OPEN STAGE: INTEGRATED THEATRE WORKSHOPS (Q2000619): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
(‎Changed an Item: import item from Italy)
Property / location (string)
 
ALBANO LAZIALE
Property / location (string): ALBANO LAZIALE / rank
 
Normal rank

Revision as of 07:07, 7 February 2022

Project Q2000619 in Italy
Language Label Description Also known as
English
OPEN STAGE: INTEGRATED THEATRE WORKSHOPS
Project Q2000619 in Italy

    Statements

    0 references
    87,647.8 Euro
    0 references
    175,295.6 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    19 July 2019
    0 references
    31 August 2020
    0 references
    FORMALBA SRL
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    41°43'44.00"N, 12°39'29.77"E
    0 references
    IL PROGETTO INTERESSA 117 STUDENTI DIVERSAMENTE ABILI, DSA,BES DELL'ENTE FORMALBA DI:ALBANO,CECCHINA,MARINO,VELLETRI, POMEZIA E COLLEFERRO,CON 12 OPERATORI.OBIETTIVI:DIRITTO ALLO STUDIO,SVILUPPO COMPETENZE DI BASE E PROFESSIONALI CON NUOVE TECNOLOGIE IN RAPPORTO CON FAMIGLIE,ISTITUZIONI,IMPRESE.METODOLOGIE:TUTORING,APPRENDIMENTO COOPERATIVO,DIDATTICA METACOGNITIVA,LABORATORIALE,PEER EDUCATION.LE FASI:1.INFORMAZIONE,2.ACCOGLIENZA E OSSERVAZIONE,3.INCONTRI ORGANIZZATIVI CON L'ASSISTENZA SPECIALISTICA,4.ATTUAZIONE INTERVENTI E MONITORAGGIO,5.VERIFICA RAGGIUNGIMENTO OBIETTIVI.RISULTATI ATTESI:MIGLIORARE LA COMUNICAZIONE PERSONALE E RELAZIONALE, SVILUPPARE CAPACITà PER MIGLIORARE LA QUALITà DEL BENESSERE.STRUMENTI DI VALUTAZIONE: QUESTIONARI, TABLEAU DE BORD,FOCUS GROUP, COMPITI DI REALTà,COLLOQUI,GRIGLIE DI AUTOVALUTAZIONE E OSSERVAZIONE,RELAZIONE MENSILE DELL'ASSISTENTE SPECIALISTICO.INTERVENTI: LABORATORI: WEB RADIO E DIGITALE, SCENEGGIATURA/RECITAZIONE,COSTUME/SCENOGRAFIA,TRUCCO E AC (Italian)
    0 references
    THE PROJECT INVOLVES 117 STUDENTS, DSA, BES, OFFICE OF: ALBANO, CECCHONA, MARINE, VELLETRI, POMEZIA AND COLLEFERRO, WITH 12 OPERATORIES: RIGHT TO STUDY, DEVELOPMENT OF BASIC AND PROFESSIONAL SKILLS WITH NEW TECHNOLOGIES IN RELATION TO FAMILIES, INSTITUTIONS, ENTRES.METHODOLOGIES: TUTORING, COOPERATIVE LEARNING, METAPICAL TEACHING, PEER EDUCATION.STEPS: 1.INFORMATION, 2.RECEIVED AND OBSERVATIONS, 5.INCONTRIFTIVI.THE EXPECTED RESULTS: IMPROVING THE PERSONAL AND RELATIONAL COMMUNICATION, DEVELOPING CAPACITIES TO IMPROVE THE QUALITY OF THE ASSESSMENT TOOL: QUESTIONNAIRES, TABLEAU DE BORD, FOCUS GROUP, TASKS OF ENALTZI, INTERVIEWS, SELF-ASSESSMENT AND MONITORING GRIDS, MONTHLY REPORT OF THE SPECIALIST SPECIALIST ASSISTANT: LABORATORIES: RADIO AND DIGITAL WEB, SCRIPT/RECITATION, COSTUME/SCENOGRAPHY, MAKE-UP AND AC (English)
    0 references
    LE PROJET IMPLIQUE 117 ÉTUDIANTS HANDICAPÉS, DSA, BES DELL’ENTE FORMALBA DI:ALBANO,CECCHINA,MARINO,VELLETRI, POMEZIA ET COLLEFERRO, AVEC 12 OPERATEURS.OBIETTIVI:DIRITTO POUR ÉTUDIER, DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES DE BASE ET PROFESSIONNELLES AVEC DE NOUVELLES TECHNOLOGIES EN RELATION AVEC LES FAMILLES, LES INSTITUTIONS, L’ENSEIGNEMENT COOPÉRATIF, MÉTACOGNITIF, LE LABORATOIRE, L’ÉDUCATION PAR LES PAIRS.LE FASI:1.INFORMAZIONE,2.ACCOGLIENZA ET L’OBSERVATION, 3. RÉUNIONS ORGANIZATIONAL AVEC ASSISTANCE SPÉCIALISÉE,4.ATTUAZIONE INTERVENTIONS ET SUIVI,5.VERIFICATION RÉALISER OBJECTIVES.RESULTES COMMUNICATION PERSONNELLE ET RELATIONNELLE, DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES POUR AMÉLIORER LA QUALITÉ DES INSTRUMENTS WELLNESS.EVALUATION: QUESTIONNAIRES, TABLEAU DE BORD, GROUPE DE DISCUSSION, TÂCHES DE LA RÉALITÉ, ENTRETIENS, GRILLES D’AUTO-ÉVALUATION ET D’OBSERVATION, RAPPORT MENSUEL DU SPÉCIALISTE ASSISTANT.INTERVENTS: LABORATOIRES: RADIO WEB ET NUMÉRIQUE, SCÉNARIO/RÉCITATION, COSTUME/SCÉNOGRAPHIE, MAQUILLAGE ET AC (French)
    14 December 2021
    0 references
    HET PROJECT OMVAT 117 GEHANDICAPTE STUDENTEN, DSA, BES DELL’ENTE FORMALBA DI:ALBANO,CECCHINA,MARINO,VELLETRI, POMEZIA EN COLLEFERRO, MET 12 OPERATORS.OBIETTIVI:DIRITTO OM TE STUDEREN, ONTWIKKELING VAN BASIS- EN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN MET NIEUWE TECHNOLOGIEËN MET BETREKKING TOT GEZINNEN, INSTELLINGEN, COÖPERATIEVE, METACOGNITIEF ONDERWIJS, LABORATORIUM, PEER EDUCATION.LE EN OBSERVATIE, 3.ORGANIZATIONAL VERGADERINGEN MET GESPECIALISEERDE BIJSTAND,4.ATTUAZIONE INTERVENTIES EN MONITORING,5.VERIFICATIE BEREIKEN OBJECTIVES.RESULTS PERSOONLIJKE EN RELATIONELE COMMUNICATIE, ONTWIKKELEN VAARDIGHEDEN OM DE KWALITEIT VAN DE WELLNESS.EVALUATION INSTRUMENTEN: VRAGENLIJSTEN, TABLEAU DE BORD, FOCUSGROEP, TAKEN VAN DE REALITEIT, INTERVIEWS, ZELFBEOORDELING EN OBSERVATIERASTERS, MAANDELIJKS RAPPORT VAN DE SPECIALISTICO ASSISTANT.INTERVENTS: LABORATORIA: WEBRADIO EN DIGITAAL, SCENARIO/RECITATION, KOSTUUM/SCENEOGRAFIE, MAKE-UP EN AC (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT UMFASST 117 BEHINDERTE STUDENTEN, DSA, BES DELL’ENTE FORMALBA DI:ALBANO,CECCHINA,MARINO,VELLETRI, POMEZIA UND COLLEFERRO, MIT 12 OPERATORS.OBIETTIVI:DIRITTO ZU STUDIEREN, ENTWICKLUNG VON GRUNDLEGENDEN UND BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN MIT NEUEN TECHNOLOGIEN IN BEZUG AUF FAMILIEN, INSTITUTIONEN, KOOPERATIVE, METAKOGNITIVE LEHRE, LABOR, PEER EDUCATION.LE UND BEOBACHTUNG, 3.ORGANIZATIONAL TREFFEN MIT SPEZIALISIERTER UNTERSTÜTZUNG,4.ATTUAZIONE INTERVENTIONEN UND ÜBERWACHUNG,5.VERIFIKATION ERREICHEN OBJECTIVES.RESULTS PERSÖNLICHE UND RELATIONALE KOMMUNIKATION, ENTWICKELN FÄHIGKEITEN ZUR VERBESSERUNG DER QUALITÄT DER WELLNESS.EVALUATION INSTRUMENTE: FRAGEBOGEN, TABLEAU DE BORD, FOKUSGRUPPE, REALITÄTSAUFGABEN, INTERVIEWS, SELBSTBEWERTUNGS- UND BEOBACHTUNGSGITTER, MONATLICHER BERICHT DES SPECIALISTICO ASSISTANT.INTERVENTS: LABORATORIEN: WEBRADIO UND DIGITAL, DREHBUCH/REZITATION, KOSTÜM/SZENOGRAPHIE, MAKE-UP UND AC (German)
    24 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO INVOLUCRA A 117 ESTUDIANTES DISCAPACITADOS, DSA, BES DELL’ENTE FORMALBA DI:ALBANO,CECCHINA,MARINO,VELLETRI, POMEZIA Y COLLEFERRO, CON 12 OPERATORES.OBIETTIVI:DIRITTO PARA ESTUDIAR, DESARROLLAR HABILIDADES BÁSICAS Y PROFESIONALES CON NUEVAS TECNOLOGÍAS EN RELACIÓN CON FAMILIAS, INSTITUCIONES, COOPERATIVA, ENSEÑANZA METACOGNITIVA, LABORATORIO, EDUCACIÓN POR PARES.LE FASI:1.INFORMAZIONE,2.ACCOGLIENZA Y OBSERVACIÓN, 3.REUNIONES ORGANIZACIONALES CON ASISTENCIA ESPECIALIZADA,4.ATUAZIONE INTERVENCIONES Y MONITOREO,5.VERIFICACIÓN LOGRAR OBJETIVOS.RESULTA LA COMUNICACIÓN PERSONAL Y RELACIONAL, DESARROLLAR HABILIDADES PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA BIENAL.EVALUACIÓN INSTRUMENTOS: CUESTIONARIOS, TABLEAU DE BORD, GRUPO DE ENFOQUE, TAREAS DE REALIDAD, ENTREVISTAS, RECUADROS DE AUTOEVALUACIÓN Y OBSERVACIÓN, INFORME MENSUAL DEL ESPECIALISTA ASSISTANT.INTERVENTOS: LABORATORIOS: RADIO WEB Y DIGITAL, GUION/RECITACIÓN, VESTUARIO/ESCENOGRAFÍA, MAQUILLAJE Y AC (Spanish)
    24 January 2022
    0 references
    ALBANO LAZIALE
    0 references

    Identifiers

    F15E19000190009
    0 references