Q43551 (Q43551): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Socio-economic integration of marginalised communities such as the Roma / rank
 
Normal rank

Revision as of 20:32, 28 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    805,227.94 Czech koruna
    0 references
    32,209.117599999998 Euro
    1 October 2020
    0 references
    947,327.0 Czech koruna
    0 references
    37,893.08 Euro
    1 October 2020
    0 references
    84.9999989443983 percent
    0 references
    1 February 2017
    0 references
    31 January 2019
    0 references
    Základní škola Uničov, U Stadionu 849
    0 references

    49°46'17.76"N, 17°6'36.25"E
    0 references
    78391
    0 references
    Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků.Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.X/0.0/0.0/16_022/0003772
    0 references