SUCCESSFUL STUDENTS (Q306601): Difference between revisions
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Revision as of 09:30, 7 February 2022
Project Q306601 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SUCCESSFUL STUDENTS |
Project Q306601 in Italy |
Statements
62,023.2 Euro
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62,023.2 Euro
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100.0 percent
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30 August 2017
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17 July 2018
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16 October 2018
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GALLUPPI COLLODI BEVACQUA
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38°6'12.74"N, 15°38'23.14"E
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IL PROGETTO DESTINATO A GRUPPI ETEROGENEI DI STUDENTI DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO IN COERENZA CON LE AZIONI PREVISTE NEL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA E LE PROGETTAZIONI INSERITE NEL PTOF SI COMPONE DI NOVE MODULI FORMATIVI DI 30 ORE CHE RIGUARDANO I SEGUENTI AMBITI TEMATICIOPOTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE LINGUA ITALIANA SCIENZEOEDUCAZIONE MOTORIA GIOCO DIDATTICO SPORTOARTE SCRITTURA CREATIVA TEATRO GLI INTERVENTI SONO CORRELATI AI BISOGNI DELLUTENZA E PARTICOLARMENTE RIVOLTI SIA A COLORO CHE MANIFESTANDO BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI RISCHIANO RALLENTAMENTI NEI PERCORSI DI STUDIO SIA AGLI STUDENTI CHE PUR AVENDO ESITI SCOLASTICI POSITIVI EVIDENZIANO DIFFICOLT DI SOCIALIZZAZIONE ALLINTERNO DEL CONTESTO SCOLASTICO. LE ATTIVIT PROGETTATE VENGONO PROPOSTE ALTERNANDO MINIMI TEMPI DI DIDATTICA FRONTALE CON LABORATORI SPECIFICI PER FAVORIRE LOPERATIVIT E ALLO STESSO TEMPO IL DIALOGO E LA RIFLESSIONE SU QUANTO SI SVOLGE INCORAGGIARE LA SPERIMENTAZIONE E LA PROGETTUALI (Italian)
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THE PROJECT AIMED AT HETEROGENEOUS GROUPS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL STUDENTS OF 1 DEGREE IN COHERENCE WITH THE ACTIONS PROVIDED IN THE TRAINING PLAN AND THE PROJECTS INCLUDED IN THE PTOF CONSISTS OF NINE 30-HOUR TRAINING MODULES THAT CONCERN THE FOLLOWING FIELDS TEMATICOPENANCE OF THE SCIENCE OF THE SCIENCEOEDUCAZIONE MOTORA DIDACTIC GAME SPORTOARTE CREATIVE WRITING THEATRE INTERVENTIONS ARE RELATED TO THE NEEDS DELLUTENZA AND ARE PARTICULARLY FOCUSED ON THE NEEDS OF THE SCHOOL AND THOSE WHO ARE PARTICULARLY FOCUSED ON THE EDUCATIONAL NEEDS. THE ACTIVITIES DESIGNED ARE PROPOSED ALTERNATING MINIMUM TIME OF FRONTAL TEACHING WITH SPECIFIC LABORATORIES TO PROMOTE LOPERATIVIT AND AT THE SAME TIME DIALOGUE AND REFLECTION ON WHAT IS CARRIED OUT TO ENCOURAGE EXPERIMENTATION AND DESIGN (English)
6 November 2020
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LE PROJET S’ADRESSE À DES GROUPES HÉTÉROGÈNES D’ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE D’UN DIPLÔME CONFORMÉMENT AUX ACTIONS PRÉVUES DANS LE PLAN D’OFFRE DE FORMATION ET LES PLANS INCLUS DANS LE PTOF SE COMPOSENT DE NEUF MODULES DE FORMATION DE 30 HEURES COUVRANT LES DOMAINES SUIVANTS TEMATICIOPOTENZATION DES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUE ITALIENNE SCIENZEOEDUCAZIONE JEU MOTEUR DIDACTIQUE SPORTOARTE THÉÂTRE D’ÉCRITURE CRÉATIVE INTERVENTIONS SONT EN RAPPORT AVEC LES BESOINS OFUTENCE ET S’ADRESSENT PARTICULIÈREMENT À CEUX QUI MANIFESTENT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX RISQUENT DE RALENTIR DANS LES PARCOURS D’ÉTUDES ET LES ÉLÈVES QUI, BIEN QU’AYANT DES RÉSULTATS SCOLAIRES POSITIFS, PRÉSENTENT DES DIFFICULTÉS DE SOCIALISATION DANS LE CONTEXTE SCOLAIRE. LES ACTIVITÉS PRÉVUES SONT PROPOSÉES EN ALTERNANCE AU MOINS DES TEMPS D’ENSEIGNEMENT FRONTAL AVEC DES LABORATOIRES SPÉCIFIQUES AFIN DE PROMOUVOIR LOPERATIVIT ET EN MÊME TEMPS DE DIALOGUE ET DE RÉFLEXION SUR CE QUI EST RÉALISÉ EN ENCOURAGEANT L’EXPÉRIMENTATION ET LA CONCEPTION (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN HETEROGENE GRUPPEN VON PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULSTUDENTEN VON 1 GRAD IM EINKLANG MIT DEN IM AUSBILDUNGSANGEBOT VORGESEHENEN MASSNAHMEN UND DIE PLÄNE IM PTOF BESTEHEN AUS NEUN 30-STUNDEN-SCHULUNGSMODULEN, DIE DIE FOLGENDEN BEREICHE TEMATICIOPOTENZATION DER ITALIENISCHEN GRUNDKENNTNISSE SCIENZEOEDUCAZIONE MOTOR GAME DIDAKTISCH SPORTOARTE KREATIVE SCHREIBTHEATER-INTERVENTIONEN BETREFFEN, DIE SICH AUF DIE BEDÜRFNISSE OFUTENCE BEZIEHEN UND INSBESONDERE AUF DIEJENIGEN AUSGERICHTET SIND, DIE BESONDERE BILDUNGSBEDÜRFNISSE BEKUNDEN, DIE GEFAHR LAUFEN, SICH IN DEN STUDIENWEGEN ZU VERLANGSAMEN, UND STUDENTEN, DIE TROTZ POSITIVER SCHULERGEBNISSE SCHWIERIGKEITEN BEI DER SOZIALISIERUNG IM SCHULISCHEN KONTEXT AUFWEISEN. DIE GEPLANTEN MASSNAHMEN WERDEN VORGESCHLAGEN, MINDESTENS ABWECHSELND ZU ZEITEN DES FRONTALUNTERRICHTS MIT SPEZIFISCHEN LABORATORIEN ZUR FÖRDERUNG VON LOPERATIVIT UND GLEICHZEITIG DIALOG UND REFLEXION DARÜBER, WAS DURCHGEFÜHRT WIRD, UM EXPERIMENTE UND DESIGN ZU FÖRDERN (German)
17 December 2021
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HET PROJECT WAS GERICHT OP HETEROGENE GROEPEN BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLIEREN VAN 1 GRAAD IN OVEREENSTEMMING MET DE ACTIES IN HET OPLEIDINGSAANBODPLAN EN DE PLANNEN IN HET PTOF BESTAAN UIT NEGEN OPLEIDINGSMODULES VAN 30 UUR DIE BETREKKING HEBBEN OP DE VOLGENDE GEBIEDEN TEMATICIOPOTENZATION VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL SCIENZEOEDUCAZIONE MOTORSPEL DIDACTISCHE SPORTOARTE CREATIEVE SCHRIJFTHEATERINTERVENTIES HOUDEN VERBAND MET DE BEHOEFTEN VANUTENCE EN ZIJN VOORAL GERICHT OP DEGENEN DIE BIJZONDERE ONDERWIJSBEHOEFTEN VERTONEN, HET RISICO LOPEN TE VERTRAGEN IN DE STUDIETRAJECTEN EN STUDENTEN DIE, ONDANKS POSITIEVE SCHOOLRESULTATEN, PROBLEMEN VERTONEN BIJ DE SOCIALISATIE BINNEN DE SCHOOLCONTEXT. DE GEPLANDE ACTIVITEITEN WORDEN VOORGESTELD OM TEN MINSTE TIJDEN VAN FRONTAAL ONDERWIJS MET SPECIFIEKE LABORATORIA AF TE WISSELEN OM LOPERATIVIT TE BEVORDEREN EN TEGELIJKERTIJD DIALOOG EN REFLECTIE TE VOEREN OVER WAT WORDT UITGEVOERD OM EXPERIMENTEN EN ONTWERPEN AAN TE MOEDIGEN. (Dutch)
21 December 2021
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EL PROYECTO DIRIGIDO A GRUPOS HETEROGÉNEOS DE ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE 1 GRADO EN LÍNEA CON LAS ACCIONES PREVISTAS EN EL PLAN DE OFERTA FORMATIVA Y LOS PLANES INCLUIDOS EN EL PTOF CONSISTEN EN NUEVE MÓDULOS FORMATIVOS DE 30 HORAS QUE CUBREN LOS SIGUIENTES CAMPOS TEMATICIOPOTENZACIÓN DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LENGUA ITALIANA SCIENZEOEDUCAZIONE JUEGO DE MOTOR SPORTOARTE INTERVENCIONES CREATIVAS DE ESCRITURA RELACIONADAS CON LAS NECESIDADES DE LA OFUTENCE Y ESPECIALMENTE DIRIGIDO A AQUELLOS QUE MANIFIESTAN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES RIESGO DE RALENTIZAR EN LOS ITINERARIOS DE ESTUDIO Y ESTUDIANTES QUE, A PESAR DE TENER RESULTADOS ESCOLARES POSITIVOS, MUESTRAN DIFICULTADES EN LA SOCIALIZACIÓN EN EL CONTEXTO ESCOLAR. LAS ACTIVIDADES PREVISTAS SE PROPONEN ALTERNANDO AL MENOS LAS HORAS DE ENSEÑANZA FRONTAL CON LABORATORIOS ESPECÍFICOS PARA PROMOVER LOPERATIVIT Y, AL MISMO TIEMPO, EL DIÁLOGO Y LA REFLEXIÓN SOBRE LO QUE SE LLEVA A CABO FOMENTANDO LA EXPERIMENTACIÓN Y EL DISEÑO (Spanish)
27 January 2022
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REGGIO DI CALABRIA
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Identifiers
D34C16000080007
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