SPORT AND SCHOOL BETWEEN REAL AND VIRTUAL WORLD (Q1996811): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: import item from Italy) |
||
| Property / location (string) | |||
TERRACINA | |||
| Property / location (string): TERRACINA / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 06:51, 7 February 2022
Project Q1996811 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPORT AND SCHOOL BETWEEN REAL AND VIRTUAL WORLD |
Project Q1996811 in Italy |
Statements
3,250.0 Euro
0 references
6,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 May 2018
0 references
7 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO 'MILANI' - TERRACINA
0 references
41°17'13.63"N, 13°14'57.12"E
0 references
L'I. C. MILANI INTENDE ATTIVARE, IN VIA SPERIMENTALE DALL'A.S. 2017/18, IL CORSO DI SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO A INDIRIZZO SPORTIVO - MULTIPOTENZIATO CON L'OBIETTIVO DI INTEGRARE,IN UN UNICO PIANO DI STUDI, LA PRATICA SPORTIVA E L'OFFERTA CULTURALE E DIDATTICA MULTIPOTENZIATA.LA NUOVA PROGETTUALITà , SI ATTUA CON DEGLI INTERVENTI MODULARI (4H PRATICA SPORTIVA ALLA SETTIMANA)+1 H DI ORIENTEERING+1H DI POTENZIAMENTO DI LINGUA INGLESE, PRESTANDO PARTICOLARE ATTENZIONE AGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO DOVE VERRANNO SVOLTE TUTTE LE ATTIVITà DIDATTICHE DELLA CLASSE. LE ATTIVITà SPORTIVE SARANNO PRATICATE SU CAMPI GIOCO, DA TENNIS,DA SCI, SU CAMPI REGATE E SUL TERRITORIO CIRCOSTANTE, UTILIZZANDO STRUMENTI INFORMATICI QUALI: NOTEBOOK, LETTORI, E SOFTWARE SPECIFICI (ORIGARE), AL FINE DI PRATICARE E FOTOGRAFARE GLI SPAZI E I LUOGHI REALI, PER POI RICOMPORLI COME IN UN ENORME PUZZLE SU CARTELLONI DI CARTA E SU CARTELLONI DIGITALI.LE ALTRE ATTIVITà SARANNO SVOLTE UTILIZZANDO LA 'DIDATTIC (Italian)
0 references
IN AN EXPERIMENTAL FORMAT FROM A.S. 2017/18, THE SECONDARY SCHOOL FOR 1° GRADE AT THE ADDRESS OF THE SPORTS ADDRESS — MULTIPROTENZATE WITH THE AIM TO INTEGRATE IN A SINGLE PLAN OF STUDIES THE SPORT PRACTICE AND THE CULTURAL AND TEACHING OFFER MULTIPOTENTIAELA NEW PROJECT WILL BE IMPLEMENTED WITH MODULAR INTERVENTIONS (4H SPORTING PRACTICE A WEEK) + 1H OF SEREERING + 1H OF ENGLISH LANGUAGE, PAYING PARTICULAR ATTENTION TO THE LEARNING ENVIRONMENTS WHERE ALL CLASSROOM TEACHING ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT. THE ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT ON PLAYGROUNDS, TENNIS, SKI CAMPS AND SURROUNDING AREAS USING IT TOOLS SUCH AS: NOTEBOOKS, READERS, AND SPECIFIC SOFTWARE (ORIGINAL), IN ORDER TO PRACTICE AND PHOTOGRAPH REAL SPACES AND LOCATIONS, AND THEN PLACE THEM AS IN A HUGE PUZZLE ON BILLBOARDS OF PAPER AND ON POSTERS DIGITALI.THE OTHER ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT USING THE DDATTIC (English)
0 references
LE C.I. MILANI A L’INTENTION D’ACTIVER, DE MANIÈRE EXPÉRIMENTALE À PARTIR DE L’A.S. 2017/18, LE COURS SECONDAIRE DE 1° DEGRÉ AU SPORT — MULTIPOTENZIATO DANS LE BUT D’INTÉGRER, DANS UN PLAN D’ÉTUDE UNIQUE, LA PRATIQUE SPORTIVE ET MULTIPOTENZIATA CULTURELLE ET DIDACTIQUE OFFER.LE NOUVEAU DESIGN, EST MIS EN ŒUVRE AVEC DES INTERVENTIONS MODULAIRES (4H PRATIQUE SPORTIVE PAR SEMAINE) + 1 H ORIENTEERING + 1H D’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE, EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE OÙ TOUTES LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DE LA CLASSE SERONT MENÉES. LES ACTIVITÉS SPORTIVES SERONT PRATIQUÉES SUR LES TERRAINS DE JEUX, LES COURTS DE TENNIS, LES TERRAINS DE SKI, LES COURTS DE RÉGATE ET LE TERRITOIRE ENVIRONNANT, À L’AIDE D’OUTILS INFORMATIQUES TELS QUE: ORDINATEURS PORTABLES, LECTEURS ET LOGICIELS SPÉCIFIQUES (ORIGARE), AFIN DE PRATIQUER ET PHOTOGRAPHIER DES ESPACES ET DES LIEUX RÉELS, PUIS LES RECOMPOSER COMME DANS UN ÉNORME PUZZLE SUR LES CARTONS ET LES POSTERS NUMÉRIQUES. (French)
14 December 2021
0 references
DE I.C. MILANI IS VAN PLAN OM, OP EXPERIMENTELE WIJZE VANAF A.S. 2017/18, DE MIDDELBARE SCHOOLCURSUS VAN 1° GRAAD SPORT — MULTIPOTENZIATO TE ACTIVEREN MET ALS DOEL OM SPORTPRAKTIJK EN MULTIPOTENZIATA CULTURELE EN DIDACTISCHE AANBIEDING TE INTEGREREN IN ÉÉN STUDIEPLAN.THE NIEUW ONTWERP, WORDT GEÏMPLEMENTEERD MET MODULAIRE INTERVENTIES (4H SPORTPRAKTIJK PER WEEK) + 1 UUR ORIENTEERING+ 1H VAN DE ENGELSE TAALVERBETERING, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR LEEROMGEVINGEN WAAR ALLE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN VAN DE KLAS ZULLEN WORDEN UITGEVOERD. SPORTACTIVITEITEN WORDEN BEOEFEND OP SPEELTUINEN, TENNISBANEN, SKIBANEN, REGATTABANEN EN HET OMLIGGENDE GRONDGEBIED, MET BEHULP VAN COMPUTERTOOLS ZOALS: NOTEBOOKS, LEZERS, EN SPECIFIEKE SOFTWARE (ORIGARE), OM ECHTE RUIMTES EN PLAATSEN TE OEFENEN EN TE FOTOGRAFEREN, EN VERVOLGENS OPNIEUW SAMEN TE STELLEN ALS IN EEN ENORME PUZZEL OP KARTONS EN DIGITALE POSTERS.THE ANDERE ACTIVITEITEN ZULLEN WORDEN UITGEVOERD MET BEHULP VAN DE „DIDATTIC” (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS I.C. MILANI BEABSICHTIGT, AUF EXPERIMENTELLE WEISE AB A.S. 2017/18 DEN SEKUNDARSCHULKURS VON 1°-ABSCHLUSS IM SPORT ZU AKTIVIEREN – MULTIPOTENZIATO MIT DEM ZIEL, IN EINEM EINZIGEN STUDIENPLAN SPORTPRAXIS UND MULTIPOTENZIATA KULTURELLEN UND DIDAKTISCHEN ANGEBOT ZU INTEGRIEREN.DAS NEUE DESIGN WIRD MIT MODULAREN INTERVENTIONEN (4H SPORTPRAXIS PRO WOCHE) + 1 H ORIENTEERING+ 1H DER ENGLISCHEN SPRACHVERBESSERUNG UMGESETZT, WOBEI BESONDERES AUGENMERK AUF LERNUMGEBUNGEN GELEGT WIRD, IN DENEN ALLE PÄDAGOGISCHEN AKTIVITÄTEN DER KLASSE DURCHGEFÜHRT WERDEN. SPORTAKTIVITÄTEN WERDEN AUF SPIELPLÄTZEN, TENNISPLÄTZEN, SKIPLÄTZEN, REGATTAPLÄTZEN UND DEM UMLIEGENDEN GEBIET UNTER VERWENDUNG VON COMPUTERGERÄTEN WIE Z. B.: NOTEBOOKS, LESER UND SPEZIFISCHE SOFTWARE (ORIGARE), UM REALE RÄUME UND ORTE ZU ÜBEN UND ZU FOTOGRAFIEREN UND SIE DANN WIE IN EINEM RIESIGEN PUZZLE AUF KARTONS UND DIGITALEN POSTERS WIEDER ZUSAMMENZUFASSEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL I.C. MILANI TIENE LA INTENCIÓN DE ACTIVAR, DE FORMA EXPERIMENTAL A PARTIR DE A.S. 2017/18, EL CURSO DE ESCUELA SECUNDARIA DE 1.º GRADO EN DEPORTE — MULTIPOTENZIATO CON EL OBJETIVO DE INTEGRAR, EN UN PLAN DE ESTUDIO ÚNICO, PRÁCTICA DEPORTIVA Y MULTIPOTENZIATA OFERTA CULTURAL Y DIDÁCTICA.EL NUEVO DISEÑO, SE IMPLEMENTA CON INTERVENCIONES MODULARES (4H PRÁCTICA DEPORTIVA POR SEMANA) + 1 H ORIENTACIÓN+ 1H DE MEJORA DEL IDIOMA INGLÉS, PRESTANDO ESPECIAL ATENCIÓN A ENTORNOS DE APRENDIZAJE DONDE SE LLEVARÁN A CABO TODAS LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE LA CLASE. LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS SE PRACTICARÁN EN PARQUES INFANTILES, PISTAS DE TENIS, PISTAS DE ESQUÍ, CANCHAS DE REGATA Y EL TERRITORIO CIRCUNDANTE, UTILIZANDO HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS COMO: CUADERNOS, LECTORES Y SOFTWARE ESPECÍFICO (ORIGARE), CON EL FIN DE PRACTICAR Y FOTOGRAFIAR ESPACIOS Y LUGARES REALES, Y LUEGO RECOMPONERLOS COMO EN UN ENORME ROMPECABEZAS SOBRE CARTONES Y POSTERS DIGITALES. (Spanish)
24 January 2022
0 references
TERRACINA
0 references
Identifiers
E59E17000030002
0 references