUCAZIONE LUDICO MOTORIA E DELLEDUCAZIONE MOTORIA PRESPORTIVA E SPORTIVA COME ELEMENTO DI BENESSERE FISICO PSICHICO E COME STRUMENTO DI INCLUSIONE CRESCITA PERSONALE E RELAZIONALE E INFINE FAVORIRE LA CRESCITA DI CITTADINI CONSAPEVOLI RESPONSABILI E ATTIVAMENTE PROTAGONISTI DELLE SFIDE AMBIENTALI IN UNA DIMENSIONE GLOBALE E LOCALE E LA DIFFUSIONE DI MODELLI E COMPORTAMENTI VIRTUOSI. SI INTENDE DUNQUE PROMUOVERE QUEL PROCESSO ATTIVO DI CITTADINANZA BASATO SUI VALORI DI SOLIDARIET UGUAGLIANZA INCLUSIONE E COOPERAZIONE CHE PARTENDO DALLA COMPRENSIONE E CONSAPEVOLEZZA (Italian)
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THE AIM OF THIS PROJECT IS TO EDUCATE PUPILS ABOUT FOOD ISSUES, WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE RELATIONSHIP BETWEEN FOOD AND THE TERRITORY IN QUESTION, WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE RELATIONSHIP BETWEEN FOOD AND THE TERRITORY IN QUESTION, WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE RELATIONSHIP BETWEEN FOOD AND TERRITORY AS A TOOL OF CULTURAL KNOWLEDGE AND INTEGRATION ON THE PROMOTION OF WELL-BEING THROUGH THE DISSEMINATION OF GOOD LIFESTYLES AND POSITIVE HABITS AS A COMPONENT OF MENTAL HEALTH AND RELATIONAL WELLBEING, AS WELL AS A TOOL FOR INCLUSIVE PERSONAL AND RELATIONAL WELL-BEING, AND PROMOTING THE GROWTH OF CITIZENS WHO ARE RESPONSIBLE AND ACTIVELY PROTAGONISTS OF THE ENVIRONMENTAL CHALLENGES IN A GLOBAL AND LOCAL CONTEXT AND THE DISSEMINATION OF MODELS AND VIRTUOUS BEHAVIOUR. IT IS THEREFORE INTENDED TO PROMOTE THE ACTIVE CITIZENSHIP PROCESS BASED ON THE VALUES OF SOLIDARITY AND INCLUSIVENESS AND COOPERATION, BASED ON UNDERSTANDING AND AWARENESS (English)
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LE PROJET APPREND SUR LA NUTRITION B C DE LA CITOYENNETÉ DU BIEN-ÊTRE NÉ DE LA NÉCESSITÉ DE SENSIBILISER LES ÉLÈVES SUR LES THÈMES DE L’ALIMENTATION SULLEDUCATION AVEC UNE RÉFÉRENCE PARTICULIÈRE À LA RELATION ENTRE L’ALIMENTATION ET LE TERRITOIRE AINSI QUE L’ALIMENTATION EN TANT QU’INSTRUMENT DE CONNAISSANCE ET D’INTÉGRATION CULTURELLE SUR LA PROMOTION DU BIEN-ÊTRE PAR LA DIFFUSION DE MODES DE VIE CORRECTS ET DES HABITUDES POSITIVES, LA PROPAGATION DE L’ÉDUCATION MOTRICE RÉCRÉATIVE ET DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE PRESPORTIVA ET LE SPORT COMME ÉLÉMENT DU BIEN-ÊTRE PHYSIQUE PSYCHIQUE ET COMME UN OUTIL POUR L’INCLUSION DE LA CROISSANCE PERSONNELLE ET RELATIONNELLE ET ENFIN PROMOUVOIR LA CROISSANCE DES CITOYENS SENSIBILISÉS RESPONSABLES ET ACTIVEMENT PROTAGONISTES DES DÉFIS ENVIRONNEMENTAUX DANS UNE DIMENSION MONDIALE ET LOCALE ET LA PROPAGATION DES MODÈLES ET DES COMPORTEMENTS VERTUEUX. IL EST DONC DESTINÉ À PROMOUVOIR CE PROCESSUS ACTIF DE CITOYENNETÉ FONDÉ SUR LES VALEURS DE SOLIDARITÉ ÉGALITÉ D’INCLUSION ET DE COOPÉRATION QUI COMMENCE PAR LA COMPRÉHENSION ET LA SENSIBILISATION (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ERFÄHRT ÜBER DIE B C ERNÄHRUNG DES WOHLBEFINDENS BÜRGERSCHAFT GEBOREN AUS DER NOTWENDIGKEIT, DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE SCHÜLER ÜBER DIE THEMEN DER LEBENSMITTEL ZU INFORMIEREN SULLEDUCATION UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER BEZIEHUNG ZWISCHEN ERNÄHRUNG UND TERRITORIUM SOWIE NAHRUNG ALS INSTRUMENT DES WISSENS UND KULTURELLE INTEGRATION ÜBER DIE FÖRDERUNG DES WOHLBEFINDENS DURCH DIE VERBREITUNG KORREKTER LEBENSSTILE UND POSITIVE GEWOHNHEITEN, DIE VERBREITUNG VON FREIZEITMOTOR BILDUNG UND MOTORISCHE BILDUNG PRESPORTIVA UND SPORT ALS ELEMENT DES PHYSISCHEN PSYCHISCHEN WOHLBEFINDENS UND ALS INSTRUMENT FÜR DIE EINBEZIEHUNG PERSÖNLICHES UND RELATIONALES WACHSTUM UND SCHLIESSLICH DAS WACHSTUM BEWUSSTER BÜRGER VERANTWORTLICHEN UND AKTIV PROTAGONISTEN DER ÖKOLOGISCHEN HERAUSFORDERUNGEN IN EINER GLOBALEN UND LOKALEN DIMENSION UND DIE VERBREITUNG VON MODELLEN UND VIRTUELLEN VERHALTENS. ES IST DAHER BEABSICHTIGT, DIESEN AKTIVEN PROZESS DER BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN, DER AUF DEN WERTEN DER SOLIDARITÄTSGLEICHSTELLUNG INKLUSION UND ZUSAMMENARBEIT BERUHT, DER VON VERSTÄNDNIS UND BEWUSSTSEIN AUSGEHT. (German)
19 December 2021
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HET PROJECT LEERT OVER DE B C VOEDING VAN WELZIJN BURGERSCHAP GEBOREN UIT DE NOODZAAK OM HET BEWUSTZIJN TE VERGROTEN OM LEERLINGEN TE INFORMEREN OVER DE THEMA’S VOEDSEL SULLEDUCATIE, MET BIJZONDERE VERWIJZING NAAR DE RELATIE TUSSEN VOEDSEL EN GRONDGEBIED, ALSMEDE VOEDSEL ALS EEN INSTRUMENT VAN KENNIS EN CULTURELE INTEGRATIE OP HET GEBIED VAN DE BEVORDERING VAN WELZIJN DOOR DE VERSPREIDING VAN DE JUISTE LEVENSSTIJL EN POSITIEVE GEWOONTEN, DE VERSPREIDING VAN RECREATIEVE MOTORISCHE EDUCATIE EN MOTORISCHE OPVOEDING PRESPORTIVA EN SPORT ALS EEN ELEMENT VAN FYSIEK PSYCHISCH WELZIJN EN ALS INSTRUMENT VOOR INCLUSIE VAN PERSOONLIJKE EN RELATIONELE GROEI EN TEN SLOTTE BEVORDEREN VAN DE GROEI VAN BEWUSTE BURGERS VERANTWOORDELIJK EN ACTIEF PROTAGONISTEN VAN MILIEU-UITDAGINGEN IN EEN MONDIALE EN LOKALE DIMENSIE EN DE VERSPREIDING VAN MODELLEN EN VIRTUEUZE GEDRAG. HET IS DAAROM BEDOELD OM DAT ACTIEVE BURGERSCHAPSPROCES TE BEVORDEREN DAT GEBASEERD IS OP DE WAARDEN VAN SOLIDARITEIT, INTEGRATIE EN SAMENWERKING DIE BEGINT BIJ BEGRIP EN BEWUSTZIJN. (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO APRENDE SOBRE LA NUTRICIÓN B C DE LA CIUDADANÍA DE BIENESTAR NACIDA DE LA NECESIDAD DE CONCIENCIAR A LOS ALUMNOS SOBRE LOS TEMAS DE LA SULEEDUCACIÓN ALIMENTARIA CON ESPECIAL REFERENCIA A LA RELACIÓN ENTRE ALIMENTACIÓN Y TERRITORIO, ASÍ COMO LA ALIMENTACIÓN COMO INSTRUMENTO DE CONOCIMIENTO E INTEGRACIÓN CULTURAL EN LA PROMOCIÓN DEL BIENESTAR A TRAVÉS DE LA DIFUSIÓN DE ESTILOS DE VIDA CORRECTOS Y HÁBITOS POSITIVOS, LA DIFUSIÓN DE LA EDUCACIÓN MOTORA RECREATIVA Y LA EDUCACIÓN MOTRIZ PRESPORTIVA Y EL DEPORTE COMO ELEMENTO DE BIENESTAR FÍSICO PSÍQUICO Y COMO HERRAMIENTA PARA LA INCLUSIÓN DEL CRECIMIENTO PERSONAL Y RELACIONAL Y, FINALMENTE, PROMOVER EL CRECIMIENTO DE CIUDADANOS CONSCIENTES RESPONSABLES Y PROTAGONISTAS ACTIVOS DE LOS DESAFÍOS AMBIENTALES EN UNA DIMENSIÓN GLOBAL Y LOCAL Y LA DIFUSIÓN DE MODELOS Y COMPORTAMIENTOS VIRTUOSOS. POR LO TANTO, SE PRETENDE PROMOVER ESE PROCESO ACTIVO DE CIUDADANÍA BASADO EN LOS VALORES DE LA IGUALDAD SOLIDARIA INCLUSIÓN Y COOPERACIÓN QUE PARTE DE LA COMPRENSIÓN Y LA CONCIENCIA (Spanish)
29 January 2022
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MANFREDONIA
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Identifiers
E37I18001250007
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