Infrastructure development of the headquarters of Mikes Kelemen Catholic Secondary School and Vocational Grammar School, Primary School and Nursery School in Battonya (Q3903543): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: add summary) |
||
| Property / summary | |||
A támogatást igénylő a Szeged¦Csanádi Egyházmegye, amely 95 feladat-ellátási helyen, 30 székhelyintézmény működtet, így a 14 egyházmegye közül a 2. legnagyobb joggyakorló. Az Egyházmegye köznevelési rendszerében összességében 9832 gyermeket, tanulót tart számon.A támogatást igénylő szervezet rendelkezik a felhívás céljainak eléréséhez szükséges szakmai tapasztalatokkal. A 2007-2014-es programozási időszakban a támogatást igénylő számos projektet valósított meg sikerrel. Saját projektmenedzsment, projektelőkészítő és projekfenntartó szakemberei a múltban, jelenben és a jövőben is biztosítják, hogy az európai uniós illetve hazai forrásból megvalósuló projektek a hazai és uniós előírásoknak és jogszabályoknak megfelelően valósuljanak meg. A 2014-2020 közötti programozási időszakban az Egyházmegye szintén számos támogatási kérelmet nyújtott be, azonban e legtöbb még bírálati szakaszban van. A Mikes Kelemen Katolikus Gimnázium és Szakképző Iskola, Általános Iskola és Óvoda, óvodai funkciót betöltő épületének korszerűsítésére TOP 1.4.1 felhívás keretében támogatási kérelmet nyújtott be, amelynek bírálati szakasza még nem zárult le. A projektek esetében kettős finanszírozás nem áll fenn az egyes tevékenyésgek lehatárolása a Megvalósíthatósági tanulmánybn részletesen bemutatásra került. A Mikes Kelemen Katolikus Gimnázium és Szakképző Iskola, Általános Iskola és Óvoda 2012-óta működik a Szeged-Csanádi Egyházmegye fenntartásában. A projekt alapjául szolgáló azonosított problémák a következőek: (1) A tornaterem eszközparkja elavult, vakolata hullik, padlózata elhasználódott felújítása, korszerűsítése szükséges (2) Jelenleg nincs akadálymentesített mosdó és zuhanyzó, amit a tanári mosdóból szükséges kialakítani. (3) Az udvar burkolata silány állapotban van. Komplex udvar felújítás szükséges, ami tartalmazza a burkolatok és a kerítés cseréjét, illetve kialakításra kerül egy fedett kondipark is. (4) Az épület jelenlegi állapota energetikailag korszerűtlen, a hőveszteség jelentős. Homlokzat és födém szigetelés, illetve nyílászáró csere szükséges. A fenti problémák összességében veszélyeztetik az oktatás-nevelés színvonalát. A kistelepülések iskolái nagyon ritkán engedhetik meg maguknak, hogy komoly infrastrukturális fejlesztéseket hajtsanak végre, annak ellenére, hogy az iskola és az óvoda olyan alapvető intézmények, amelyek nélkül a település népességmegtartó ereje elvész. A projekt céljai a feladatellátási helyen fennálló problémák alapján kerültek meghatározásra, amely célok és tervezett tevékenységek összhangban állnak a pályázati kiírásban megfogalmazott célokkal. A projekt keretében elérendő célok illeszkednek a helyi célcsoport igényeihez és ennek alátámasztását a Megvalósíthatósági Tanulmányban bemutatjuk. A projekt konkrét célja a mindennapos oktatási-nevelés tevékenységhez szükséges infrastruktúra fejlesztése, iskolaépületek energetikai hatékonyság és belső villamos és vízhálózatok szempontjából történő fejlesztése, korszerű tantermek és vizesblokkok létrehozása, a sportinfrastruktúra fejlesztése a sportpályák felújítása által. A projekt operatív céljai között szerepel, hogy a projektben meghatározott elemeket az ütemterv betartásával és a költségterv túllépése nélkül hajtsuk végre, valamint olyan eredményt kapjunk, melyek elvárásainkban szerepelnek és hozzájárulnak távlati céljaink teljesüléséhez. További cél a minőségi és befogadó oktatási környezet és hatékony nevelési infrastrukturális feltételeinek megteremtése, valamint a mindennapos oktatási-nevelési tevékenység körülményeinek javítása, oktatásszervezési feladatok könnyítése. A fontos, hogy a projekt ne egy egyszeri fejlesztést jelentsen, hanem hosszútávú fenntartható fejlődést érjen el. A projekt hosszútávú célja a község és a térség fiataljai számára megfelelő szintű tanulási környezet biztosítása, továbbtanulási esélyeik bővítése, szociális készségeik fejlesztése, elhelyezkedési lehetőségeik bővítése. Az intézmény meg kíván felelni minden olyan oktatáspolitikai célkitűzésnek, amelyet szakminisztériumi és kormányzati erők preferálnak, támogatnak és rendeletekben, előírásokban, útmutatásokban szabályoznak. Alapvető, hogy a gyermekeinket minden szakmai, törvényi követelményeknek megfelelő pedagógiai tervünknek megfelelően oktassuk. A projekt keretében a célok eléréséhez megvalósításra kerülnek az alábbi támogatható tevékenységek: (1) Tornaterem felújítása és tornatermi eszközök beszerzése (2) A vizesblokkok felújítása (3) kerítés és sportudvar felújítása. (4) Energetikai korszerűsítés. A tevékenységek a Megvalósíthatósági Tanulmányban kerülnek részletesen bemutatásra. (Hungarian) | |||
| Property / summary: A támogatást igénylő a Szeged¦Csanádi Egyházmegye, amely 95 feladat-ellátási helyen, 30 székhelyintézmény működtet, így a 14 egyházmegye közül a 2. legnagyobb joggyakorló. Az Egyházmegye köznevelési rendszerében összességében 9832 gyermeket, tanulót tart számon.A támogatást igénylő szervezet rendelkezik a felhívás céljainak eléréséhez szükséges szakmai tapasztalatokkal. A 2007-2014-es programozási időszakban a támogatást igénylő számos projektet valósított meg sikerrel. Saját projektmenedzsment, projektelőkészítő és projekfenntartó szakemberei a múltban, jelenben és a jövőben is biztosítják, hogy az európai uniós illetve hazai forrásból megvalósuló projektek a hazai és uniós előírásoknak és jogszabályoknak megfelelően valósuljanak meg. A 2014-2020 közötti programozási időszakban az Egyházmegye szintén számos támogatási kérelmet nyújtott be, azonban e legtöbb még bírálati szakaszban van. A Mikes Kelemen Katolikus Gimnázium és Szakképző Iskola, Általános Iskola és Óvoda, óvodai funkciót betöltő épületének korszerűsítésére TOP 1.4.1 felhívás keretében támogatási kérelmet nyújtott be, amelynek bírálati szakasza még nem zárult le. A projektek esetében kettős finanszírozás nem áll fenn az egyes tevékenyésgek lehatárolása a Megvalósíthatósági tanulmánybn részletesen bemutatásra került. A Mikes Kelemen Katolikus Gimnázium és Szakképző Iskola, Általános Iskola és Óvoda 2012-óta működik a Szeged-Csanádi Egyházmegye fenntartásában. A projekt alapjául szolgáló azonosított problémák a következőek: (1) A tornaterem eszközparkja elavult, vakolata hullik, padlózata elhasználódott felújítása, korszerűsítése szükséges (2) Jelenleg nincs akadálymentesített mosdó és zuhanyzó, amit a tanári mosdóból szükséges kialakítani. (3) Az udvar burkolata silány állapotban van. Komplex udvar felújítás szükséges, ami tartalmazza a burkolatok és a kerítés cseréjét, illetve kialakításra kerül egy fedett kondipark is. (4) Az épület jelenlegi állapota energetikailag korszerűtlen, a hőveszteség jelentős. Homlokzat és födém szigetelés, illetve nyílászáró csere szükséges. A fenti problémák összességében veszélyeztetik az oktatás-nevelés színvonalát. A kistelepülések iskolái nagyon ritkán engedhetik meg maguknak, hogy komoly infrastrukturális fejlesztéseket hajtsanak végre, annak ellenére, hogy az iskola és az óvoda olyan alapvető intézmények, amelyek nélkül a település népességmegtartó ereje elvész. A projekt céljai a feladatellátási helyen fennálló problémák alapján kerültek meghatározásra, amely célok és tervezett tevékenységek összhangban állnak a pályázati kiírásban megfogalmazott célokkal. A projekt keretében elérendő célok illeszkednek a helyi célcsoport igényeihez és ennek alátámasztását a Megvalósíthatósági Tanulmányban bemutatjuk. A projekt konkrét célja a mindennapos oktatási-nevelés tevékenységhez szükséges infrastruktúra fejlesztése, iskolaépületek energetikai hatékonyság és belső villamos és vízhálózatok szempontjából történő fejlesztése, korszerű tantermek és vizesblokkok létrehozása, a sportinfrastruktúra fejlesztése a sportpályák felújítása által. A projekt operatív céljai között szerepel, hogy a projektben meghatározott elemeket az ütemterv betartásával és a költségterv túllépése nélkül hajtsuk végre, valamint olyan eredményt kapjunk, melyek elvárásainkban szerepelnek és hozzájárulnak távlati céljaink teljesüléséhez. További cél a minőségi és befogadó oktatási környezet és hatékony nevelési infrastrukturális feltételeinek megteremtése, valamint a mindennapos oktatási-nevelési tevékenység körülményeinek javítása, oktatásszervezési feladatok könnyítése. A fontos, hogy a projekt ne egy egyszeri fejlesztést jelentsen, hanem hosszútávú fenntartható fejlődést érjen el. A projekt hosszútávú célja a község és a térség fiataljai számára megfelelő szintű tanulási környezet biztosítása, továbbtanulási esélyeik bővítése, szociális készségeik fejlesztése, elhelyezkedési lehetőségeik bővítése. Az intézmény meg kíván felelni minden olyan oktatáspolitikai célkitűzésnek, amelyet szakminisztériumi és kormányzati erők preferálnak, támogatnak és rendeletekben, előírásokban, útmutatásokban szabályoznak. Alapvető, hogy a gyermekeinket minden szakmai, törvényi követelményeknek megfelelő pedagógiai tervünknek megfelelően oktassuk. A projekt keretében a célok eléréséhez megvalósításra kerülnek az alábbi támogatható tevékenységek: (1) Tornaterem felújítása és tornatermi eszközök beszerzése (2) A vizesblokkok felújítása (3) kerítés és sportudvar felújítása. (4) Energetikai korszerűsítés. A tevékenységek a Megvalósíthatósági Tanulmányban kerülnek részletesen bemutatásra. (Hungarian) / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 13:54, 7 February 2022
Project Q3903543 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Infrastructure development of the headquarters of Mikes Kelemen Catholic Secondary School and Vocational Grammar School, Primary School and Nursery School in Battonya |
Project Q3903543 in Hungary |
Statements
163,351,360 forint
0 references
525,342.894 Euro
0.0027336256 Euro
14 December 2021
0 references
192,178,070.588 forint
0 references
84.999998 percent
0 references
1 June 2019
0 references
31 July 2020
0 references
Szeged-Csanádi Egyházmegye
0 references
46°18'52.42"N, 21°1'17.18"E
0 references
A támogatást igénylő a Szeged¦Csanádi Egyházmegye, amely 95 feladat-ellátási helyen, 30 székhelyintézmény működtet, így a 14 egyházmegye közül a 2. legnagyobb joggyakorló. Az Egyházmegye köznevelési rendszerében összességében 9832 gyermeket, tanulót tart számon.A támogatást igénylő szervezet rendelkezik a felhívás céljainak eléréséhez szükséges szakmai tapasztalatokkal. A 2007-2014-es programozási időszakban a támogatást igénylő számos projektet valósított meg sikerrel. Saját projektmenedzsment, projektelőkészítő és projekfenntartó szakemberei a múltban, jelenben és a jövőben is biztosítják, hogy az európai uniós illetve hazai forrásból megvalósuló projektek a hazai és uniós előírásoknak és jogszabályoknak megfelelően valósuljanak meg. A 2014-2020 közötti programozási időszakban az Egyházmegye szintén számos támogatási kérelmet nyújtott be, azonban e legtöbb még bírálati szakaszban van. A Mikes Kelemen Katolikus Gimnázium és Szakképző Iskola, Általános Iskola és Óvoda, óvodai funkciót betöltő épületének korszerűsítésére TOP 1.4.1 felhívás keretében támogatási kérelmet nyújtott be, amelynek bírálati szakasza még nem zárult le. A projektek esetében kettős finanszírozás nem áll fenn az egyes tevékenyésgek lehatárolása a Megvalósíthatósági tanulmánybn részletesen bemutatásra került. A Mikes Kelemen Katolikus Gimnázium és Szakképző Iskola, Általános Iskola és Óvoda 2012-óta működik a Szeged-Csanádi Egyházmegye fenntartásában. A projekt alapjául szolgáló azonosított problémák a következőek: (1) A tornaterem eszközparkja elavult, vakolata hullik, padlózata elhasználódott felújítása, korszerűsítése szükséges (2) Jelenleg nincs akadálymentesített mosdó és zuhanyzó, amit a tanári mosdóból szükséges kialakítani. (3) Az udvar burkolata silány állapotban van. Komplex udvar felújítás szükséges, ami tartalmazza a burkolatok és a kerítés cseréjét, illetve kialakításra kerül egy fedett kondipark is. (4) Az épület jelenlegi állapota energetikailag korszerűtlen, a hőveszteség jelentős. Homlokzat és födém szigetelés, illetve nyílászáró csere szükséges. A fenti problémák összességében veszélyeztetik az oktatás-nevelés színvonalát. A kistelepülések iskolái nagyon ritkán engedhetik meg maguknak, hogy komoly infrastrukturális fejlesztéseket hajtsanak végre, annak ellenére, hogy az iskola és az óvoda olyan alapvető intézmények, amelyek nélkül a település népességmegtartó ereje elvész. A projekt céljai a feladatellátási helyen fennálló problémák alapján kerültek meghatározásra, amely célok és tervezett tevékenységek összhangban állnak a pályázati kiírásban megfogalmazott célokkal. A projekt keretében elérendő célok illeszkednek a helyi célcsoport igényeihez és ennek alátámasztását a Megvalósíthatósági Tanulmányban bemutatjuk. A projekt konkrét célja a mindennapos oktatási-nevelés tevékenységhez szükséges infrastruktúra fejlesztése, iskolaépületek energetikai hatékonyság és belső villamos és vízhálózatok szempontjából történő fejlesztése, korszerű tantermek és vizesblokkok létrehozása, a sportinfrastruktúra fejlesztése a sportpályák felújítása által. A projekt operatív céljai között szerepel, hogy a projektben meghatározott elemeket az ütemterv betartásával és a költségterv túllépése nélkül hajtsuk végre, valamint olyan eredményt kapjunk, melyek elvárásainkban szerepelnek és hozzájárulnak távlati céljaink teljesüléséhez. További cél a minőségi és befogadó oktatási környezet és hatékony nevelési infrastrukturális feltételeinek megteremtése, valamint a mindennapos oktatási-nevelési tevékenység körülményeinek javítása, oktatásszervezési feladatok könnyítése. A fontos, hogy a projekt ne egy egyszeri fejlesztést jelentsen, hanem hosszútávú fenntartható fejlődést érjen el. A projekt hosszútávú célja a község és a térség fiataljai számára megfelelő szintű tanulási környezet biztosítása, továbbtanulási esélyeik bővítése, szociális készségeik fejlesztése, elhelyezkedési lehetőségeik bővítése. Az intézmény meg kíván felelni minden olyan oktatáspolitikai célkitűzésnek, amelyet szakminisztériumi és kormányzati erők preferálnak, támogatnak és rendeletekben, előírásokban, útmutatásokban szabályoznak. Alapvető, hogy a gyermekeinket minden szakmai, törvényi követelményeknek megfelelő pedagógiai tervünknek megfelelően oktassuk. A projekt keretében a célok eléréséhez megvalósításra kerülnek az alábbi támogatható tevékenységek: (1) Tornaterem felújítása és tornatermi eszközök beszerzése (2) A vizesblokkok felújítása (3) kerítés és sportudvar felújítása. (4) Energetikai korszerűsítés. A tevékenységek a Megvalósíthatósági Tanulmányban kerülnek részletesen bemutatásra. (Hungarian)
0 references
Battonya, Békés
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.5-16-2017-00071
0 references