CLOTHING OPERATOR (Q4244103): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
BEDIENER VAN KLEDING | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET DOEL VAN HET DERDE JAAR IS STUDENTEN VOOR TE BEREIDEN OP HET VOLWASSEN LEVEN EN DE WERELD VAN HET WERK. DE DOELSTELLINGEN VAN DE CULTURELE RUIMTE ZIJN MET NAME: VERSTERKING VAN DE KENNIS OP HET GEBIED VAN VEILIGHEID OP HET WERK, RISICOBEOORDELING EN BEHEERSING VAN NOODSITUATIES; OP HET GEBIED VAN TALEN BEHEERSEN DE EXPRESSIEVE TOOLS MET DE PRODUCTIE VAN COMPLEXE GESCHRIFTEN IN VERSCHILLENDE FORMATEN, BEGRIJPEN EN INTERPRETEREN TEKSTEN EN DIALOGEN IN HET ENGELS IN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE CONTEXT. GEBRUIK WISKUNDIGE CODE OM COMPLEXE SITUATIES OP TE LOSSEN IN DE PROFESSIONELE EN PERSOONLIJKE CONTEXT. KEN DE PRODUCTKENMERKEN VAN DE VERSCHILLENDE STOFFEN EN ACCESSOIRES DIE IN DE SECTOR WORDEN GEBRUIKT. PERSOONLIJKE ERVARING KOPPELEN AAN EEN SYSTEEM VAN REGELS OP BASIS VAN DE ERKENNING VAN RECHTEN VOOR DE UITOEFENING VAN HET BURGERSCHAP. OM DE WERKING VAN HET ECONOMISCHE SYSTEEM TE KENNEN, ZIJN EIGEN OPLEIDINGSDOELSTELLINGEN VAST TE STELLEN, MEDE OP BASIS VAN DE ERVARING DIE IN DE LOOP VAN HET JAAR IS OPGEDAAN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET DOEL VAN HET DERDE JAAR IS STUDENTEN VOOR TE BEREIDEN OP HET VOLWASSEN LEVEN EN DE WERELD VAN HET WERK. DE DOELSTELLINGEN VAN DE CULTURELE RUIMTE ZIJN MET NAME: VERSTERKING VAN DE KENNIS OP HET GEBIED VAN VEILIGHEID OP HET WERK, RISICOBEOORDELING EN BEHEERSING VAN NOODSITUATIES; OP HET GEBIED VAN TALEN BEHEERSEN DE EXPRESSIEVE TOOLS MET DE PRODUCTIE VAN COMPLEXE GESCHRIFTEN IN VERSCHILLENDE FORMATEN, BEGRIJPEN EN INTERPRETEREN TEKSTEN EN DIALOGEN IN HET ENGELS IN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE CONTEXT. GEBRUIK WISKUNDIGE CODE OM COMPLEXE SITUATIES OP TE LOSSEN IN DE PROFESSIONELE EN PERSOONLIJKE CONTEXT. KEN DE PRODUCTKENMERKEN VAN DE VERSCHILLENDE STOFFEN EN ACCESSOIRES DIE IN DE SECTOR WORDEN GEBRUIKT. PERSOONLIJKE ERVARING KOPPELEN AAN EEN SYSTEEM VAN REGELS OP BASIS VAN DE ERKENNING VAN RECHTEN VOOR DE UITOEFENING VAN HET BURGERSCHAP. OM DE WERKING VAN HET ECONOMISCHE SYSTEEM TE KENNEN, ZIJN EIGEN OPLEIDINGSDOELSTELLINGEN VAST TE STELLEN, MEDE OP BASIS VAN DE ERVARING DIE IN DE LOOP VAN HET JAAR IS OPGEDAAN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET DOEL VAN HET DERDE JAAR IS STUDENTEN VOOR TE BEREIDEN OP HET VOLWASSEN LEVEN EN DE WERELD VAN HET WERK. DE DOELSTELLINGEN VAN DE CULTURELE RUIMTE ZIJN MET NAME: VERSTERKING VAN DE KENNIS OP HET GEBIED VAN VEILIGHEID OP HET WERK, RISICOBEOORDELING EN BEHEERSING VAN NOODSITUATIES; OP HET GEBIED VAN TALEN BEHEERSEN DE EXPRESSIEVE TOOLS MET DE PRODUCTIE VAN COMPLEXE GESCHRIFTEN IN VERSCHILLENDE FORMATEN, BEGRIJPEN EN INTERPRETEREN TEKSTEN EN DIALOGEN IN HET ENGELS IN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE CONTEXT. GEBRUIK WISKUNDIGE CODE OM COMPLEXE SITUATIES OP TE LOSSEN IN DE PROFESSIONELE EN PERSOONLIJKE CONTEXT. KEN DE PRODUCTKENMERKEN VAN DE VERSCHILLENDE STOFFEN EN ACCESSOIRES DIE IN DE SECTOR WORDEN GEBRUIKT. PERSOONLIJKE ERVARING KOPPELEN AAN EEN SYSTEEM VAN REGELS OP BASIS VAN DE ERKENNING VAN RECHTEN VOOR DE UITOEFENING VAN HET BURGERSCHAP. OM DE WERKING VAN HET ECONOMISCHE SYSTEEM TE KENNEN, ZIJN EIGEN OPLEIDINGSDOELSTELLINGEN VAST TE STELLEN, MEDE OP BASIS VAN DE ERVARING DIE IN DE LOOP VAN HET JAAR IS OPGEDAAN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 06:46, 4 February 2022
Project Q4244103 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLOTHING OPERATOR |
Project Q4244103 in Italy |
Statements
93,170.0 Euro
0 references
COOPERATIVA SOCIALE CULTURA E VALORI
0 references
L'OBIETTIVO DEL TERZO ANNO E' QUELLO DI PREPARARE GLI ALLIEVI ALLA VITA ADULTA ED AL MONDO DEL LAVORO. NELLO SPECIFICO GLI OBIETTIVI DELL'AREA CULTURALE SONO: CONSOLIDARE LE CONOSCENZE NELL'AMBITO DELLA SICUREZZA NEL LAVORO, DELLA VALUTAZIONE DEI RISCHI E DELLA GESTIONE DI SITUAZIONI D'EMERGENZA; NELL'AMBITO DEI LINGUAGGI PADRONEGGIARE GLI STRUMENTI ESPRESSIVI CON PRODUZIONE DI SCRITTI COMPLESSI IN DIFFERENTI FORMATI, COMPRENDERE ED INTERPRETARE TESTI E DIALOGHI IN LINGUA INGLESE IN AMBITO PERSONALE E PROFESSIONALE. UTILIZZARE IL CODICE MATEMATICO PER RISOLVERE SITUAZIONI COMPLESSE NELL'AMBITO PROFESSIONALE E PERSONALE. CONOSCERE LE CARATTERISTICHE MERCEOLOGICHE DEI VARI TESSUTI ED ACCESSORI UTILIZZATI NEL SETTORE. COLLEGARE L'ESPERIENZA PERSONALE IN UN SISTEMA DI REGOLE FONDATO SUL RICONOSCIMENTO DEI DIRITTI PER L'ESERCIZIO DELLA CITTADINANZA. CONOSCERE IL FUNZIONAMENTO DEL SISTEMA ECONOMICO, DEFINIRE I PROPRI OBIETTIVI FORMATIVI ANCHE SULLA BASE DELLE ESPERIENZE MATURATE DURANTE GLI (Italian)
0 references
THE AIM OF THE THIRD YEAR IS TO PREPARE STUDENTS FOR ADULT LIFE AND THE WORLD OF WORK. SPECIFICALLY, THE OBJECTIVES OF THE CULTURAL AREA ARE: STRENGTHENING KNOWLEDGE IN THE FIELD OF SAFETY AT WORK, RISK ASSESSMENT AND MANAGEMENT OF EMERGENCY SITUATIONS; IN THE FIELD OF LANGUAGES MASTER THE EXPRESSIVE TOOLS WITH PRODUCTION OF COMPLEX WRITINGS IN DIFFERENT FORMATS, UNDERSTAND AND INTERPRET TEXTS AND DIALOGUES IN ENGLISH IN PERSONAL AND PROFESSIONAL CONTEXT. USE MATHEMATICAL CODE TO SOLVE COMPLEX SITUATIONS IN THE PROFESSIONAL AND PERSONAL CONTEXT. KNOW THE PRODUCT CHARACTERISTICS OF THE VARIOUS FABRICS AND ACCESSORIES USED IN THE SECTOR. LINK PERSONAL EXPERIENCE INTO A SYSTEM OF RULES BASED ON THE RECOGNITION OF RIGHTS FOR THE EXERCISE OF CITIZENSHIP. TO KNOW THE FUNCTIONING OF THE ECONOMIC SYSTEM, TO DEFINE ITS OWN TRAINING OBJECTIVES ALSO ON THE BASIS OF THE EXPERIENCE GAINED DURING THE (English)
2 February 2022
0 references
L’OBJECTIF DE LA TROISIÈME ANNÉE EST DE PRÉPARER LES ÉTUDIANTS À LA VIE ADULTE ET AU MONDE DU TRAVAIL. PLUS PRÉCISÉMENT, LES OBJECTIFS DE L’ESPACE CULTUREL SONT LES SUIVANTS: RENFORCER LES CONNAISSANCES DANS LE DOMAINE DE LA SÉCURITÉ AU TRAVAIL, DE L’ÉVALUATION DES RISQUES ET DE LA GESTION DES SITUATIONS D’URGENCE; DANS LE DOMAINE DES LANGUES MAÎTRISER LES OUTILS EXPRESSIFS AVEC LA PRODUCTION D’ÉCRITS COMPLEXES DANS DIFFÉRENTS FORMATS, COMPRENDRE ET INTERPRÉTER DES TEXTES ET DES DIALOGUES EN ANGLAIS DANS UN CONTEXTE PERSONNEL ET PROFESSIONNEL. UTILISEZ LE CODE MATHÉMATIQUE POUR RÉSOUDRE DES SITUATIONS COMPLEXES DANS LE CONTEXTE PROFESSIONNEL ET PERSONNEL. CONNAÎTRE LES CARACTÉRISTIQUES DU PRODUIT DES DIFFÉRENTS TISSUS ET ACCESSOIRES UTILISÉS DANS LE SECTEUR. LIER L’EXPÉRIENCE PERSONNELLE À UN SYSTÈME DE RÈGLES FONDÉ SUR LA RECONNAISSANCE DES DROITS POUR L’EXERCICE DE LA CITOYENNETÉ. POUR CONNAÎTRE LE FONCTIONNEMENT DU SYSTÈME ÉCONOMIQUE, DÉFINIR SES PROPRES OBJECTIFS EN MATIÈRE DE FORMATION ÉGALEMENT SUR LA BASE DE L’EXPÉRIENCE ACQUISE AU COURS DE LA (French)
2 February 2022
0 references
ZIEL DES DRITTEN JAHRES IST ES, DIE STUDIERENDEN AUF DAS ERWACHSENENLEBEN UND DIE ARBEITSWELT VORZUBEREITEN. DIE ZIELE DES KULTURRAUMS SIND INSBESONDERE: STÄRKUNG DES WISSENS IN DEN BEREICHEN SICHERHEIT AM ARBEITSPLATZ, RISIKOBEWERTUNG UND BEWÄLTIGUNG VON NOTFALLSITUATIONEN; IM BEREICH DER SPRACHEN MEISTERN SIE DIE EXPRESSIVEN WERKZEUGE MIT DER HERSTELLUNG KOMPLEXER SCHRIFTEN IN VERSCHIEDENEN FORMATEN, VERSTEHEN UND INTERPRETIEREN TEXTE UND DIALOGE IN ENGLISCH IM PERSÖNLICHEN UND BERUFLICHEN KONTEXT. VERWENDEN SIE MATHEMATISCHEN CODE, UM KOMPLEXE SITUATIONEN IM PROFESSIONELLEN UND PERSÖNLICHEN KONTEXT ZU LÖSEN. KENNEN SIE DIE PRODUKTEIGENSCHAFTEN DER VERSCHIEDENEN STOFFE UND ACCESSOIRES, DIE IN DER BRANCHE VERWENDET WERDEN. DIE PERSÖNLICHE ERFAHRUNG IN EINEM REGELSYSTEM ZU VERKNÜPFEN, DAS AUF DER ANERKENNUNG VON RECHTEN FÜR DIE AUSÜBUNG DER STAATSBÜRGERSCHAFT BERUHT. DAS FUNKTIONIEREN DES WIRTSCHAFTSSYSTEMS ZU KENNEN, SEINE EIGENEN AUSBILDUNGSZIELE AUCH AUF DER GRUNDLAGE DER ERFAHRUNGEN ZU DEFINIEREN, DIE WÄHREND DER (German)
3 February 2022
0 references
HET DOEL VAN HET DERDE JAAR IS STUDENTEN VOOR TE BEREIDEN OP HET VOLWASSEN LEVEN EN DE WERELD VAN HET WERK. DE DOELSTELLINGEN VAN DE CULTURELE RUIMTE ZIJN MET NAME: VERSTERKING VAN DE KENNIS OP HET GEBIED VAN VEILIGHEID OP HET WERK, RISICOBEOORDELING EN BEHEERSING VAN NOODSITUATIES; OP HET GEBIED VAN TALEN BEHEERSEN DE EXPRESSIEVE TOOLS MET DE PRODUCTIE VAN COMPLEXE GESCHRIFTEN IN VERSCHILLENDE FORMATEN, BEGRIJPEN EN INTERPRETEREN TEKSTEN EN DIALOGEN IN HET ENGELS IN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE CONTEXT. GEBRUIK WISKUNDIGE CODE OM COMPLEXE SITUATIES OP TE LOSSEN IN DE PROFESSIONELE EN PERSOONLIJKE CONTEXT. KEN DE PRODUCTKENMERKEN VAN DE VERSCHILLENDE STOFFEN EN ACCESSOIRES DIE IN DE SECTOR WORDEN GEBRUIKT. PERSOONLIJKE ERVARING KOPPELEN AAN EEN SYSTEEM VAN REGELS OP BASIS VAN DE ERKENNING VAN RECHTEN VOOR DE UITOEFENING VAN HET BURGERSCHAP. OM DE WERKING VAN HET ECONOMISCHE SYSTEEM TE KENNEN, ZIJN EIGEN OPLEIDINGSDOELSTELLINGEN VAST TE STELLEN, MEDE OP BASIS VAN DE ERVARING DIE IN DE LOOP VAN HET JAAR IS OPGEDAAN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
VERONA
0 references