JOYFUL LEARNING ON A SUMMER HOLIDAY (Q4241517): Difference between revisions

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FRÖHLICHES LERNEN IM SOMMERURLAUB
Property / summary
 
DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEN 30 SCHÜLERN, DIE IM SCHULJAHR 2019/2020 DIE DRITTE KLASSE DES HIGH SCHOOL-KURSES DES „BLESSEDETTI TOMMASEO“-INSTITUTS VON VENEDIG BESUCHEN, IHRE SPRACHKENNTNISSE DURCH EINEN WEG ZU VERBESSERN, DER EINEN ZWEIWÖCHIGEN AUSBILDUNGSAUFENTHALT IN ENGLAND UMFASST UND DIE B2-LEVEL-ZERTIFIZIERUNG DES GEMEINSAMEN EUROPÄISCHEN REFERENZRAHMENS FÜR SPRACHEN NACH ABSCHLUSS DER ENTSPRECHENDEN PRÜFUNG ERWERBEN SOLL. DAS INTERESSE AN DER INITIATIVE BESCHRÄNKT SICH NICHT NUR AUF DIE MÖGLICHKEIT, DIE FÄHIGKEIT ZU VERSTEHEN, AUSZUDRÜCKEN UND IN ENGLISCH ZU KOMMUNIZIEREN. ES ERMÖGLICHT AUCH, DIE MOTIVATION ZU ERHÖHEN, DIE FREMDSPRACHE ZU STUDIEREN UND DAS WISSEN ÜBER KULTUR, BRÄUCHE UND BRÄUCHE DER ANGELSÄCHSISCHEN WELT ZU VERTIEFEN, STEREOTYPEN UND VORURTEILE ZU ÜBERWINDEN UND DIE WELTANSCHAUUNG DES STUDENTEN ZU ERWEITERN, DIE SICH OFT AUF DIE LOKALE REALITÄT DES ORTES BESCHRÄNKT, AN DEM ER LEBT. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEN 30 SCHÜLERN, DIE IM SCHULJAHR 2019/2020 DIE DRITTE KLASSE DES HIGH SCHOOL-KURSES DES „BLESSEDETTI TOMMASEO“-INSTITUTS VON VENEDIG BESUCHEN, IHRE SPRACHKENNTNISSE DURCH EINEN WEG ZU VERBESSERN, DER EINEN ZWEIWÖCHIGEN AUSBILDUNGSAUFENTHALT IN ENGLAND UMFASST UND DIE B2-LEVEL-ZERTIFIZIERUNG DES GEMEINSAMEN EUROPÄISCHEN REFERENZRAHMENS FÜR SPRACHEN NACH ABSCHLUSS DER ENTSPRECHENDEN PRÜFUNG ERWERBEN SOLL. DAS INTERESSE AN DER INITIATIVE BESCHRÄNKT SICH NICHT NUR AUF DIE MÖGLICHKEIT, DIE FÄHIGKEIT ZU VERSTEHEN, AUSZUDRÜCKEN UND IN ENGLISCH ZU KOMMUNIZIEREN. ES ERMÖGLICHT AUCH, DIE MOTIVATION ZU ERHÖHEN, DIE FREMDSPRACHE ZU STUDIEREN UND DAS WISSEN ÜBER KULTUR, BRÄUCHE UND BRÄUCHE DER ANGELSÄCHSISCHEN WELT ZU VERTIEFEN, STEREOTYPEN UND VORURTEILE ZU ÜBERWINDEN UND DIE WELTANSCHAUUNG DES STUDENTEN ZU ERWEITERN, DIE SICH OFT AUF DIE LOKALE REALITÄT DES ORTES BESCHRÄNKT, AN DEM ER LEBT. (German) / rank
 
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Property / summary: DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEN 30 SCHÜLERN, DIE IM SCHULJAHR 2019/2020 DIE DRITTE KLASSE DES HIGH SCHOOL-KURSES DES „BLESSEDETTI TOMMASEO“-INSTITUTS VON VENEDIG BESUCHEN, IHRE SPRACHKENNTNISSE DURCH EINEN WEG ZU VERBESSERN, DER EINEN ZWEIWÖCHIGEN AUSBILDUNGSAUFENTHALT IN ENGLAND UMFASST UND DIE B2-LEVEL-ZERTIFIZIERUNG DES GEMEINSAMEN EUROPÄISCHEN REFERENZRAHMENS FÜR SPRACHEN NACH ABSCHLUSS DER ENTSPRECHENDEN PRÜFUNG ERWERBEN SOLL. DAS INTERESSE AN DER INITIATIVE BESCHRÄNKT SICH NICHT NUR AUF DIE MÖGLICHKEIT, DIE FÄHIGKEIT ZU VERSTEHEN, AUSZUDRÜCKEN UND IN ENGLISCH ZU KOMMUNIZIEREN. ES ERMÖGLICHT AUCH, DIE MOTIVATION ZU ERHÖHEN, DIE FREMDSPRACHE ZU STUDIEREN UND DAS WISSEN ÜBER KULTUR, BRÄUCHE UND BRÄUCHE DER ANGELSÄCHSISCHEN WELT ZU VERTIEFEN, STEREOTYPEN UND VORURTEILE ZU ÜBERWINDEN UND DIE WELTANSCHAUUNG DES STUDENTEN ZU ERWEITERN, DIE SICH OFT AUF DIE LOKALE REALITÄT DES ORTES BESCHRÄNKT, AN DEM ER LEBT. (German) / qualifier
 
point in time: 3 February 2022
Timestamp+2022-02-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 19:16, 3 February 2022

Project Q4241517 in Italy
Language Label Description Also known as
English
JOYFUL LEARNING ON A SUMMER HOLIDAY
Project Q4241517 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    39,896.0 Euro
    0 references
    budget
    79,792.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    beneficiary name (string)
    FONDAZIONE OPERA MONTE GRAPPA
    0 references
    beneficiary
    Q261937
    0 references
    programme
    Veneto - ESF
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    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PERMETTE AI 30 STUDENTI CHE NELL'ANNO SCOLASTICO 2019/2020 FREQUENTANO LA CLASSE TERZA DEL PERCORSO LICEALE DELL'ISTITUTO "BENEDETTI TOMMASEO" DI VENEZIA, DI POTENZIARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE ATTRAVERSO UN PERCORSO CHE PREVEDE 2 SETTIMANE DI SOGGIORNO FORMATIVO IN INGHILTERRA E AMBIRE ALL'ACQUISIZIONE DELLA CERTIFICAZIONE DI LIVELLO B2 DEL QUADRO COMUNE EUROPEO DI RIFERIMENTO PER LE LINGUE, PREVIO SUPERAMENTO DEL RELATIVO ESAME. L'INTERESSE PER L'INIZIATIVA NON SI ESAURISCE SOLO CON LA POSSIBILITA' DI RAFFORZARE LE CAPACITA' DI COMPRENDERE, ESPRIMERSI E COMUNICARE IN LINGUA INGLESE. ESSA INFATTI CONSENTE ANCHE DI AUMENTARE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO DELLA LINGUA STRANIERA E APPROFONDIRE LA CONOSCENZA DELLA CULTURA, DEGLI USI E COSTUMI DEL MONDO ANGLOSASSONE, SUPERANDO STEREOTIPI E PREGIUDIZI E AMPLIANDO LA VISIONE DEL MONDO DELLO STUDENTE, CHE SPESSO E' LIMITATA ALLA REALTA' LOCALE DEL POSTO IN CUI ABITA. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT ALLOWS THE 30 STUDENTS WHO IN THE 2019/2020 SCHOOL YEAR ATTEND THE THIRD CLASS OF THE HIGH SCHOOL COURSE OF THE “BLESSEDETTI TOMMASEO” INSTITUTE OF VENICE, TO ENHANCE THEIR LANGUAGE SKILLS THROUGH A PATHWAY THAT INCLUDES 2 WEEKS OF TRAINING STAY IN ENGLAND AND AIM TO ACQUIRE THE B2 LEVEL CERTIFICATION OF THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGES, AFTER PASSING THE RELEVANT EXAMINATION. THE INTEREST IN THE INITIATIVE IS NOT LIMITED ONLY WITH THE POSSIBILITY OF STRENGTHENING THE ABILITY TO UNDERSTAND, EXPRESS AND COMMUNICATE IN ENGLISH. IT ALSO ALLOWS TO INCREASE THE MOTIVATION TO STUDY THE FOREIGN LANGUAGE AND DEEPEN THE KNOWLEDGE OF THE CULTURE, CUSTOMS AND CUSTOMS OF THE ANGLO-SAXON WORLD, OVERCOMING STEREOTYPES AND PREJUDICES AND BROADENING THE STUDENT’S WORLDVIEW, WHICH IS OFTEN LIMITED TO THE LOCAL REALITY OF THE PLACE IN WHICH HE LIVES. (English)
    point in time
    2 February 2022
    0 references
    LE PROJET PERMET AUX 30 ÉTUDIANTS QUI, AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 2019/2020, FRÉQUENTENT LA TROISIÈME CLASSE DU CYCLE SECONDAIRE DE L’INSTITUT «BLESSEDETTI TOMMASEO» DE VENISE, D’AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES LINGUISTIQUES GRÂCE À UN PARCOURS QUI COMPREND 2 SEMAINES DE SÉJOUR DE FORMATION EN ANGLETERRE ET QUI VISENT À OBTENIR LA CERTIFICATION DE NIVEAU B2 DU CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES, APRÈS AVOIR RÉUSSI L’EXAMEN PERTINENT. L’INTÉRÊT POUR L’INITIATIVE NE SE LIMITE PAS SEULEMENT À LA POSSIBILITÉ DE RENFORCER LA CAPACITÉ DE COMPRENDRE, D’EXPRIMER ET DE COMMUNIQUER EN ANGLAIS. IL PERMET ÉGALEMENT D’ACCROÎTRE LA MOTIVATION À ÉTUDIER LA LANGUE ÉTRANGÈRE ET D’APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DE LA CULTURE, DES COUTUMES ET DES COUTUMES DU MONDE ANGLO-SAXON, EN SURMONTANT LES STÉRÉOTYPES ET LES PRÉJUGÉS ET EN ÉLARGISSANT LA VISION DU MONDE DE L’ÉTUDIANT, QUI SE LIMITE SOUVENT À LA RÉALITÉ LOCALE DU LIEU OÙ IL VIT. (French)
    point in time
    2 February 2022
    0 references
    DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEN 30 SCHÜLERN, DIE IM SCHULJAHR 2019/2020 DIE DRITTE KLASSE DES HIGH SCHOOL-KURSES DES „BLESSEDETTI TOMMASEO“-INSTITUTS VON VENEDIG BESUCHEN, IHRE SPRACHKENNTNISSE DURCH EINEN WEG ZU VERBESSERN, DER EINEN ZWEIWÖCHIGEN AUSBILDUNGSAUFENTHALT IN ENGLAND UMFASST UND DIE B2-LEVEL-ZERTIFIZIERUNG DES GEMEINSAMEN EUROPÄISCHEN REFERENZRAHMENS FÜR SPRACHEN NACH ABSCHLUSS DER ENTSPRECHENDEN PRÜFUNG ERWERBEN SOLL. DAS INTERESSE AN DER INITIATIVE BESCHRÄNKT SICH NICHT NUR AUF DIE MÖGLICHKEIT, DIE FÄHIGKEIT ZU VERSTEHEN, AUSZUDRÜCKEN UND IN ENGLISCH ZU KOMMUNIZIEREN. ES ERMÖGLICHT AUCH, DIE MOTIVATION ZU ERHÖHEN, DIE FREMDSPRACHE ZU STUDIEREN UND DAS WISSEN ÜBER KULTUR, BRÄUCHE UND BRÄUCHE DER ANGELSÄCHSISCHEN WELT ZU VERTIEFEN, STEREOTYPEN UND VORURTEILE ZU ÜBERWINDEN UND DIE WELTANSCHAUUNG DES STUDENTEN ZU ERWEITERN, DIE SICH OFT AUF DIE LOKALE REALITÄT DES ORTES BESCHRÄNKT, AN DEM ER LEBT. (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    location (string)
    VENEZIA
    0 references

    Identifiers

     
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