SKILLS FOR ACTIVE CITIZENSHIP AND PROBLEM SOLVING FOR EMPLOYMENT (Q4274111): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VAARDIGHEDEN VOOR ACTIEF BURGERSCHAP EN PROBLEEMOPLOSSING VOOR WERKGELEGENHEID | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GEÏNDIVIDUALISEERDE PAD GEREALISEERD IN GEMONA DEL FRIULI OM DE STUDENT TE ONDERSTEUNEN IN EEN PAD VAN IDENTIFICATIE EN VALORISATIE VAN HUN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE MIDDELEN OM DE TOEKOMSTIGE WERKDOELSTELLINGEN TE IDENTIFICEREN EN DE FASEN VAN HET PLAN VOOR REGIUGERLI TE DEFINIËREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: GEÏNDIVIDUALISEERDE PAD GEREALISEERD IN GEMONA DEL FRIULI OM DE STUDENT TE ONDERSTEUNEN IN EEN PAD VAN IDENTIFICATIE EN VALORISATIE VAN HUN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE MIDDELEN OM DE TOEKOMSTIGE WERKDOELSTELLINGEN TE IDENTIFICEREN EN DE FASEN VAN HET PLAN VOOR REGIUGERLI TE DEFINIËREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GEÏNDIVIDUALISEERDE PAD GEREALISEERD IN GEMONA DEL FRIULI OM DE STUDENT TE ONDERSTEUNEN IN EEN PAD VAN IDENTIFICATIE EN VALORISATIE VAN HUN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE MIDDELEN OM DE TOEKOMSTIGE WERKDOELSTELLINGEN TE IDENTIFICEREN EN DE FASEN VAN HET PLAN VOOR REGIUGERLI TE DEFINIËREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 14:13, 4 February 2022
Project Q4274111 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SKILLS FOR ACTIVE CITIZENSHIP AND PROBLEM SOLVING FOR EMPLOYMENT |
Project Q4274111 in Italy |
Statements
1,010.0 Euro
0 references
2,020.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
I.R.E.S. - ISTITUTO DI RICERCHE ECONOMICHE E SOCIALI DEL FRIULI VENEZIA GIULIA IMPRESA SOCIALE
0 references
PERCORSO INDIVIDUALIZZATO REALIZZATO A GEMONA DEL FRIULI PER SUPPORTARE LÂ ALLIEVA IN UN PERCORSO DI INDIVIDUAZIONE E VALORIZZAZIONE DELLE PROPRIE RISORSE PERSONALI E PROFESSIONALI AL FINE DI INDIVIDUARE GLI OBIETTIVI LAVORATIVI FUTURI E DEFINIRE LE TAPPE DEL PIANO PER RAGGIUGERLI. (Italian)
0 references
INDIVIDUALISED PATH REALISED IN GEMONA DEL FRIULI TO SUPPORT THE STUDENT IN A PATH OF IDENTIFICATION AND VALORISATION OF THEIR PERSONAL AND PROFESSIONAL RESOURCES IN ORDER TO IDENTIFY THE FUTURE WORK OBJECTIVES AND DEFINE THE STAGES OF THE PLAN FOR REGIUGERLI. (English)
2 February 2022
0 references
PARCOURS INDIVIDUALISÉ RÉALISÉ À GEMONA DEL FRIULI POUR ACCOMPAGNER L’ÉTUDIANT DANS UN PARCOURS D’IDENTIFICATION ET DE VALORISATION DE SES RESSOURCES PERSONNELLES ET PROFESSIONNELLES AFIN D’IDENTIFIER LES FUTURS OBJECTIFS DE TRAVAIL ET DE DÉFINIR LES ÉTAPES DU PLAN POUR REGIUGERLI. (French)
3 February 2022
0 references
INDIVIDUALISIERTER WEG IN GEMONA DEL FRIULI REALISIERT, UM DEN SCHÜLER IN EINEM WEG DER IDENTIFIZIERUNG UND VALORISIERUNG IHRER PERSÖNLICHEN UND BERUFLICHEN RESSOURCEN ZU UNTERSTÜTZEN, UM DIE ZUKÜNFTIGEN ARBEITSZIELE ZU IDENTIFIZIEREN UND DIE ETAPPEN DES PLANS FÜR REGIUGERLI ZU DEFINIEREN. (German)
3 February 2022
0 references
GEÏNDIVIDUALISEERDE PAD GEREALISEERD IN GEMONA DEL FRIULI OM DE STUDENT TE ONDERSTEUNEN IN EEN PAD VAN IDENTIFICATIE EN VALORISATIE VAN HUN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE MIDDELEN OM DE TOEKOMSTIGE WERKDOELSTELLINGEN TE IDENTIFICEREN EN DE FASEN VAN HET PLAN VOOR REGIUGERLI TE DEFINIËREN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
GEMONA DEL FRIULI
0 references