ONE OF US (Q4141090): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordinates from location) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 17:46, 5 February 2022
Project Q4141090 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ONE OF US |
Project Q4141090 in Italy |
Statements
24,038.0 Euro
0 references
48,076.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE 'ARMELLINI'
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE NON SOLO DI FAVORIRE IL PROCESSO DI INCLUSIONE DI ALUNNI DISABILI E CON SVANTAGGIO, MA ANCHE QUELLO DI REALIZZARE UN PROGETTO DI VITA, AIUTANDOLI AD ENTRARE NEL MONDO DEL LAVORO. ATTRAVERSO ATTIVITà LABORATORIALI E NON, DA SVOLGERSI NEL GRUPPO CLASSE O IN PICCOLI GRUPPI OMOGENEI SI VUOLE SUPPORTARE I DESTINATARI DEL PROGETTO SIA DAL VISTA PSICOLOGICO, CHE DIDATTICO-EDUCATIVO. INOLTRE ATTRAVERSO IL PROGETTO SARà POSSIBILE ACCOMPAGNARE GLI ALUNNI CON PLURIDISABILITà SIA DURANTE LE USCITE DIDATTICHE, CHE NEGLI STAGE PREVISTI ALL'INTERNO DEI PCTO, DOVE PREVISTI. L'OBIETTIVO FINALE Ê QUELLO DI ACCRESCERE IL LIVELLO DI AUTOSTIMA E ACQUISIRE UNA MAGGIORE SICUREZZA IN SÊ STESSI, CONDIZIONE ESSENZIALE SIA PER IL SUCCESSO SCOLASTICO CHE PER QUELLO DELLA VITA. (Italian)
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO NO SOLO ES PROMOVER EL PROCESO DE INCLUSIÓN DE LOS ALUMNOS DISCAPACITADOS Y DESFAVORECIDOS, SINO TAMBIÉN LLEVAR A CABO UN PROYECTO DE VIDA, AYUDÁNDOLES A ENTRAR EN EL MUNDO LABORAL. A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y NO LABORATORIAS, QUE SE LLEVARÁN A CABO EN EL GRUPO DE CLASE O EN PEQUEÑOS GRUPOS HOMOGÉNEOS, QUEREMOS APOYAR A LOS BENEFICIARIOS DEL PROYECTO TANTO DESDE UN PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO COMO DESDE UNA PERSPECTIVA DIDÁCTICA-EDUCATIVA. ADEMÁS, A TRAVÉS DEL PROYECTO SERÁ POSIBLE ACOMPAÑAR A LOS ESTUDIANTES CON PLURIDISABILITIES TANTO DURANTE LAS SALIDAS DIDÁCTICAS, COMO EN LAS PASANTÍAS PLANIFICADAS DENTRO DEL PCTOS, DONDE SE PLANEÓ. EL OBJETIVO FINAL ES AUMENTAR EL NIVEL DE AUTOESTIMA Y OBTENER UNA MAYOR SEGURIDAD EN EL PROPIO SÊ, UNA CONDICIÓN ESENCIAL PARA EL ÉXITO TANTO DE LA ESCUELA COMO DE LA VIDA. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT AIMS NOT ONLY TO PROMOTE THE PROCESS OF INCLUSION OF DISABLED AND DISADVANTAGED PUPILS, BUT ALSO TO CARRY OUT A LIFE PROJECT, HELPING THEM TO ENTER THE WORLD OF WORK. THROUGH LABORATORY AND NON-LABORATORY ACTIVITIES, TO BE CARRIED OUT IN THE CLASS GROUP OR IN SMALL HOMOGENEOUS GROUPS, WE WANT TO SUPPORT THE RECIPIENTS OF THE PROJECT BOTH FROM A PSYCHOLOGICAL VIEWPOINT AND FROM A DIDACTIC-EDUCATIONAL PERSPECTIVE. MOREOVER, THROUGH THE PROJECT IT WILL BE POSSIBLE TO ACCOMPANY THE STUDENTS WITH PLURIDISABILITIES BOTH DURING THE DIDACTIC OUTPUTS, AS WELL AS IN THE INTERNSHIPS PLANNED WITHIN THE PCTOS, WHERE PLANNED. THE ULTIMATE GOAL IS TO INCREASE THE LEVEL OF SELF-ESTEEM AND GAIN GREATER SECURITY IN SÊ THEMSELVES, AN ESSENTIAL CONDITION FOR BOTH SCHOOL AND LIFE SUCCESS. (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET VISE NON SEULEMENT À PROMOUVOIR LE PROCESSUS D’INCLUSION DES ÉLÈVES HANDICAPÉS ET DÉFAVORISÉS, MAIS AUSSI À MENER UN PROJET DE VIE EN LES AIDANT À ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL. À TRAVERS DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET NON-LABORATOIRES, À RÉALISER DANS LE GROUPE DE CLASSE OU EN PETITS GROUPES HOMOGÈNES, NOUS VOULONS SOUTENIR LES BÉNÉFICIAIRES DU PROJET D’UN POINT DE VUE PSYCHOLOGIQUE ET D’UNE PERSPECTIVE DIDACTIQUE-ÉDUCATIVE. EN OUTRE, GRÂCE AU PROJET, IL SERA POSSIBLE D’ACCOMPAGNER LES ÉTUDIANTS AVEC DES PLURIDISABILITIES À LA FOIS PENDANT LES RÉSULTATS DIDACTIQUES, AINSI QUE DANS LES STAGES PRÉVUS AU SEIN DU PCTOS, LÀ OÙ CELA EST PRÉVU. L’OBJECTIF ULTIME EST D’AUGMENTER LE NIVEAU D’ESTIME DE SOI ET D’OBTENIR UNE PLUS GRANDE SÉCURITÉ DANS SÊ EUX-MÊMES, UNE CONDITION ESSENTIELLE POUR LA RÉUSSITE SCOLAIRE ET DE LA VIE. (French)
1 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELT NICHT NUR DARAUF AB, DEN PROZESS DER INKLUSION BEHINDERTER UND BENACHTEILIGTER SCHÜLER ZU FÖRDERN, SONDERN AUCH DIE DURCHFÜHRUNG EINES LEBENSPROJEKTS, DAS IHNEN HILFT, IN DIE ARBEITSWELT EINZUTRETEN. DURCH LABOR- UND NICHTLABORTÄTIGKEITEN, DIE IN DER KLASSENGRUPPE ODER IN KLEINEN HOMOGENEN GRUPPEN DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLLEN, WOLLEN WIR DIE PROJEKTEMPFÄNGER SOWOHL AUS PSYCHOLOGISCHER SICHT ALS AUCH AUS DIDAKTISCHER SICHT UNTERSTÜTZEN. DARÜBER HINAUS WIRD ES DURCH DAS PROJEKT MÖGLICH SEIN, DIE STUDIERENDEN MIT PLURIDISABILITIES SOWOHL WÄHREND DER DIDAKTISCHEN LEISTUNGEN ALS AUCH IN DEN GEPLANTEN PRAKTIKA INNERHALB DER PCTOS ZU BEGLEITEN. DAS ULTIMATIVE ZIEL IST ES, DAS SELBSTWERTGEFÜHL ZU ERHÖHEN UND IN SÊ SELBST MEHR SICHERHEIT ZU GEWINNEN, EINE WESENTLICHE VORAUSSETZUNG FÜR DEN SCHUL- UND LEBENSERFOLG. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT HEEFT NIET ALLEEN TOT DOEL HET INTEGRATIEPROCES VAN GEHANDICAPTE EN KANSARME LEERLINGEN TE BEVORDEREN, MAAR OOK EEN LEVENSPROJECT UIT TE VOEREN DAT HEN HELPT DE ARBEIDSMARKT TE BETREDEN. DOOR LABORATORIUM- EN NIET-LABORATORIUMACTIVITEITEN, UIT TE VOEREN IN DE KLASGROEP OF IN KLEINE HOMOGENE GROEPEN, WILLEN WE DE ONTVANGERS VAN HET PROJECT ONDERSTEUNEN, ZOWEL VANUIT PSYCHOLOGISCH OOGPUNT ALS VANUIT DIDACTISCH-EDUCATIEF PERSPECTIEF. BOVENDIEN ZAL HET VIA HET PROJECT MOGELIJK ZIJN OM DE STUDENTEN TE BEGELEIDEN MET PLURIDISABILITIES, ZOWEL TIJDENS DE DIDACTISCHE OUTPUTS, ALS IN DE STAGES DIE GEPLAND ZIJN BINNEN HET PCTOS, WAAR GEPLAND. HET UITEINDELIJKE DOEL IS OM HET NIVEAU VAN ZELFRESPECT TE VERHOGEN EN MEER VEILIGHEID TE KRIJGEN IN SÊ ZELF, EEN ESSENTIËLE VOORWAARDE VOOR ZOWEL SCHOOL ALS LEVEN SUCCES. (Dutch)
3 February 2022
0 references
ROMA
0 references