LEARN AS A PROTAGONIST (Q1879231): Difference between revisions
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| Property / programme | |||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 03:38, 21 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARN AS A PROTAGONIST |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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11 April 2016
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24 January 2017
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24 January 2017
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SORRENTO IC TASSO
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40°37'29.68"N, 14°22'29.42"E
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IL NOSTRO ISTITUTO RICONOSCE DA TEMPO UN RUOLO STRATEGICO ALLA CREAZIONE DI UN AMBIENTE STIMOLANTE E DI UN CLIMA FAVOREVOLE ALLAPPRENDIMENTO CHE TRASMETTA AGLI ALUNNI LA VOGLIA DI IMPARARE NEL QUALE SI PONGA ATTENZIONE AGLI ASPETTI AFFETTIVI E SOCIORELAZIONALI E ALLA GESTIONE E ORGANIZZAZIONE DEI TEMPI E DEGLI SPAZI A DISPOSIZIONE. AGGIORNARE E INCREMENTARE LA DOTAZIONE TECNOLOGICA DEI DUE PLESSI DELLA SCUOLA E QUINDI FAVORIRE LUTILIZZO DELLE TIC NELLA DIDATTICA ANCHE AI FINI DELLINCLUSIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI CONSENTIRANNO DI AGIRE IN UN CONTESTO COMPLESSO RICCO DI OPPORTUNIT DI STIMOLI DI RISORSE PER LUTENZA DELLA SCUOLA. CON IL PRESENTE PROGETTO DI INTENDE REALIZZARE DUE SPAZI ALTERNATIVI PER LAPPRENDIMENTO UNO PER LA SCUOLA PRIMARIA E UNO PER LA SECONDARIA DI PRIMO GRADO FINALIZZATI AD OSPITARE PROGETTUALIT CON PI CLASSI CLASSSI APERTE VERTICALI ATTIVIT DIFFERENTI PER TIPOLOGIA ALLALFABETIZZAZIONE E ALLUSO DELLE RISORSE FORMATIVE DIGITALI. (Italian)
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Identifiers
I16J15001980007
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