NOT ONE LESS (Q4154729): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
(‎Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordinates from location)
Property / coordinate location
 
38°6'40.43"N, 13°21'8.78"E
Latitude38.1112268
Longitude13.3524434
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 38°6'40.43"N, 13°21'8.78"E / rank
 
Normal rank

Revision as of 20:45, 5 February 2022

Project Q4154729 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NOT ONE LESS
Project Q4154729 in Italy

    Statements

    0 references
    20,706.73 Euro
    0 references
    34,257.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    LICEO SCIENTIFICO STATALE "S.CANNIZZARO"
    0 references
    0 references

    38°6'40.43"N, 13°21'8.78"E
    0 references
    IL PROGETTO MIRA AL RECUPERO DI QUELLA PARTE DI STUDENTI CHE IN CORSO DANNO CHIEDE NULLA OSTA PER ALTRE SCUOLE SPESSO PARITARIE CHE DANNO LILLUSIONE DI UN ESITO POSITIVO A FRONTE DI UN PRESUNTO MINORE IMPEGNO O CHE DI FATTO A CAUSA DELLE NUMEROSE ASSENZE DESTINATO ALLA BOCCIATURA O ALLA SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO IN ATTESA DEL RECUPERO A SETTEMBRE. TALE QUOTA DI DIVERSE CENTINAIA DI STUDENTI POTREBBE ESSERE RECUPERATA CON AZIONI POSITIVE SOPRATTUTTO SUL PIANO MOTIVAZIONALE E SOCIALE. INFATTI LA COESIONE CON IL GRUPPO DEI PARI CONSENTE UNA MAGGIORE TOLLERANZA ALLA FRUSTRAZIONE DA COMPITO ANDATO MALE E CONSEGUENTE BASSO VOTO. LE ATTIVIT SPORTIVE E ARTISTICHE RISULTANO PER QUESTO ALTAMENTE MOTIVANTI OLTRE CHE CERTAMENTE UTILI A PROMUOVERE ATTEGGIAMENTI RESILIENTI E SENSO DI APPARTENENZA ALLA COMUNT SCOLASTICA. SI TRATTA DI STUDENTI STRANIERI CHE PUR ESSENDO SCOLARIZZATI IN ITALIA O ANCHE NATI SONO BILINGUI E VIVONO IN FAMIGLIE IN CUI NON SI PARLA LITALIANO. INOLTRE LA COMPETENZA LNGUISTIC (Italian)
    0 references
    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO LA RECUPERACIÓN DE ESA PARTE DE LOS ESTUDIANTES QUE ESTÁN EN PROCESO DE SOLICITAR LA AUTORIZACIÓN PARA OTRAS ESCUELAS A MENUDO IGUALES, LO QUE DA LA ILUSIÓN DE UN RESULTADO POSITIVO FRENTE A UN SUPUESTO MENOR COMPROMISO O QUE, DE HECHO, DEBIDO A LAS NUMEROSAS AUSENCIAS DESTINADAS A RECHAZAR O SUSPENDER EL PROCEDIMIENTO PENDIENTE DE RECUPERACIÓN EN SEPTIEMBRE. ESTA PROPORCIÓN DE VARIOS CIENTOS DE ESTUDIANTES PODRÍA SER RECUPERADA CON ACCIONES POSITIVAS, ESPECIALMENTE A NIVEL MOTIVACIONAL Y SOCIAL. DE HECHO, LA COHESIÓN CON EL GRUPO DE PARES PERMITE UNA MAYOR TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN DE LA TAREA QUE SALIÓ MAL Y RESULTA EN UN VOTO BAJO. POR ESTA RAZÓN, LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y ARTÍSTICAS SON MUY MOTIVADORAS Y CIERTAMENTE ÚTILES PARA PROMOVER ACTITUDES RESILIENTES Y UN SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD ESCOLAR. ESTOS SON ESTUDIANTES EXTRANJEROS QUE ESTÁN ESCOLARIZADOS EN ITALIA O INCLUSO NACEN SON BILINGÜES Y VIVEN EN FAMILIAS EN LAS QUE NO HABLA ITALIANO. ADEMÁS, LA COMPETENCIA GNLUISTIC (Spanish)
    30 January 2022
    0 references
    THE PROJECT AIMS AT THE RECOVERY OF THAT PART OF THE STUDENTS WHO ARE IN THE PROCESS OF SEEKING CLEARANCE FOR OTHER SCHOOLS OFTEN EQUAL, WHICH GIVE THE ILLUSION OF A POSITIVE OUTCOME IN THE FACE OF AN ALLEGED LESS COMMITMENT OR WHICH IN FACT DUE TO THE NUMEROUS ABSENCES INTENDED FOR REJECTION OR SUSPENSION OF THE PROCEEDINGS PENDING RECOVERY IN SEPTEMBER. THIS SHARE OF SEVERAL HUNDRED STUDENTS COULD BE RECOVERED WITH POSITIVE ACTIONS, ESPECIALLY ON THE MOTIVATIONAL AND SOCIAL LEVEL. IN FACT, COHESION WITH THE PEER GROUP ALLOWS GREATER TOLERANCE TO THE FRUSTRATION OF THE TASK GONE WRONG AND RESULTING IN A LOW VOTE. FOR THIS REASON, SPORTS AND ARTISTIC ACTIVITIES ARE HIGHLY MOTIVATING AND CERTAINLY USEFUL TO PROMOTE RESILIENT ATTITUDES AND A SENSE OF BELONGING TO THE SCHOOL COMMUNITY. THESE ARE FOREIGN STUDENTS WHO ARE SCHOOLED IN ITALY OR EVEN BORN ARE BILINGUAL AND LIVE IN FAMILIES IN WHICH YOU DO NOT SPEAK ITALIAN. IN ADDITION, THE LNGUISTIC COMPETENCE (English)
    31 January 2022
    0 references
    LE PROJET VISE À RÉCUPÉRER LA PARTIE DES ÉLÈVES QUI SONT EN TRAIN DE CHERCHER À OBTENIR L’AUTORISATION D’AUTRES ÉCOLES SOUVENT ÉGALES, CE QUI DONNE L’ILLUSION D’UN RÉSULTAT POSITIF FACE À UN PRÉTENDU MOINS D’ENGAGEMENT OU QUI, EN FAIT, EN RAISON DES NOMBREUSES ABSENCES DESTINÉES AU REJET OU À LA SUSPENSION DE LA PROCÉDURE DANS L’ATTENTE DE LA RÉCUPÉRATION EN SEPTEMBRE. CETTE PART DE PLUSIEURS CENTAINES D’ÉTUDIANTS A PU ÊTRE RÉCUPÉRÉE PAR DES ACTIONS POSITIVES, EN PARTICULIER AU NIVEAU DE LA MOTIVATION ET DE LA SOCIÉTÉ. EN FAIT, LA COHÉSION AVEC LE GROUPE DES PAIRS PERMET UNE PLUS GRANDE TOLÉRANCE À LA FRUSTRATION DE LA TÂCHE QUI A MAL TOURNÉ ET SE TRADUIT PAR UN FAIBLE VOTE. C’EST POURQUOI LES ACTIVITÉS SPORTIVES ET ARTISTIQUES SONT TRÈS MOTIVANTES ET CERTAINEMENT UTILES POUR PROMOUVOIR DES ATTITUDES RÉSILIENTES ET UN SENTIMENT D’APPARTENANCE À LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE. CE SONT DES ÉTUDIANTS ÉTRANGERS QUI SONT SCOLARISÉS EN ITALIE OU MÊME NÉS SONT BILINGUES ET VIVENT DANS DES FAMILLES DANS LESQUELLES VOUS NE PARLEZ PAS ITALIEN. EN OUTRE, LA COMPÉTENCE LNGUISTIC (French)
    1 February 2022
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT AUF DIE WIEDEREINZIEHUNG DES TEILS DER STUDENTEN AB, DIE SICH DERZEIT UM EINE FREIGABE FÜR ANDERE SCHULEN BEMÜHEN, DIE OFT GLEICH SIND, WAS DIE ILLUSION EINES POSITIVEN ERGEBNISSES ANGESICHTS EINER ANGEBLICH GERINGEREN VERPFLICHTUNG GIBT ODER DIE AUFGRUND DER ZAHLREICHEN ABWESENHEITEN, DIE FÜR DIE ABLEHNUNG ODER AUSSETZUNG DES VERFAHRENS BIS ZUR RÜCKFORDERUNG IM SEPTEMBER VORGESEHEN SIND, TATSÄCHLICH BESTEHT. DIESER ANTEIL VON MEHREREN HUNDERT STUDENTEN KONNTE MIT POSITIVEN AKTIONEN, VOR ALLEM AUF DER MOTIVIERENDEN UND SOZIALEN EBENE, WIEDERERLANGT WERDEN. TATSÄCHLICH ERMÖGLICHT DER ZUSAMMENHALT MIT DER PEER-GRUPPE EINE GRÖSSERE TOLERANZ GEGENÜBER DER FRUSTRATION DER AUFGABE, DIE SCHIEF GEGANGEN IST UND ZU EINER GERINGEN ABSTIMMUNG FÜHRT. AUS DIESEM GRUND SIND SPORT- UND KÜNSTLERISCHE AKTIVITÄTEN SEHR MOTIVIEREND UND SICHERLICH NÜTZLICH, UM WIDERSTANDSFÄHIGE EINSTELLUNGEN UND EIN GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUR SCHULGEMEINSCHAFT ZU FÖRDERN. DIES SIND AUSLÄNDISCHE STUDENTEN, DIE IN ITALIEN STUDIERT ODER SOGAR GEBOREN WERDEN, SIND ZWEISPRACHIG UND LEBEN IN FAMILIEN, IN DENEN SIE KEIN ITALIENISCH SPRECHEN. DARÜBER HINAUS DIE LNGUISTIC-KOMPETENZ (German)
    3 February 2022
    0 references
    HET PROJECT BEOOGT HET HERSTEL VAN DAT DEEL VAN DE STUDENTEN DIE BEZIG ZIJN MET HET AANVRAGEN VAN EEN VERGUNNING VOOR ANDERE SCHOLEN DIE VAAK GELIJK ZIJN, WAT DE ILLUSIE WEKT VAN EEN POSITIEF RESULTAAT IN HET LICHT VAN EEN VERMEENDE MINDER ENGAGEMENT OF DIE IN FEITE TE WIJTEN IS AAN DE TALRIJKE AFWEZIGHEDEN DIE BEDOELD ZIJN VOOR AFWIJZING OF OPSCHORTING VAN DE INVORDERINGSPROCEDURE IN SEPTEMBER. DIT PERCENTAGE VAN ENKELE HONDERDEN STUDENTEN KON WORDEN HERSTELD MET POSITIEVE ACTIES, VOORAL OP MOTIVEREND EN SOCIAAL NIVEAU. IN FEITE, SAMENHANG MET DE PEER GROUP MAAKT EEN GROTERE TOLERANTIE VOOR DE FRUSTRATIE VAN DE TAAK VERKEERD GEGAAN EN RESULTEREND IN EEN LAGE STEM. OM DEZE REDEN ZIJN SPORT EN ARTISTIEKE ACTIVITEITEN ZEER MOTIVEREND EN ZEKER NUTTIG OM VEERKRACHTIGE HOUDINGEN TE BEVORDEREN EN HET GEVOEL TOT DE SCHOOLGEMEENSCHAP TE BEHOREN. DIT ZIJN BUITENLANDSE STUDENTEN DIE GESCHOOLD ZIJN IN ITALIË OF ZELFS GEBOREN ZIJN TWEETALIG EN LEVEN IN GEZINNEN WAARIN U NIET ITALIAANS SPREEKT. DAARNAAST IS DE LNGUISTIC-BEVOEGDHEID (Dutch)
    4 February 2022
    0 references
    PALERMO
    0 references

    Identifiers