FROM THE ROOTS OF THE CULTURE ALLALBER OF CULTURES (Q4162564): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordinates from location) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
38°6'40.43"N, 13°21'8.78"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 38°6'40.43"N, 13°21'8.78"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 22:24, 5 February 2022
Project Q4162564 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FROM THE ROOTS OF THE CULTURE ALLALBER OF CULTURES |
Project Q4162564 in Italy |
Statements
33,130.77 Euro
0 references
54,811.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
D.D. PARTANNA MONDELLO - PA
0 references
38°6'40.43"N, 13°21'8.78"E
0 references
LIDEA PROGETTUALE QUELLA DI CONCORRERE A PROMUOVERE IL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI ALUNNI E A STIMOLARE LA LORO CAPACIT DI IMPARARE AD APPRENDERE IN PROSPETTIVA INTERCULTURALEHANNO TRA LE FINALIT QUELLA DI FAVORIRE LINTERAZIONE CREATIVA E FORMATIVA TRA GENERAZIONI ATTRAVERSO UN INTERSCAMBIO DI CONOSCENZE E COMPETENZE CHE COINVOLGE STUDENTI FAMIGLIE E ALTRE AGENZIE EDUCATIVE CHE OPERANO NEL TERRITORIO.UNATTENZIONE PARTICOLARE VERR RIVOLTA AGLI ALUNNI CHE SI TROVANO IN SITUAZIONE DI DISAGIO SOCIOCULTURALE IN MODO DA MIGLIORARE LA QUALIT DELLAMBIENTE DI APPRENDIMENTO E COLMARE IL DIVARIO DELLE COMPETENZE PREVENENDO IL RISCHIO DI DISPERSIONE SCOLASTICA. LIDEA NASCE DALLESIGENZA DI CREARE I PRESUPPOSTI DI EDUCARE ALLALTERIT E COMBATTERE LA CULTURA DEL PREGIUDIZIO NELLOTTICA DELLEDUCAZIONE PLANETARIA E ALLA PACE ATTRAVERSO MODULI DI DIDATTICA ATTIVA IN CUI POTER MATURARE LA CONOSCENZA DI S IL RACCONTO DELLE PROPRIE EMOZIONI LINCONTRO CON GLI ALTRI LACCETTAZIONE RECIPROCA LO SCAMBIO LINDIVID (Italian)
0 references
LA IDEA DEL PROYECTO ES AYUDAR A PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS Y ESTIMULAR SU CAPACIDAD DE APRENDER A APRENDER EN UNA PERSPECTIVA INTERCULTURALEHANNO ENTRE LOS OBJETIVOS DE FOMENTAR LA INTERACCIÓN CREATIVA Y FORMATIVA ENTRE GENERACIONES A TRAVÉS DE UN INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EN EL QUE PARTICIPEN LAS FAMILIAS ESTUDIANTILES Y OTRAS AGENCIAS EDUCATIVAS QUE OPERAN EN EL TERRITORIO. LA IDEA SURGE DE LA NECESIDAD DE CREAR LOS REQUISITOS PREVIOS PARA EDUCAR ALALTERIO Y LUCHAR CONTRA LA CULTURA DEL PREJUICIO EN LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN PLANETARIA Y LA PAZ A TRAVÉS DE MÓDULOS DIDÁCTICOS ACTIVOS EN LOS QUE MADURAR EL CONOCIMIENTO DE S LA HISTORIA DE LAS EMOCIONES DE UNO EL ENCUENTRO CON LOS DEMÁS LA ACEPTACIÓN MUTUA EL INTERCAMBIO LINDIVID (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT IDEA IS TO HELP PROMOTE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF PUPILS AND STIMULATE THEIR ABILITY TO LEARN TO LEARN IN A INTERCULTURALEHANNO PERSPECTIVE AMONG THE AIMS OF FOSTERING CREATIVE AND FORMATIVE INTERACTION BETWEEN GENERATIONS THROUGH AN EXCHANGE OF KNOWLEDGE AND SKILLS INVOLVING STUDENTS FAMILIES AND OTHER EDUCATIONAL AGENCIES OPERATING IN THE TERRITORY. THE IDEA STEMS FROM THE NEED TO CREATE THE PREREQUISITES TO EDUCATE ALLALTERIT AND FIGHT THE CULTURE OF PREJUDICE IN THE PERSPECTIVE OF PLANETARY EDUCATION AND PEACE THROUGH ACTIVE DIDACTIC MODULES IN WHICH TO MATURE THE KNOWLEDGE OF S THE STORY OF ONE’S EMOTIONS THE ENCOUNTER WITH OTHERS THE MUTUAL ACCEPTANCE THE EXCHANGE LINDIVID (English)
31 January 2022
0 references
L’IDÉE DU PROJET EST D’AIDER À PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES ÉLÈVES ET DE STIMULER LEUR CAPACITÉ D’APPRENDRE À APPRENDRE DANS UNE PERSPECTIVE INTERCULTURALEHANNO PARMI LES OBJECTIFS DE FAVORISER L’INTERACTION CRÉATIVE ET FORMATIVE ENTRE LES GÉNÉRATIONS À TRAVERS UN ÉCHANGE DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES IMPLIQUANT LES FAMILLES ÉTUDIANTES ET D’AUTRES ORGANISMES ÉDUCATIFS OPÉRANT SUR LE TERRITOIRE. L’IDÉE DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER LES CONDITIONS PRÉALABLES POUR ÉDUQUER ALLALTERIT ET LUTTER CONTRE LA CULTURE DES PRÉJUGÉS DANS LA PERSPECTIVE DE L’ÉDUCATION PLANÉTAIRE ET DE LA PAIX À TRAVERS DES MODULES DIDACTIQUES ACTIFS DANS LESQUELS MÛRIR LA CONNAISSANCE DE L’HISTOIRE DE SES ÉMOTIONS LA RENCONTRE AVEC LES AUTRES L’ACCEPTATION MUTUELLE DE L’ÉCHANGE LINDIVID (French)
2 February 2022
0 references
DIE PROJEKTIDEE SOLL DAZU BEITRAGEN, DEN BILDUNGSERFOLG DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER ZU FÖRDERN UND IHRE LERNFÄHIGKEIT IN EINER INTERCULTURALEHANNO-PERSPEKTIVE ZU FÖRDERN, UM DIE KREATIVE UND FORMATIVE INTERAKTION ZWISCHEN GENERATIONEN DURCH EINEN AUSTAUSCH VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN UNTER BETEILIGUNG VON STUDENTENFAMILIEN UND ANDEREN BILDUNGSEINRICHTUNGEN, DIE AUF DEM GEBIET TÄTIG SIND, ZU FÖRDERN. DIE IDEE ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE VORAUSSETZUNGEN ZU SCHAFFEN, UM ALLALTERIT ZU ERZIEHEN UND DIE KULTUR DES VORURTEILS IN DER PERSPEKTIVE DER PLANETARISCHEN BILDUNG UND DES FRIEDENS DURCH AKTIVE DIDAKTISCHE MODULE ZU BEKÄMPFEN, IN DENEN DAS WISSEN ÜBER DIE GESCHICHTE DER EIGENEN EMOTIONEN DIE BEGEGNUNG MIT ANDEREN DIE GEGENSEITIGE AKZEPTANZ DES AUSTAUSCHES LINDIVID (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECTIDEE IS HET BEVORDEREN VAN HET EDUCATIEVE SUCCES VAN LEERLINGEN EN HET STIMULEREN VAN HUN VERMOGEN OM IN EEN INTERCULTURALEHANNO-PERSPECTIEF TE LEREN, ONDER DE DOELSTELLINGEN VAN HET BEVORDEREN VAN CREATIEVE EN FORMATIEVE INTERACTIE TUSSEN GENERATIES DOOR MIDDEL VAN EEN UITWISSELING VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN MET STUDENTENGEZINNEN EN ANDERE ONDERWIJSINSTELLINGEN DIE OP HET GRONDGEBIED ACTIEF ZIJN. HET IDEE VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE VOORWAARDEN TE CREËREN OM ALLALTERIT TE ONDERWIJZEN EN DE CULTUUR VAN VOOROORDELEN TE BESTRIJDEN IN HET PERSPECTIEF VAN PLANETAIR ONDERWIJS EN VREDE DOOR MIDDEL VAN ACTIEVE DIDACTISCHE MODULES WAARIN DE KENNIS VAN HET VERHAAL VAN IEMANDS EMOTIES DE ONTMOETING MET ANDEREN DE WEDERZIJDSE AANVAARDING VAN DE UITWISSELING LINDIVID (Dutch)
4 February 2022
0 references
PALERMO
0 references