KNOWING HOW TO DO TO KNOW HOW TO BE (Q4156588): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
WETEN HOE TE DOEN OM TE WETEN HOE TE ZIJN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET IS EEN PROJECT DAT TOT DOEL HEEFT BASISVAARDIGHEDEN EN SLEUTELCOMPETENTIES TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN EEN EDUCATIEVE AANPAK DIE DE STUDENT SAMENBRENGT DOOR KENNIS TE HOUDEN MET KENNIS EN ZIJN. ELKE MODULE ONTWORPEN DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN ZOALS HET PROBLEEM POSINGSOLVING COÖPERATIEVE LEERTAKEN VAN LABORATORIUMONDERWIJS REALT... HET HEEFT TOT DOEL TRAJECTEN AAN TE BIEDEN DIE DE GEÏNTEGREERDE ONTWIKKELING VAN INTELLECTUELE-EIGENDOMSRECHTEN VERGEMAKKELIJKEN. VREEMDE TAALMODULES OM KINDEREN DE KANS TE GEVEN SPAANS TE LEREN DOOR MIDDEL VAN HET LEZEN EN PRODUCEREN VAN ENGELSE STRIPS OM VAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN TE CONSOLIDEREN VOLGENS EEN GOED GESTRUCTUREERD PAD BINNEN DE PTOF VAN HET MOEDERTAALINSTITUUT OM EEN PERMANENTE WORKSHOP TE STARTEN OP BASIS VAN DE CREATIE VAN EEN DIGITALE KRANT WAARIN DE KRACHTEN VAN ZOWEL BASIS- ALS MIDDELBARE SCHOLIEREN DOOR HET SPEL WORDEN SAMENGEBRACHT EN VERVOLGENS PROBEREN LOGISCH DENKEN TE ONTWIKKELEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET IS EEN PROJECT DAT TOT DOEL HEEFT BASISVAARDIGHEDEN EN SLEUTELCOMPETENTIES TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN EEN EDUCATIEVE AANPAK DIE DE STUDENT SAMENBRENGT DOOR KENNIS TE HOUDEN MET KENNIS EN ZIJN. ELKE MODULE ONTWORPEN DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN ZOALS HET PROBLEEM POSINGSOLVING COÖPERATIEVE LEERTAKEN VAN LABORATORIUMONDERWIJS REALT... HET HEEFT TOT DOEL TRAJECTEN AAN TE BIEDEN DIE DE GEÏNTEGREERDE ONTWIKKELING VAN INTELLECTUELE-EIGENDOMSRECHTEN VERGEMAKKELIJKEN. VREEMDE TAALMODULES OM KINDEREN DE KANS TE GEVEN SPAANS TE LEREN DOOR MIDDEL VAN HET LEZEN EN PRODUCEREN VAN ENGELSE STRIPS OM VAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN TE CONSOLIDEREN VOLGENS EEN GOED GESTRUCTUREERD PAD BINNEN DE PTOF VAN HET MOEDERTAALINSTITUUT OM EEN PERMANENTE WORKSHOP TE STARTEN OP BASIS VAN DE CREATIE VAN EEN DIGITALE KRANT WAARIN DE KRACHTEN VAN ZOWEL BASIS- ALS MIDDELBARE SCHOLIEREN DOOR HET SPEL WORDEN SAMENGEBRACHT EN VERVOLGENS PROBEREN LOGISCH DENKEN TE ONTWIKKELEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET IS EEN PROJECT DAT TOT DOEL HEEFT BASISVAARDIGHEDEN EN SLEUTELCOMPETENTIES TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN EEN EDUCATIEVE AANPAK DIE DE STUDENT SAMENBRENGT DOOR KENNIS TE HOUDEN MET KENNIS EN ZIJN. ELKE MODULE ONTWORPEN DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN ZOALS HET PROBLEEM POSINGSOLVING COÖPERATIEVE LEERTAKEN VAN LABORATORIUMONDERWIJS REALT... HET HEEFT TOT DOEL TRAJECTEN AAN TE BIEDEN DIE DE GEÏNTEGREERDE ONTWIKKELING VAN INTELLECTUELE-EIGENDOMSRECHTEN VERGEMAKKELIJKEN. VREEMDE TAALMODULES OM KINDEREN DE KANS TE GEVEN SPAANS TE LEREN DOOR MIDDEL VAN HET LEZEN EN PRODUCEREN VAN ENGELSE STRIPS OM VAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN TE CONSOLIDEREN VOLGENS EEN GOED GESTRUCTUREERD PAD BINNEN DE PTOF VAN HET MOEDERTAALINSTITUUT OM EEN PERMANENTE WORKSHOP TE STARTEN OP BASIS VAN DE CREATIE VAN EEN DIGITALE KRANT WAARIN DE KRACHTEN VAN ZOWEL BASIS- ALS MIDDELBARE SCHOLIEREN DOOR HET SPEL WORDEN SAMENGEBRACHT EN VERVOLGENS PROBEREN LOGISCH DENKEN TE ONTWIKKELEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 23:55, 3 February 2022
Project Q4156588 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | KNOWING HOW TO DO TO KNOW HOW TO BE |
Project Q4156588 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
ERCOLANO IC 3 DE CURTIS UNGARET
0 references
E UN PROGETTO CHE MIRA ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE E DELLE COMPETENZE CHIAVE MEDIANTE UN APPROCCIO DIDATTICO CHE COLLOCHI LO STUDENTE TENENDO INSIEME IL SAPERE CON IL SAPER FARE E IL SAPER ESSERE. CIASCUN MODULO IDEATO MEDIANTE LUTILIZZO DI METODOLOGIE INNOVATIVE QUALI IL PROBLEM POSINGSOLVING APPRENDIMENTO COOPERATIVO COMPITI DI REALT DIDATTICA LABORATORIALE... INTENDE OFFRIRE PERCORSI CHE FAVORISCONO LO SVILUPPO INTEGRATO DI PI COMPETENZE. MODULI DI LINGUA STRANIERA PER DARE AI RAGAZZI LA POSSIBILIT DI IMPARARE LO SPAGNOLO ATTRAVERSO LA LETTURA E LA PRODUZIONE DI FUMETTI LINGUA INGLESE PER RAFFORZARE E CONSOLIDARE COMPETENZE SEGUENDO UN PERCORSO BEN STRUTTURATO E PRESENTE ALLINTERNO DEL PTOF DI ISTITUTO LINGUA MADRE PER AVVIARE UN LABORATORIO PERMANENTE BASATO SULLA REALIZZAZIONE DI UN GIORNALINO DIGITALE NEL QUALE CONFLUIRANNO LE FORZE DI SIA DEGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA CHE DELLA SCUOLA SECONDARIA ATTRAVERSO IL GIOCO POI SI CERCHER DI SVILUPPARE IL PENSIERO LOGICO (Italian)
0 references
SE TRATA DE UN PROYECTO CUYO OBJETIVO ES DESARROLLAR HABILIDADES BÁSICAS Y COMPETENCIAS CLAVE A TRAVÉS DE UN ENFOQUE EDUCATIVO QUE REÚNA AL ESTUDIANTE MANTENIENDO EL CONOCIMIENTO CON EL SABER HACER Y EL SER. CADA MÓDULO DISEÑADO A TRAVÉS DEL USO DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS COMO EL PROBLEMA POSINGSOLVING TAREAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO DE LABORATORIO DE ENSEÑANZA REALT... SU OBJETIVO ES OFRECER VÍAS QUE FACILITEN EL DESARROLLO INTEGRADO DE LAS CAPACIDADES DE P.I. MÓDULOS DE LENGUA EXTRANJERA PARA DAR A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE APRENDER ESPAÑOL A TRAVÉS DE LA LECTURA Y PRODUCCIÓN DE CÓMICS EN INGLÉS PARA FORTALECER Y CONSOLIDAR HABILIDADES SIGUIENDO UN CAMINO BIEN ESTRUCTURADO DENTRO DE LA PTOF DEL INSTITUTO DE LENGUA MATERNA PARA INICIAR UN TALLER PERMANENTE BASADO EN LA CREACIÓN DE UN PERIÓDICO DIGITAL EN EL QUE LAS FUERZAS DE LOS ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA SE REUNIRÁN A TRAVÉS DEL JUEGO Y LUEGO TRATAR DE DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO (Spanish)
30 January 2022
0 references
IT IS A PROJECT THAT AIMS TO DEVELOP BASIC SKILLS AND KEY COMPETENCES THROUGH AN EDUCATIONAL APPROACH THAT PUTS THE STUDENT TOGETHER BY KEEPING KNOWLEDGE WITH KNOW-HOW AND BEING. EACH MODULE DESIGNED THROUGH THE USE OF INNOVATIVE METHODOLOGIES SUCH AS THE PROBLEM POSINGSOLVING COOPERATIVE LEARNING TASKS OF LABORATORY TEACHING REALT... IT AIMS TO OFFER PATHWAYS THAT FACILITATE THE INTEGRATED DEVELOPMENT OF IP SKILLS. FOREIGN LANGUAGE MODULES TO GIVE CHILDREN THE OPPORTUNITY TO LEARN SPANISH THROUGH THE READING AND PRODUCTION OF ENGLISH LANGUAGE COMICS TO STRENGTHEN AND CONSOLIDATE SKILLS FOLLOWING A WELL-STRUCTURED PATH WITHIN THE PTOF OF THE MOTHER TONGUE INSTITUTE TO START A PERMANENT WORKSHOP BASED ON THE CREATION OF A DIGITAL NEWSPAPER IN WHICH THE FORCES OF BOTH PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL PUPILS WILL BE BROUGHT TOGETHER THROUGH THE GAME AND THEN TRY TO DEVELOP LOGICAL THINKING (English)
31 January 2022
0 references
IL S’AGIT D’UN PROJET QUI VISE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES DE BASE ET DES COMPÉTENCES CLÉS À TRAVERS UNE APPROCHE ÉDUCATIVE QUI RASSEMBLE L’ÉTUDIANT EN GARDANT LES CONNAISSANCES AVEC LE SAVOIR-FAIRE ET L’ÊTRE. CHAQUE MODULE CONÇU À TRAVERS L’UTILISATION DE MÉTHODOLOGIES INNOVANTES TELLES QUE LE PROBLÈME POSINGSOLVING TÂCHES D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF DE LABORATOIRE... IL VISE À OFFRIR DES PARCOURS QUI FACILITENT LE DÉVELOPPEMENT INTÉGRÉ DES COMPÉTENCES EN MATIÈRE DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE. DES MODULES DE LANGUES ÉTRANGÈRES POUR DONNER AUX ENFANTS LA POSSIBILITÉ D’APPRENDRE L’ESPAGNOL À TRAVERS LA LECTURE ET LA PRODUCTION DE BANDES DESSINÉES DE LANGUE ANGLAISE POUR RENFORCER ET CONSOLIDER LES COMPÉTENCES EN SUIVANT UN PARCOURS BIEN STRUCTURÉ AU SEIN DU PTOF DE L’INSTITUT DE LANGUE MATERNELLE POUR LANCER UN ATELIER PERMANENT BASÉ SUR LA CRÉATION D’UN JOURNAL NUMÉRIQUE DANS LEQUEL LES FORCES DES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE SERONT RÉUNIS À TRAVERS LE JEU ET ESSAYER DE DÉVELOPPER LA PENSÉE LOGIQUE (French)
1 February 2022
0 references
ES IST EIN PROJEKT, DAS DARAUF ABZIELT, GRUNDFERTIGKEITEN UND SCHLÜSSELKOMPETENZEN DURCH EINEN PÄDAGOGISCHEN ANSATZ ZU ENTWICKELN, DER DEN SCHÜLER ZUSAMMENBRINGT, INDEM WISSEN MIT KNOW-HOW UND SEIN VERKNÜPFT WIRD. JEDES MODUL ENTWICKELT DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER METHODEN WIE DAS PROBLEM POSINGSOLVING KOOPERATIVE LERNAUFGABEN DES LABORUNTERRICHTS REALT... ZIEL IST ES, WEGE ZU BIETEN, DIE DIE INTEGRIERTE ENTWICKLUNG VON IP-FÄHIGKEITEN ERLEICHTERN. FREMDSPRACHENMODULE, UM KINDERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, SPANISCH DURCH DAS LESEN UND DIE PRODUKTION VON ENGLISCHEN COMICS ZU LERNEN, UM DIE FÄHIGKEITEN NACH EINEM GUT STRUKTURIERTEN WEG INNERHALB DES PTOF DES MUTTERSPRACHINSTITUTS ZU STÄRKEN UND ZU KONSOLIDIEREN, UM EINEN PERMANENTEN WORKSHOP ZU STARTEN, DER AUF DER SCHAFFUNG EINER DIGITALEN ZEITUNG BASIERT, IN DER SOWOHL DIE KRÄFTE DER PRIMAR- ALS AUCH DER SEKUNDARSCHÜLER DURCH DAS SPIEL ZUSAMMENGEFÜHRT WERDEN UND DANN VERSUCHEN, LOGISCHES DENKEN ZU ENTWICKELN. (German)
3 February 2022
0 references
HET IS EEN PROJECT DAT TOT DOEL HEEFT BASISVAARDIGHEDEN EN SLEUTELCOMPETENTIES TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN EEN EDUCATIEVE AANPAK DIE DE STUDENT SAMENBRENGT DOOR KENNIS TE HOUDEN MET KENNIS EN ZIJN. ELKE MODULE ONTWORPEN DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN ZOALS HET PROBLEEM POSINGSOLVING COÖPERATIEVE LEERTAKEN VAN LABORATORIUMONDERWIJS REALT... HET HEEFT TOT DOEL TRAJECTEN AAN TE BIEDEN DIE DE GEÏNTEGREERDE ONTWIKKELING VAN INTELLECTUELE-EIGENDOMSRECHTEN VERGEMAKKELIJKEN. VREEMDE TAALMODULES OM KINDEREN DE KANS TE GEVEN SPAANS TE LEREN DOOR MIDDEL VAN HET LEZEN EN PRODUCEREN VAN ENGELSE STRIPS OM VAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN TE CONSOLIDEREN VOLGENS EEN GOED GESTRUCTUREERD PAD BINNEN DE PTOF VAN HET MOEDERTAALINSTITUUT OM EEN PERMANENTE WORKSHOP TE STARTEN OP BASIS VAN DE CREATIE VAN EEN DIGITALE KRANT WAARIN DE KRACHTEN VAN ZOWEL BASIS- ALS MIDDELBARE SCHOLIEREN DOOR HET SPEL WORDEN SAMENGEBRACHT EN VERVOLGENS PROBEREN LOGISCH DENKEN TE ONTWIKKELEN (Dutch)
4 February 2022
0 references
ERCOLANO
0 references