I CAN SPEAK SPANGLISH (Q632496): Difference between revisions
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Revision as of 15:12, 7 February 2022
Project Q632496 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I CAN SPEAK SPANGLISH |
Project Q632496 in Italy |
Statements
43,272.0 Euro
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43,272.0 Euro
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100.0 percent
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25 September 2018
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19 March 2020
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" A. MARTINI"
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45°34'16.86"N, 12°6'30.17"E
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IL PROGETTO MIRA A RAFFORZARE LE CAPACIT COMUNICATIVE A MIGLIORARE LE ABILIT DI COMPRENSIONE UDITIVA E DI INTERAZIONE ORALE. LOBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI FARE INTERAGIRE GLI ALUNNI CON MAGGIORE FLUIDIT IN LINGUA STRANIERA DI FARLI LAVORARE IN PICCOLI GRUPPI AUMENTANDO ANCHE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO DELLE LINGUE STRANIERE E LAPPROFONDIMENTO DELLE CONOSCENZE DI CULTURE DIVERSE. VERR UTILIZZATA UNA METODOLOGIA COMUNICATIVA LUDICA E DI ROLEPLAY VIDEO CANZONI E TIC. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN COMMUNICATION SKILLS TO IMPROVE THE SKILLS OF HEARING COMPREHENSION AND ORAL INTERACTION. THE MAIN OBJECTIVE IS TO MAKE PUPILS INTERACT WITH MORE FLUIDITY IN FOREIGN LANGUAGES TO MAKE THEM WORK IN SMALL GROUPS, INCREASING THE MOTIVATION TO STUDY FOREIGN LANGUAGES AND LAPPROFONDIMENT OF THE KNOWLEDGE OF DIFFERENT CULTURES. A PLAYFUL COMMUNICATIVE METHODOLOGY AND DI ROLEPLAY VIDEO SONGS AND ICT WILL BE USED. (English)
13 November 2020
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LE PROJET VISE À RENFORCER LES CAPACITÉS DE COMMUNICATION AFIN D’AMÉLIORER LES CAPACITÉS DE COMPRÉHENSION AUDITIVE ET D’INTERACTION ORALE. L’OBJECTIF PRINCIPAL EST DE FAIRE EN SORTE QUE LES ÉLÈVES INTERAGISSENT AVEC UNE PLUS GRANDE FLUIDITÉ DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES AFIN DE LES FAIRE TRAVAILLER EN PETITS GROUPES, D’ACCROÎTRE LA MOTIVATION À L’ÉTUDE DES LANGUES ÉTRANGÈRES ET D’APPROFONDIR LES CONNAISSANCES DES DIFFÉRENTES CULTURES. UNE MÉTHODOLOGIE DE COMMUNICATION AMUSANTE, DES CHANSONS VIDÉO DE ROLEPLAY ET DES TIC SERONT UTILISÉES. (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN, UM DAS HÖRVERSTÄNDNIS UND DIE MÜNDLICHE INTERAKTION ZU VERBESSERN. DAS HAUPTZIEL BESTEHT DARIN, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT GRÖSSERER FREMDSPRACHE ZU INTERAGIEREN, UM SIE IN KLEINEN GRUPPEN ZU ARBEITEN, DIE MOTIVATION ZU ERHÖHEN, FREMDSPRACHEN ZU STUDIEREN UND DAS WISSEN ÜBER VERSCHIEDENE KULTUREN ZU VERTIEFEN. EINE LUSTIGE KOMMUNIKATIVE METHODIK UND ROLEPLAY-VIDEOS UND IKT WERDEN VERWENDET. (German)
19 December 2021
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HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN OM DE HOORVAARDIGHEID EN DE MONDELINGE INTERACTIE TE VERBETEREN. HET BELANGRIJKSTE DOEL IS OM LEERLINGEN MET EEN GROTERE SOEPELHEID IN VREEMDE TALEN TE LATEN COMMUNICEREN OM ZE IN KLEINE GROEPEN TE LATEN WERKEN, DOOR DE MOTIVATIE OM VREEMDE TALEN TE STUDEREN TE VERGROTEN EN DE KENNIS VAN VERSCHILLENDE CULTUREN TE VERDIEPEN. ER WORDT GEBRUIK GEMAAKT VAN EEN LEUKE COMMUNICATIEVE METHODOLOGIE EN ROLEPLAY VIDEO SONGS EN ICT. (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR LAS CAPACIDADES DE COMUNICACIÓN PARA MEJORAR LAS CAPACIDADES DE COMPRENSIÓN AUDITIVA Y LA INTERACCIÓN ORAL. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES HACER QUE LOS ALUMNOS INTERACTÚEN CON UNA MAYOR FLUIDEZ EN EL IDIOMA EXTRANJERO PARA QUE TRABAJEN EN GRUPOS PEQUEÑOS, AUMENTANDO LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR LENGUAS EXTRANJERAS Y PROFUNDIZANDO EL CONOCIMIENTO DE LAS DIFERENTES CULTURAS. SE UTILIZARÁ UNA METODOLOGÍA COMUNICATIVA DIVERTIDA Y CANCIONES DE VIDEO Y TIC DE CAMBIO. (Spanish)
29 January 2022
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SCORZÈ
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Identifiers
F27I17000270007
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