TOGETHER TO GROW (Q4269196): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SAMEN OM TE GROEIEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IN HET LICHT VAN DE GEGEVENS UIT HET LAATSTE ZELFBEOORDELINGSRAPPORT VAN HET INSTITUUT OVER HET GROTE AANTAL LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IS DIT PROJECT BEDOELD OM TEGEMOET TE KOMEN AAN DE VELE BEHOEFTEN OM HET RISICO VAN SCO-HINDER TE VOORKOMEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: IN HET LICHT VAN DE GEGEVENS UIT HET LAATSTE ZELFBEOORDELINGSRAPPORT VAN HET INSTITUUT OVER HET GROTE AANTAL LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IS DIT PROJECT BEDOELD OM TEGEMOET TE KOMEN AAN DE VELE BEHOEFTEN OM HET RISICO VAN SCO-HINDER TE VOORKOMEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IN HET LICHT VAN DE GEGEVENS UIT HET LAATSTE ZELFBEOORDELINGSRAPPORT VAN HET INSTITUUT OVER HET GROTE AANTAL LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IS DIT PROJECT BEDOELD OM TEGEMOET TE KOMEN AAN DE VELE BEHOEFTEN OM HET RISICO VAN SCO-HINDER TE VOORKOMEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 13:48, 4 February 2022
Project Q4269196 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER TO GROW |
Project Q4269196 in Italy |
Statements
9,600.0 Euro
0 references
19,200.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO MONS. SABA ELMAS
0 references
VISTI I DATI EMERSI DALL'ULTIMO RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE D'ISTITUTO RELATIVI ALL'ELEVATO NUMERI DI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI, IL PRESENTE PROGETTO SI PROPONE DI DARE UNA RISPOSTA AI MOLTEPLICI BISOGNI PER PREVENIRE IL RISCHIO DI DISAGIO SCO (Italian)
0 references
IN VIEW OF THE DATA FROM THE INSTITUTE’S LATEST SELF-ASSESSMENT REPORT ON THE HIGH NUMBERS OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, THIS PROJECT AIMS TO RESPOND TO THE MULTIPLE NEEDS IN ORDER TO PREVENT THE RISK OF SCO DISCOMFORT (English)
2 February 2022
0 references
COMPTE TENU DES DONNÉES DU DERNIER RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION DE L’INSTITUT SUR LE NOMBRE ÉLEVÉ D’ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, CE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS MULTIPLES AFIN DE PRÉVENIR LE RISQUE D’INCONFORT DE L’OCS (French)
3 February 2022
0 references
IN ANBETRACHT DER DATEN AUS DEM JÜNGSTEN SELBSTBEWERTUNGSBERICHT DES INSTITUTS ÜBER DIE HOHE ZAHL VON SCHÜLERN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN ZIELT DIESES PROJEKT DARAUF AB, DEN VIELFÄLTIGEN BEDÜRFNISSEN RECHNUNG ZU TRAGEN, UM DAS RISIKO VON SCO-BESCHWERDEN ZU VERMEIDEN. (German)
3 February 2022
0 references
IN HET LICHT VAN DE GEGEVENS UIT HET LAATSTE ZELFBEOORDELINGSRAPPORT VAN HET INSTITUUT OVER HET GROTE AANTAL LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IS DIT PROJECT BEDOELD OM TEGEMOET TE KOMEN AAN DE VELE BEHOEFTEN OM HET RISICO VAN SCO-HINDER TE VOORKOMEN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
TUTTI I COMUNI
0 references