MORE HOURS FOR... MATHEMATICS (Q4264646): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MEER UREN VOOR... WISKUNDE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN WISKUNDE IN LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET ZAL DE LEERLINGEN ERTOE BRENGEN EEN VOLDOENDE NIVEAU VAN LEERPLANVAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DIT ZAL GEBEUREN DOOR MIDDEL VAN GROEPSACTIVITEITEN MET HET VOORSTEL VAN GEGRADUEERDE OEFENINGEN EN OOK MET HET BEHEER VAN GERICHTE KAARTEN. DE STUDENTEN ZULLEN DIRECTER WORDEN BETROKKEN BIJ EEN OVERZICHT VAN DE ONDERWERPEN DIE BEHANDELD WORDEN IN CLASS.THE HERSTEL ZAL ZICH ONTWIKKELEN ROND DE REKENKUNDIGE, GEOMETRIE EN ALGEBRA ONDERWERPEN, GEVESTIGD IN DE DISCIPLINAIRE AFDELING DIE BASIS BLIJKT TE ZIJN VOOR DE ONTWIKKELING VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN VAN DE EERSTE, DE TWEEDE EN DE DERDE KLAS, DIE DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS ZIJN GEÏDENTIFICEERD EN DIE EEN GEBREK AAN BASISVOORBEREIDING HEBBEN, EN ZAL TOT DOEL HEBBEN DE HUIDIGE LEEMTEN OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE TE VERBETEREN EN HEEFT ALS DOEL EEN VOLDOENDE NIVEAU VAN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN WISKUNDE IN LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET ZAL DE LEERLINGEN ERTOE BRENGEN EEN VOLDOENDE NIVEAU VAN LEERPLANVAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DIT ZAL GEBEUREN DOOR MIDDEL VAN GROEPSACTIVITEITEN MET HET VOORSTEL VAN GEGRADUEERDE OEFENINGEN EN OOK MET HET BEHEER VAN GERICHTE KAARTEN. DE STUDENTEN ZULLEN DIRECTER WORDEN BETROKKEN BIJ EEN OVERZICHT VAN DE ONDERWERPEN DIE BEHANDELD WORDEN IN CLASS.THE HERSTEL ZAL ZICH ONTWIKKELEN ROND DE REKENKUNDIGE, GEOMETRIE EN ALGEBRA ONDERWERPEN, GEVESTIGD IN DE DISCIPLINAIRE AFDELING DIE BASIS BLIJKT TE ZIJN VOOR DE ONTWIKKELING VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN VAN DE EERSTE, DE TWEEDE EN DE DERDE KLAS, DIE DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS ZIJN GEÏDENTIFICEERD EN DIE EEN GEBREK AAN BASISVOORBEREIDING HEBBEN, EN ZAL TOT DOEL HEBBEN DE HUIDIGE LEEMTEN OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE TE VERBETEREN EN HEEFT ALS DOEL EEN VOLDOENDE NIVEAU VAN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN WISKUNDE IN LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET ZAL DE LEERLINGEN ERTOE BRENGEN EEN VOLDOENDE NIVEAU VAN LEERPLANVAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DIT ZAL GEBEUREN DOOR MIDDEL VAN GROEPSACTIVITEITEN MET HET VOORSTEL VAN GEGRADUEERDE OEFENINGEN EN OOK MET HET BEHEER VAN GERICHTE KAARTEN. DE STUDENTEN ZULLEN DIRECTER WORDEN BETROKKEN BIJ EEN OVERZICHT VAN DE ONDERWERPEN DIE BEHANDELD WORDEN IN CLASS.THE HERSTEL ZAL ZICH ONTWIKKELEN ROND DE REKENKUNDIGE, GEOMETRIE EN ALGEBRA ONDERWERPEN, GEVESTIGD IN DE DISCIPLINAIRE AFDELING DIE BASIS BLIJKT TE ZIJN VOOR DE ONTWIKKELING VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN VAN DE EERSTE, DE TWEEDE EN DE DERDE KLAS, DIE DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS ZIJN GEÏDENTIFICEERD EN DIE EEN GEBREK AAN BASISVOORBEREIDING HEBBEN, EN ZAL TOT DOEL HEBBEN DE HUIDIGE LEEMTEN OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE TE VERBETEREN EN HEEFT ALS DOEL EEN VOLDOENDE NIVEAU VAN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 13:22, 4 February 2022
Project Q4264646 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MORE HOURS FOR... MATHEMATICS |
Project Q4264646 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO 'MOTZO' - SILANUS-BOLOTANA
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI RECUPERARE LE CONOSCENZE DI BASE DELLA MATEMATICA NEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO EVIDENTI DIFFICOLTà . SI TENTERà DI PORTARE GLI ALUNNI AD ACQUISIRE UN LIVELLO SUFFICIENTE DI COMPETENZE CURRICULARI. CIò AVVERRà ATTRAVERSO ATTIVITà DI GRUPPO CON LA PROPOSTA DI ESERCIZI GRADUATI E ANCHE CON LA SOMMINISTRAZIONE DI SCHEDE MIRATE. GLI ALUNNI VERRANNO COINVOLTI IN MODO PIù DIRETTO IN UNA REVISIONE DEGLI ARGOMENTI TRATTATI IN CLASSE.IL RECUPERO SI SVILUPPERà ATTORNO AGLI ARGOMENTI DI ARITMETICA, GEOMETRIA ED ALGEBRA, STABILITI NEL DIPARTIMENTO DISCIPLINARE CHE RISULTANO ESSERE BASILARI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE. IL PROGETTO SI RIVOLGE A TUTTI GLI ALUNNI DELLE CLASSI PRIME, SECONDE E TERZE , INDIVIDUATI DAI DOCENTI ALL'INTERNO DELLE PROPRIE CLASSI, CHE PRESENTANO UNA PREPARAZIONE DI BASE CARENTE, E AVRà LA FINALITà DI COLMARE LE LACUNE PRESENTI E MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO ED HA COME OBIETTIVO L'ACQUISIZIONE DI UN SUFFICIENTE LIVELLO DI COM (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO RECOVER THE BASIC KNOWLEDGE OF MATHEMATICS IN PUPILS WITH OBVIOUS DIFFICULTIES. IT WILL TRY TO BRING PUPILS TO ACQUIRE A SUFFICIENT LEVEL OF CURRICULAR SKILLS. THIS WILL TAKE PLACE THROUGH GROUP ACTIVITIES WITH THE PROPOSAL OF GRADUATED EXERCISES AND ALSO WITH THE ADMINISTRATION OF TARGETED CARDS. THE STUDENTS WILL BE INVOLVED MORE DIRECTLY IN A REVIEW OF THE TOPICS DEALT WITH IN CLASS.THE RECOVERY WILL DEVELOP AROUND THE ARITHMETIC, GEOMETRY AND ALGEBRA TOPICS, ESTABLISHED IN THE DISCIPLINARY DEPARTMENT THAT PROVE TO BE BASIC FOR THE DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL SKILLS. THE PROJECT IS AIMED AT ALL PUPILS IN THE FIRST, SECOND AND THIRD CLASSES, IDENTIFIED BY THE TEACHERS WITHIN THEIR CLASSES, WHO HAVE A LACK OF BASIC PREPARATION, AND WILL HAVE THE PURPOSE OF FILLING THE PRESENT GAPS AND IMPROVING THE METHOD OF STUDY AND HAS AS ITS OBJECTIVE THE ACQUISITION OF A SUFFICIENT LEVEL OF COM (English)
2 February 2022
0 references
LE PROJET VISE À RÉCUPÉRER LES CONNAISSANCES DE BASE DES MATHÉMATIQUES CHEZ LES ÉLÈVES AUX DIFFICULTÉS ÉVIDENTES. IL S’EFFORCERA D’AMENER LES ÉLÈVES À ACQUÉRIR UN NIVEAU SUFFISANT DE COMPÉTENCES PÉDAGOGIQUES. CELA SE FERA DANS LE CADRE D’ACTIVITÉS DE GROUPE AVEC LA PROPOSITION D’EXERCICES GRADUÉS ET ÉGALEMENT AVEC L’ADMINISTRATION DE CARTES CIBLÉES. LES ÉTUDIANTS SERONT IMPLIQUÉS PLUS DIRECTEMENT DANS UNE REVUE DES SUJETS TRAITÉS DANS CLASS.LE RÉTABLISSEMENT SE DÉVELOPPERA AUTOUR DES SUJETS ARITHMÉTIQUE, GÉOMÉTRIE ET ALGÈBRE, ÉTABLIS DANS LE DÉPARTEMENT DISCIPLINAIRE QUI S’AVÈRENT ÊTRE DE BASE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES. LE PROJET S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE, DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES, IDENTIFIÉS PAR LES ENSEIGNANTS DE LEURS CLASSES, QUI ONT UN MANQUE DE PRÉPARATION DE BASE, ET AURA POUR OBJECTIF DE COMBLER LES LACUNES ACTUELLES ET D’AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET A POUR OBJECTIF L’ACQUISITION D’UN NIVEAU SUFFISANT DE FORMATION. (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE DER MATHEMATIK IN SCHÜLERN MIT OFFENSICHTLICHEN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN. SIE WIRD VERSUCHEN, DEN SCHÜLERN EIN AUSREICHENDES NIVEAU AN LEHRFERTIGKEITEN ZU VERMITTELN. DIES WIRD DURCH GRUPPENAKTIVITÄTEN MIT DEM VORSCHLAG DER GRADUIERTENÜBUNGEN UND AUCH MIT DER VERWALTUNG VON GEZIELTEN KARTEN ERFOLGEN. DIE STUDIERENDEN WERDEN DIREKTER IN EINE ÜBERPRÜFUNG DER THEMEN EINBEZOGEN WERDEN, DIE IN CLASS BEHANDELT WERDEN.DIE WIEDERHERSTELLUNG WIRD SICH RUND UM DIE ARITHMETIK, GEOMETRIE UND ALGEBRA-THEMEN ENTWICKELN, DIE IN DER DISZIPLINARABTEILUNG ETABLIERT SIND, DIE SICH ALS GRUNDLEGEND FÜR DIE ENTWICKLUNG MATHEMATISCHER FÄHIGKEITEN ERWEISEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN ALLE SCHÜLER IN DER ERSTEN, ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE, DIE VON DEN LEHRERN IN IHREN KLASSEN IDENTIFIZIERT WERDEN, DIE KEINE GRUNDLEGENDE VORBEREITUNG HABEN, DIE GEGENWÄRTIGEN LÜCKEN ZU SCHLIESSEN UND DIE METHODE DES STUDIUMS ZU VERBESSERN, UND HAT ALS ZIEL DEN ERWERB EINES AUSREICHENDEN NIVEAUS VON (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN WISKUNDE IN LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET ZAL DE LEERLINGEN ERTOE BRENGEN EEN VOLDOENDE NIVEAU VAN LEERPLANVAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DIT ZAL GEBEUREN DOOR MIDDEL VAN GROEPSACTIVITEITEN MET HET VOORSTEL VAN GEGRADUEERDE OEFENINGEN EN OOK MET HET BEHEER VAN GERICHTE KAARTEN. DE STUDENTEN ZULLEN DIRECTER WORDEN BETROKKEN BIJ EEN OVERZICHT VAN DE ONDERWERPEN DIE BEHANDELD WORDEN IN CLASS.THE HERSTEL ZAL ZICH ONTWIKKELEN ROND DE REKENKUNDIGE, GEOMETRIE EN ALGEBRA ONDERWERPEN, GEVESTIGD IN DE DISCIPLINAIRE AFDELING DIE BASIS BLIJKT TE ZIJN VOOR DE ONTWIKKELING VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN VAN DE EERSTE, DE TWEEDE EN DE DERDE KLAS, DIE DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS ZIJN GEÏDENTIFICEERD EN DIE EEN GEBREK AAN BASISVOORBEREIDING HEBBEN, EN ZAL TOT DOEL HEBBEN DE HUIDIGE LEEMTEN OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE TE VERBETEREN EN HEEFT ALS DOEL EEN VOLDOENDE NIVEAU VAN (Dutch)
4 February 2022
0 references
TUTTI I COMUNI
0 references