NO ONE BACK! (Q4269498): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
NIEMAND TERUG. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE BIJ LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN IN DE EERSTE, DE TWEEDE EN DE DERDE KLAS VAN HET SECUNDAIR NIVEAU, DIE DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS ZIJN GEÏDENTIFICEERD, LEERLINGEN MET EEN GEBREK AAN BASISOPLEIDING. HET ZAL EROP GERICHT ZIJN DE LACUNES OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE VOOR DE VERWERVING VAN VOLDOENDE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE BIJ LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN IN DE EERSTE, DE TWEEDE EN DE DERDE KLAS VAN HET SECUNDAIR NIVEAU, DIE DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS ZIJN GEÏDENTIFICEERD, LEERLINGEN MET EEN GEBREK AAN BASISOPLEIDING. HET ZAL EROP GERICHT ZIJN DE LACUNES OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE VOOR DE VERWERVING VAN VOLDOENDE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE BIJ LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN IN DE EERSTE, DE TWEEDE EN DE DERDE KLAS VAN HET SECUNDAIR NIVEAU, DIE DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS ZIJN GEÏDENTIFICEERD, LEERLINGEN MET EEN GEBREK AAN BASISOPLEIDING. HET ZAL EROP GERICHT ZIJN DE LACUNES OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE VOOR DE VERWERVING VAN VOLDOENDE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 13:49, 4 February 2022
Project Q4269498 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NO ONE BACK! |
Project Q4269498 in Italy |
Statements
8,613.5 Euro
0 references
17,227.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO SINISCOLA 2 SA SEDDA
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI RECUPERARE LE CONOSCENZE DI BASE DI ITALIANO E DI MATEMATICA NEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO EVIDENTI DIFFICOLTÃ . IL PROGETTO SI RIVOLGE A TUTTI GLI ALUNNI DELLE CLASSI PRIME, SECONDE E TERZE DELLA SECONDARIA DI I GRADO, INDIVIDUATI DAI DOCENTI ALL'INTERNO DELLE PROPRIE CLASSI, ALUNNI CHE PRESENTANO UNA PREPARAZIONE DI BASE CARENTE. AVRÃ LA FINALITÃ DI COLMARE LE LACUNE PRESENTI E MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO PER L'ACQUISIZIONE DI UN SUFFICIENTE LIVELLO DI COMPETENZE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO RECOVER THE BASIC KNOWLEDGE OF ITALIAN AND MATHEMATICS IN PUPILS WITH OBVIOUS DIFFICULTIES. THE PROJECT IS AIMED AT ALL PUPILS IN THE FIRST, SECOND AND THIRD CLASSES OF THE SECONDARY LEVEL, IDENTIFIED BY THE TEACHERS WITHIN THEIR CLASSES, PUPILS WITH A LACK OF BASIC TRAINING. IT WILL AIM TO FILL THE GAPS AND IMPROVE THE METHOD OF STUDY FOR THE ACQUISITION OF A SUFFICIENT LEVEL OF SKILLS. (English)
2 February 2022
0 references
LE PROJET VISE À RÉCUPÉRER LES CONNAISSANCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES CHEZ LES ÉLÈVES AUX DIFFICULTÉS ÉVIDENTES. LE PROJET S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE, DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DU SECONDAIRE, IDENTIFIÉS PAR LES ENSEIGNANTS DANS LEURS CLASSES, LES ÉLÈVES N’AYANT PAS DE FORMATION DE BASE. IL VISERA À COMBLER LES LACUNES ET À AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE POUR L’ACQUISITION D’UN NIVEAU SUFFISANT DE COMPÉTENCES. (French)
3 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE DES ITALIENISCHEN UND DER MATHEMATIK IN SCHÜLERN MIT OFFENSICHTLICHEN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN ALLE SCHÜLER DER ERSTEN, ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE DER SEKUNDARSTUFE, DIE VON DEN LEHRERN INNERHALB IHRER KLASSEN, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT FEHLENDER GRUNDAUSBILDUNG IDENTIFIZIERT WERDEN. ZIEL IST ES, DIE LÜCKEN ZU SCHLIESSEN UND DIE STUDIENMETHODE FÜR DEN ERWERB EINES AUSREICHENDEN QUALIFIKATIONSNIVEAUS ZU VERBESSERN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE BIJ LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN IN DE EERSTE, DE TWEEDE EN DE DERDE KLAS VAN HET SECUNDAIR NIVEAU, DIE DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS ZIJN GEÏDENTIFICEERD, LEERLINGEN MET EEN GEBREK AAN BASISOPLEIDING. HET ZAL EROP GERICHT ZIJN DE LACUNES OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE VOOR DE VERWERVING VAN VOLDOENDE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
TUTTI I COMUNI
0 references