ALL EUROUND THE WORLD (Q636429): Difference between revisions

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Revision as of 15:20, 7 February 2022

Project Q636429 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALL EUROUND THE WORLD
Project Q636429 in Italy

    Statements

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    14,424.0 Euro
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    14,424.0 Euro
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    100.0 percent
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    12 July 2018
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    20 December 2019
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    IIS MARCO POLLIONE VITRUVIO
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    40°41'39.48"N, 14°28'49.73"E
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    UNA BUONA COMPETENZA E CONOSCENZA DELLINGLESE INFATTI AIUTA A SENTIRSI CITTADINI EUROPEI CON CONSEGUENTE ACQUISIZIONE DEL PATRIMONIO CULTURALE PROPRIO DI OGNI DIVERSA COMUNIT LINGUISTICA. CON TALE PROGETTO SI INTENDE SVILUPPARE LE ABILIT DI BASE SOPRATTUTTO NELLA COMPRENSIONE E NELLA PRODUZIONE IN LINGUA STRANIERA. INOLTRE CI SI PROPONE DI FAR ACQUISIRE UN METODO DI STUDIO ADEGUATO ALLE ESIGENZE DI APPRENDIMENTO PRESENTI E FUTURE CHE PERMETTA LORO DI ACQUISIRE MAGGIORE CAPACIT DI SAPERSI ESPRIMERE IN CONTESTI COMUNICATIVI ADEGUATI ALLET AGLI INTERESSI E ALLE ESPERIENZE FATTE. (Italian)
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    A GOOD DELLINGLESE COMPETENCE AND KNOWLEDGE HELPS TO FEEL EUROPEAN CITIZENS WITH CONSEQUENT ACQUISITION OF THE CULTURAL HERITAGE OF EVERY DIFFERENT LINGUISTIC COMMUNITY. THE AIM OF THIS PROJECT IS TO DEVELOP BASIC SKILLS, ESPECIALLY IN FOREIGN LANGUAGE COMPREHENSION AND PRODUCTION. MOREOVER, IT IS PROPOSED TO ACQUIRE A METHOD OF STUDY ADAPTED TO THE NEEDS OF LEARNING PRESENT AND FUTURE THAT ALLOWS THEM TO ACQUIRE GREATER ABILITY TO EXPRESS THEMSELVES IN COMMUNICATIVE CONTEXTS APPROPRIATE ALLET TO THE INTERESTS AND EXPERIENCES MADE. (English)
    13 November 2020
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    EN FAIT, UNE BONNE CONNAISSANCE ET UNE BONNE COMPÉTENCE DE L’ANGLAIS AIDENT À SENTIR LES CITOYENS EUROPÉENS AVEC L’ACQUISITION CONSÉQUENTE DU PATRIMOINE CULTUREL DE CHAQUE LANGUE COMMUNAUTAIRE. CE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES DE BASE EN PARTICULIER DANS LA COMPRÉHENSION ET LA PRODUCTION DES LANGUES ÉTRANGÈRES. EN OUTRE, IL EST PROPOSÉ D’ACQUÉRIR UNE MÉTHODE D’ÉTUDE ADAPTÉE AUX BESOINS ACTUELS ET FUTURS EN MATIÈRE D’APPRENTISSAGE QUI LEUR PERMETTE D’ACQUÉRIR UNE PLUS GRANDE CAPACITÉ DE S’EXPRIMER DANS DES CONTEXTES DE COMMUNICATION ADAPTÉS AUX INTÉRÊTS ET AUX EXPÉRIENCES D’ALLET. (French)
    9 December 2021
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    IN DER TAT TRÄGT EINE GUTE KENNTNIS UND KOMPETENZ DES ENGLISCHEN DAZU BEI, DIE EUROPÄISCHEN BÜRGER MIT DEM DARAUS RESULTIERENDEN ERWERB DES KULTURELLEN ERBES JEDER EINZELNEN SPRACHENGEMEINSCHAFT ZU FÜHLEN. DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, GRUNDKENNTNISSE INSBESONDERE IM FREMDSPRACHENVERSTÄNDNIS UND IN DER PRODUKTION ZU ENTWICKELN. DARÜBER HINAUS WIRD VORGESCHLAGEN, EINE AN GEGENWÄRTIGE UND ZUKÜNFTIGE LERNBEDÜRFNISSE ANGEPASSTE LERNMETHODE ZU ERWERBEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHT, SICH IN KOMMUNIKATIVEN KONTEXTEN AUSZUDRÜCKEN, DIE DEN INTERESSEN UND ERFAHRUNGEN VON ALLET ANGEMESSEN SIND. (German)
    19 December 2021
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    IN FEITE DRAAGT EEN GOEDE KENNIS EN COMPETENTIE VAN HET ENGELS BIJ TOT HET GEVOEL VAN DE EUROPESE BURGER MET DE DAARUIT VOORTVLOEIENDE VERWERVING VAN HET CULTURELE ERFGOED VAN ELKE TAALGEMEENSCHAP. DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL BASISVAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN, MET NAME OP HET GEBIED VAN HET BEGRIJPEN EN PRODUCEREN VAN VREEMDE TALEN. DAARNAAST WORDT VOORGESTELD EEN STUDIEMETHODE TE VERWERVEN DIE IS AANGEPAST AAN DE HUIDIGE EN TOEKOMSTIGE LEERBEHOEFTEN, ZODAT ZIJ MEER CAPACITEIT KUNNEN VERWERVEN OM ZICH TE KUNNEN UITEN IN COMMUNICATIEVE CONTEXTEN DIE AANGEPAST ZIJN AAN DE BELANGEN EN ERVARINGEN VAN ALLET. (Dutch)
    11 January 2022
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    DE HECHO, UN BUEN CONOCIMIENTO Y COMPETENCIA DEL INGLÉS CONTRIBUYE A SENTIR A LOS CIUDADANOS EUROPEOS CON LA CONSIGUIENTE ADQUISICIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL DE CADA COMUNIDAD LINGÜÍSTICA DIFERENTE. ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO DESARROLLAR COMPETENCIAS BÁSICAS, ESPECIALMENTE EN LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS. ADEMÁS, SE PROPONE ADQUIRIR UN MÉTODO DE ESTUDIO ADAPTADO A LAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE PRESENTES Y FUTURAS QUE LES PERMITA ADQUIRIR MAYOR CAPACIDAD PARA EXPRESARSE EN CONTEXTOS COMUNICATIVOS ADECUADOS A LOS INTERESES Y EXPERIENCIAS DE ALLET. (Spanish)
    29 January 2022
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    CASTELLAMMARE DI STAB
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    Identifiers