Infrastructural development of learning spaces at Tiszadob Primary School (Q3903345): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in es: Adding Spanish translations)
(‎Changed an Item: add summary)
Property / summary
 
A tiszadobi iskola tanulói nagyrészt hátrányos helyzetű gyerekek. Nagyon sokat és rendszeresen használják a sportudvart, mint sportlétesítményt. A szabadidősportban és a versenyekre való felkészülésben nagyon fontos szerepet játszik a pálya.. A labdarúgó és atlétikai csapataink tagjai is többségében hátrányos helyzetű családokból kerülnek ki. A diákolimpiai versenyeken nemcsak részt veszünk, hanem nagyon eredményesen is szerepelünk. Az utóbbi öt évben, minden tanévben volt atlétikai sportágban megyei bajnoki címünk vagy érmes helyezésünk. A megyei bajnoki címmel együtt több alkalommal kiharcoltuk az országos döntőbe jutást, ahol szintén kimagasló eredményeket értünk el. Az atlétika mellett labdarúgásban és kézilabdában is többször bejutottunk a megyei döntőbe, ami egy ilyen kis településtől, mint Tiszadob, nem kis teljesítmény. Azt hiszem, a fentiek alátámasztják az iskolánkban folyó eredményes sportmunkát, és bizonyítják, hogy a nem éppen ideális pálya feltételek ellenére is tudunk eredményeket felmutatni. A versenysport mellett a gyerekek szívesen járnak sportköri foglalkozásokra is, ahol a labdajáték és atlétika mellett szívesen űznek más, szabadidő sporttal kapcsolatos tevékenységeket is. A mindennapos testnevelés feltételei csak részben adottak. Iskolánk tanulói (250 fő) részére egy tornaterem áll rendelkezésre. A 14 osztálynak heti 70 testnevelés órája van a tanterv előírása szerint. A tornateremben heti (5x6 óra) 30 testnevelésóra tartható. Ezért szükséges megoldásként egyszerre két osztálynak van órája az egyetlen tornateremben, ami több problémát is előidéz. Jó idő esetén a szabadban, az iskolaudvaron illetve a felújításra váró sportudvaron vannak a testnevelés órák. A mindennapos testnevelés bevezetésével ezért tovább nőtt a sportlétesítmény „forgalma”. Gyakran van egyszerre két osztálynak órája, így az egyik osztály jó idő esetén, mindig a „Katlanban” dolgozik. Az óraközi szünetekben valóságos harc folyik a gyerekek között, hogy focizhassanak a pályán. Délutánonként a sportfoglalkozások mellett, a napközis tanulók használják ki a játéktér adta lehetőségeket. A jó idő beköszöntével esténként és hétvégén a településünk sportszerető fiataljai és családtagjaik veszik birtokba a sportudvart és mozognak az egészségükért. Nagyon jó lenne, ha megvalósulhatna a sportudvar felújítása és fejlesztése valamint a hozzá kapcsolódó vizesblokkok felújítása. Az egészségmegőrzést, fejlesztést szolgálhatja még több kiegészítő jellegű szabadidősport is, mint például görkorcsolya, gördeszka, tollaslabda, röplabda, kerékpár, korcsolyázás, stb. Ezek a tevékenységek a felújított sportudvaron balesetmentesen, biztonsággal űzhetőek lennének. Lehetőség lesz diákolimpiák, meghívásos versenyek, falunapi labdarúgó tornák rendezésére is. Nagyon szeretnénk, hogy az egészséges testmozgást ne akadályozza, hanem elősegítse a balesetmentes sportudvar. Ebben kérnénk a támogatók segítségét. (Hungarian)
Property / summary: A tiszadobi iskola tanulói nagyrészt hátrányos helyzetű gyerekek. Nagyon sokat és rendszeresen használják a sportudvart, mint sportlétesítményt. A szabadidősportban és a versenyekre való felkészülésben nagyon fontos szerepet játszik a pálya.. A labdarúgó és atlétikai csapataink tagjai is többségében hátrányos helyzetű családokból kerülnek ki. A diákolimpiai versenyeken nemcsak részt veszünk, hanem nagyon eredményesen is szerepelünk. Az utóbbi öt évben, minden tanévben volt atlétikai sportágban megyei bajnoki címünk vagy érmes helyezésünk. A megyei bajnoki címmel együtt több alkalommal kiharcoltuk az országos döntőbe jutást, ahol szintén kimagasló eredményeket értünk el. Az atlétika mellett labdarúgásban és kézilabdában is többször bejutottunk a megyei döntőbe, ami egy ilyen kis településtől, mint Tiszadob, nem kis teljesítmény. Azt hiszem, a fentiek alátámasztják az iskolánkban folyó eredményes sportmunkát, és bizonyítják, hogy a nem éppen ideális pálya feltételek ellenére is tudunk eredményeket felmutatni. A versenysport mellett a gyerekek szívesen járnak sportköri foglalkozásokra is, ahol a labdajáték és atlétika mellett szívesen űznek más, szabadidő sporttal kapcsolatos tevékenységeket is. A mindennapos testnevelés feltételei csak részben adottak. Iskolánk tanulói (250 fő) részére egy tornaterem áll rendelkezésre. A 14 osztálynak heti 70 testnevelés órája van a tanterv előírása szerint. A tornateremben heti (5x6 óra) 30 testnevelésóra tartható. Ezért szükséges megoldásként egyszerre két osztálynak van órája az egyetlen tornateremben, ami több problémát is előidéz. Jó idő esetén a szabadban, az iskolaudvaron illetve a felújításra váró sportudvaron vannak a testnevelés órák. A mindennapos testnevelés bevezetésével ezért tovább nőtt a sportlétesítmény „forgalma”. Gyakran van egyszerre két osztálynak órája, így az egyik osztály jó idő esetén, mindig a „Katlanban” dolgozik. Az óraközi szünetekben valóságos harc folyik a gyerekek között, hogy focizhassanak a pályán. Délutánonként a sportfoglalkozások mellett, a napközis tanulók használják ki a játéktér adta lehetőségeket. A jó idő beköszöntével esténként és hétvégén a településünk sportszerető fiataljai és családtagjaik veszik birtokba a sportudvart és mozognak az egészségükért. Nagyon jó lenne, ha megvalósulhatna a sportudvar felújítása és fejlesztése valamint a hozzá kapcsolódó vizesblokkok felújítása. Az egészségmegőrzést, fejlesztést szolgálhatja még több kiegészítő jellegű szabadidősport is, mint például görkorcsolya, gördeszka, tollaslabda, röplabda, kerékpár, korcsolyázás, stb. Ezek a tevékenységek a felújított sportudvaron balesetmentesen, biztonsággal űzhetőek lennének. Lehetőség lesz diákolimpiák, meghívásos versenyek, falunapi labdarúgó tornák rendezésére is. Nagyon szeretnénk, hogy az egészséges testmozgást ne akadályozza, hanem elősegítse a balesetmentes sportudvar. Ebben kérnénk a támogatók segítségét. (Hungarian) / rank
 
Normal rank

Revision as of 13:53, 7 February 2022

Project Q3903345 in Hungary
Language Label Description Also known as
English
Infrastructural development of learning spaces at Tiszadob Primary School
Project Q3903345 in Hungary

    Statements

    0 references
    38,670,793 forint
    0 references
    106,932.86 Euro
    0.00276521 Euro
    3 December 2021
    0 references
    124,366.435 Euro
    0.0027336256 Euro
    14 December 2021
    0 references
    45,495,050.588 forint
    0 references
    84.999987 percent
    0 references
    1 December 2017
    0 references
    31 December 2018
    0 references
    Nyíregyházi Tankerületi Központ
    0 references
    0 references

    47°59'23.96"N, 21°9'27.76"E
    0 references
    A tiszadobi iskola tanulói nagyrészt hátrányos helyzetű gyerekek. Nagyon sokat és rendszeresen használják a sportudvart, mint sportlétesítményt. A szabadidősportban és a versenyekre való felkészülésben nagyon fontos szerepet játszik a pálya.. A labdarúgó és atlétikai csapataink tagjai is többségében hátrányos helyzetű családokból kerülnek ki. A diákolimpiai versenyeken nemcsak részt veszünk, hanem nagyon eredményesen is szerepelünk. Az utóbbi öt évben, minden tanévben volt atlétikai sportágban megyei bajnoki címünk vagy érmes helyezésünk. A megyei bajnoki címmel együtt több alkalommal kiharcoltuk az országos döntőbe jutást, ahol szintén kimagasló eredményeket értünk el. Az atlétika mellett labdarúgásban és kézilabdában is többször bejutottunk a megyei döntőbe, ami egy ilyen kis településtől, mint Tiszadob, nem kis teljesítmény. Azt hiszem, a fentiek alátámasztják az iskolánkban folyó eredményes sportmunkát, és bizonyítják, hogy a nem éppen ideális pálya feltételek ellenére is tudunk eredményeket felmutatni. A versenysport mellett a gyerekek szívesen járnak sportköri foglalkozásokra is, ahol a labdajáték és atlétika mellett szívesen űznek más, szabadidő sporttal kapcsolatos tevékenységeket is. A mindennapos testnevelés feltételei csak részben adottak. Iskolánk tanulói (250 fő) részére egy tornaterem áll rendelkezésre. A 14 osztálynak heti 70 testnevelés órája van a tanterv előírása szerint. A tornateremben heti (5x6 óra) 30 testnevelésóra tartható. Ezért szükséges megoldásként egyszerre két osztálynak van órája az egyetlen tornateremben, ami több problémát is előidéz. Jó idő esetén a szabadban, az iskolaudvaron illetve a felújításra váró sportudvaron vannak a testnevelés órák. A mindennapos testnevelés bevezetésével ezért tovább nőtt a sportlétesítmény „forgalma”. Gyakran van egyszerre két osztálynak órája, így az egyik osztály jó idő esetén, mindig a „Katlanban” dolgozik. Az óraközi szünetekben valóságos harc folyik a gyerekek között, hogy focizhassanak a pályán. Délutánonként a sportfoglalkozások mellett, a napközis tanulók használják ki a játéktér adta lehetőségeket. A jó idő beköszöntével esténként és hétvégén a településünk sportszerető fiataljai és családtagjaik veszik birtokba a sportudvart és mozognak az egészségükért. Nagyon jó lenne, ha megvalósulhatna a sportudvar felújítása és fejlesztése valamint a hozzá kapcsolódó vizesblokkok felújítása. Az egészségmegőrzést, fejlesztést szolgálhatja még több kiegészítő jellegű szabadidősport is, mint például görkorcsolya, gördeszka, tollaslabda, röplabda, kerékpár, korcsolyázás, stb. Ezek a tevékenységek a felújított sportudvaron balesetmentesen, biztonsággal űzhetőek lennének. Lehetőség lesz diákolimpiák, meghívásos versenyek, falunapi labdarúgó tornák rendezésére is. Nagyon szeretnénk, hogy az egészséges testmozgást ne akadályozza, hanem elősegítse a balesetmentes sportudvar. Ebben kérnénk a támogatók segítségét. (Hungarian)
    0 references
    Tiszadob, Szabolcs-Szatmár-Bereg
    0 references

    Identifiers

    EFOP-4.1.3-17-2017-00395
    0 references