TO WIDER PERSPECTIVE (Q649423): Difference between revisions
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Revision as of 15:46, 7 February 2022
Project Q649423 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TO WIDER PERSPECTIVE |
Project Q649423 in Italy |
Statements
52,449.0 Euro
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52,449.0 Euro
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100.0 percent
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11 September 2018
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26 October 2019
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22 September 2020
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LICEO SCIENTIFICO STATALE "S.CANNIZZARO"
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38°6'40.43"N, 13°21'8.78"E
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IL PROGETTO MIRA AD AVVICINARE IL MONDO DELLA SCUOLA AL PROCESSO DI INTEGRAZIONE EUROPEA PER CAPIRNE I PROBLEMI ED APPREZZARNE I VANTAGGI E CONSENTIRE ALLE REALT LOCALI DI SVOLGERE UN RUOLO ATTIVO ANCHE SUL PIANO EDUCATIVO NEL PROCESSO DI COSTRUZIONE DELLEUROPA RAFFORZANDO LA CONOSCENZA E LA CONSAPEVOLEZZA DELLIDEA DI CITTADINANZA EUROPEA INTESA COME APPARTENENZA AD UNA CULTURA A VALORI A UNA STORIA E A UN PERCORSO COMUNE. LOBIETTIVO QUELLO DI METTERE IN GRADO GLI STUDENTI DI ORIENTARSI IN UNA REALT SEMPRE PI COMPLESSA QUELLA DELLUNIONE EUROPEA CHE COSTITUISCE E COSTITUIR SEMPRE PI IN FUTURO UN PUNTO DI RIFERIMENTO ESSENZIALE SUL PIANO SOCIALE POLITICOISTITUZIONALE ED ECONOMICO. IL MODULO PREVEDE UNESPERIENZA DI MOBILIT TRANSNAZIONALE. (Italian)
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THE AIM OF THE PROJECT IS TO BRING THE WORLD OF EDUCATION CLOSER TO THE PROCESS OF EUROPEAN INTEGRATION IN ORDER TO UNDERSTAND ITS PROBLEMS AND TO APPRECIATE ITS ADVANTAGES AND TO ENABLE LOCAL REALITIES TO PLAY AN ACTIVE ROLE ALSO IN EDUCATION IN THE PROCESS OF BUILDING EUROPE BY STRENGTHENING DELLIDEA KNOWLEDGE AND AWARENESS OF EUROPEAN CITIZENSHIP AS BELONGING TO A CULTURE OF VALUES TO A COMMON HISTORY AND PATHWAY. THE AIM IS TO ENABLE STUDENTS TO NAVIGATE IN AN EVER MORE COMPLEX REALITY THAT OF THE EUROPEAN UNION, WHICH IS AND WILL INCREASINGLY BE AN ESSENTIAL REFERENCE POINT IN THE SOCIAL INSTITUTIONAL AND ECONOMIC SPHERE. THE MODULE PROVIDES FOR A TRANSNATIONAL MOBILISATION EXPERIENCE. (English)
14 November 2020
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LE PROJET VISE À RAPPROCHER LE MONDE SCOLAIRE DU PROCESSUS D’INTÉGRATION EUROPÉENNE AFIN DE COMPRENDRE SES PROBLÈMES ET D’EN APPRÉCIER LES AVANTAGES ET DE PERMETTRE AUX COLLECTIVITÉS LOCALES DE JOUER UN RÔLE ACTIF DANS LE PROCESSUS DE CONSTRUCTION DE L’EUROPE, Y COMPRIS AU NIVEAU ÉDUCATIF, EN RENFORÇANT LA CONNAISSANCE ET LA PRISE DE CONSCIENCE DE L’IDÉE DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, COMPRISE COMME FAISANT PARTIE D’UNE CULTURE FONDÉE SUR LES VALEURS D’UNE HISTOIRE ET D’UNE VOIE COMMUNES. L’OBJECTIF EST DE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE S’ORIENTER VERS UNE RÉALITÉ COMPLEXE CELLE DE L’UNION EUROPÉENNE, QUI CONSTITUE ET CONSTITUERA TOUJOURS À L’AVENIR L’IP COMME POINT DE RÉFÉRENCE ESSENTIEL AU NIVEAU POLITIQUE ET ÉCONOMIQUE. LE MODULE FOURNIT UNE EXPÉRIENCE DE LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE. (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULWELT DEM PROZESS DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION NÄHER ZU BRINGEN, UM IHRE PROBLEME ZU VERSTEHEN UND IHRE VORTEILE ZU SCHÄTZEN UND DIE LOKALEN GEBIETSKÖRPERSCHAFTEN IN DIE LAGE ZU VERSETZEN, EINE AKTIVE ROLLE BEIM AUFBAU EUROPAS ZU SPIELEN, AUCH AUF BILDUNGSEBENE, INDEM DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE IDEE DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT GESTÄRKT WERDEN, DIE ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER KULTUR VERSTANDEN WIRD, DIE AUF WERTEN ZU EINER GEMEINSAMEN GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN PFAD BERUHT. ZIEL IST ES, DIE STUDIERENDEN IN DIE LAGE ZU VERSETZEN, SICH ZU EINER KOMPLEXEN REALITÄT DER EUROPÄISCHEN UNION ZU BEWEGEN, DIE DIE PI IN ZUKUNFT ALS WESENTLICHER BEZUGSPUNKT AUF POLITISCHER UND WIRTSCHAFTLICHER EBENE DARSTELLT UND IMMER BILDEN WIRD. DAS MODUL BIETET EINE ERFAHRUNG DER TRANSNATIONALEN MOBILITÄT. (German)
19 December 2021
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DOEL VAN HET PROJECT IS DE SCHOOLWERELD DICHTER BIJ HET PROCES VAN EUROPESE INTEGRATIE TE BRENGEN OM INZICHT TE KRIJGEN IN DE PROBLEMEN ERVAN EN DE VOORDELEN ERVAN TE BEGRIJPEN EN LOKALE OVERHEDEN IN STAAT TE STELLEN EEN ACTIEVE ROL TE SPELEN IN HET PROCES VAN OPBOUW VAN EUROPA, OOK OP ONDERWIJSNIVEAU, DOOR DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN DE IDEEËN VAN EUROPEES BURGERSCHAP TE VERSTERKEN, DIE WORDEN OPGEVAT ALS BEHOREND TOT EEN CULTUUR DIE GEBASEERD IS OP WAARDEN DIE GEBASEERD ZIJN OP EEN GEMEENSCHAPPELIJKE GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJKE WEG. HET DOEL IS STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN EEN COMPLEXE REALITEIT TE MAKEN DIE VAN DE EUROPESE UNIE, DIE IN DE TOEKOMST EEN ESSENTIEEL REFERENTIEPUNT IS EN ZAL ZIJN OP POLITIEK EN ECONOMISCH NIVEAU. DE MODULE BIEDT EEN ERVARING OP HET GEBIED VAN TRANSNATIONALE MOBILITEIT. (Dutch)
11 January 2022
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EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES ACERCAR EL MUNDO ESCOLAR AL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEA A FIN DE COMPRENDER SUS PROBLEMAS Y APRECIAR SUS BENEFICIOS Y PERMITIR A LOS ENTES LOCALES DESEMPEÑAR UN PAPEL ACTIVO EN EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE EUROPA, TAMBIÉN A NIVEL EDUCATIVO, REFORZANDO EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE LA IDEA DE LA CIUDADANÍA EUROPEA, ENTENDIDA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA BASADA EN VALORES A UNA HISTORIA Y UN ITINERARIO COMUNES. EL OBJETIVO ES PERMITIR A LOS ESTUDIANTES AVANZAR HACIA UNA REALIDAD COMPLEJA LA DE LA UNIÓN EUROPEA, QUE ES Y SIEMPRE CONSTITUIRÁ PI EN EL FUTURO COMO PUNTO DE REFERENCIA ESENCIAL A NIVEL POLÍTICO Y ECONÓMICO. EL MÓDULO PROPORCIONA UNA EXPERIENCIA DE MOVILIDAD TRANSNACIONAL. (Spanish)
29 January 2022
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PALERMO
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Identifiers
D77I18000190007
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